2019年秋七年級科學上冊 第4章 物質(zhì)的特性 第3節(jié) 物質(zhì)的密度 4.3.1 密度導(dǎo)學課件（新版）浙教版.ppt
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第1課時密度,新知學習,互動探究,第4章物質(zhì)的特性,課堂小結(jié),第1課時密度,考綱要求：1概述物質(zhì)密度的含義。2概述密度所反映的物質(zhì)屬性。,第1課時密度,重要提示：1水的密度為1103kg/m3，它表示的物理意義是1m3水的質(zhì)量為1000kg。2密度是物質(zhì)的一種特性。同種物質(zhì)密度一般不變，不同物質(zhì)的密度一般不同。一定狀態(tài)下，同種物質(zhì)的密度不隨物質(zhì)的質(zhì)量、體積的改變而改變，即物質(zhì)的密度和物質(zhì)的質(zhì)量、體積均無關(guān)。,新知學習,第1課時密度,新知密度的含義,1實驗(1)把體積相同的鋁塊和鐵塊分別放在天平的左、右盤上，可以測得：鐵塊的質(zhì)量比鋁塊_。(2)把體積相同的鐵塊和銅塊分別放在天平的左、右盤上，可以測得：銅塊的質(zhì)量比鐵塊_。,大,大,第1課時密度,2概念：單位_的某種物質(zhì)的_，叫作這種物質(zhì)的密度。3密度的公式：_。4單位千克/米3(符號為kg/m3)或克/厘米3(符號為g/cm3)。兩者的換算關(guān)系：1g/cm3_kg/m3。,體積,質(zhì)量,1.0103,互動探究,探究點一密度是物質(zhì)的特性,第1課時密度,情景展示,第1課時密度,問題探究,結(jié)合圖片可知，鐵塊和鋁塊的體積雖然相同，但將其分別放在天平的左、右兩盤時，卻出現(xiàn)圖中的現(xiàn)象。你知道這是為什么嗎？,_,思考交流,第1課時密度,歸納提升,體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量并不相等。單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫作這種物質(zhì)的密度。,課堂速記,_,探究點二密度是物質(zhì)的特性,第1課時密度,情景展示,常見物質(zhì)的密度(單位：kg/m3)(除專門標注外，在0、標準大氣壓下),第1課時密度,第1課時密度,問題探究,觀察上表，你知道密度的物理意義嗎？,_,思考交流,第1課時密度,歸納提升,各種物質(zhì)都有其各自的密度。因此，密度是物質(zhì)的一種特性，它表示單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量。,課堂速記,_,課堂小結(jié),第1課時密度,物質(zhì)的密度,1概念：單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量,3.單位：千克/米3（符號為kg/m3）克/厘米3（符號為g/cm3）,下載提示(請認真閱讀)
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