八年級數(shù)學(xué)上冊全等三角形及其性質(zhì)學(xué)案湘教版.doc

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教學(xué)資料參考范本八年級數(shù)學(xué)上冊 全等三角形及其性質(zhì)學(xué)案 湘教版撰寫人：_時 間：_執(zhí)筆人： 課 題全等三角形及其性質(zhì)。課 型新授 2 節(jié)教完，本節(jié)為第 1 節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解全等形和全等三角形的概念,掌握全等三角形的性質(zhì)。2、能正確表示兩個全等三角形,能找出全等三角形的對應(yīng)元素。3、通過觀察、拼圖以及三角形的平移、旋轉(zhuǎn)和翻折等活動,來感知兩個三角形全等。學(xué)習(xí)重點 全等三角形的性質(zhì)。學(xué)習(xí)難點正確尋找全等三角形的對應(yīng)元素學(xué)習(xí)程序：學(xué)習(xí)調(diào)控一、課前反饋：1、用直尺、圓規(guī)、三角板設(shè)計美麗的圖案，然后與同桌比較，看看誰設(shè)計的更美麗。2、在白紙上任意撕一個圖形,觀察這個圖形和紙上的空心部分的圖形有什么關(guān)系?你怎么知道的?二、自學(xué)研討：自學(xué)書本P69P710頁內(nèi)容，思考：1、什么是全等形？什么是全等三角形？2、什么叫對應(yīng)頂點？什么叫對應(yīng)邊？什么叫對應(yīng)角？ 周 星期 總節(jié)次 節(jié)3、全等用 表示，讀作 。三角形ABC和三角形DEF 學(xué)習(xí)調(diào)控全等記作 ，通常把表示 的字母寫在對應(yīng)位置上。三、合作探究1、如圖；ABCADE，試找出對應(yīng)邊、對應(yīng)角 2、如圖，CBFADE，AD=BC求證：AECF四、反饋提高如圖，已知ACFDBE，E=FAD=9cm,BC=5cm求AB的長五、練習(xí)鞏固 基訓(xùn)相關(guān)習(xí)題4 / 4