七年級(jí)政治上冊(cè)《第五單元走進(jìn)法律》復(fù)習(xí)學(xué)案湘教版.doc
《七年級(jí)政治上冊(cè)《第五單元走進(jìn)法律》復(fù)習(xí)學(xué)案湘教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè)《第五單元走進(jìn)法律》復(fù)習(xí)學(xué)案湘教版.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)資料參考范本七年級(jí)政治上冊(cè)第五單元 走進(jìn)法律復(fù)習(xí)學(xué)案 湘教版撰寫(xiě)人:_時(shí) 間:_一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo)知道社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則,社會(huì)生活離不開(kāi)法律,法律是一種特殊的行為規(guī)范;法律規(guī)定生活的規(guī)矩;法律是解決矛盾、糾紛的方式之一;法律通過(guò)制裁違法犯罪來(lái)達(dá)到保護(hù)合法利益的目的。 知道權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,了解法律總是通過(guò)確立權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系來(lái)發(fā)揮作用和功能的。2、能力目標(biāo)能夠初步掌握搜集、處理、運(yùn)用社會(huì)信息的方法和技能,對(duì)基本的法律問(wèn)題能夠獨(dú)立思考、提出疑問(wèn)和進(jìn)行反思。能夠理解法律的規(guī)定及其意義,理解學(xué)校及社會(huì)生活中的必要規(guī)則,能遵紀(jì)守法,初步具備尋求法律保護(hù)的能力。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀正確認(rèn)識(shí)法律和法律的作用,通過(guò)對(duì)法律作用的了解,加強(qiáng)對(duì)法律重要性的認(rèn)識(shí),樹(shù)立我們的生活離不開(kāi)法律的觀念。體驗(yàn)尊重規(guī)則,尊重權(quán)利的好處,把尊重法律,維護(hù)權(quán)利,履行義務(wù),追求公正作為人生活在社會(huì)中的基本態(tài)度。二、中考考標(biāo)內(nèi) 容能力層次識(shí)記理解運(yùn)用知道法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可,并靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊的行為規(guī)范理解我國(guó)法律是人民意志和利益的體現(xiàn)懂得法律通過(guò)規(guī)定權(quán)利與義務(wù)規(guī)范人們的行為,通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們的合法權(quán)益理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,尊重他人的權(quán)利履行自己的義務(wù)三、株洲中考重要考點(diǎn)1、法律是什么2、懂得法律通過(guò)規(guī)定權(quán)利與義務(wù)規(guī)范人們的行為,通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們的合法權(quán)益3、理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,尊重他人的權(quán)利履行自己的義務(wù)四、學(xué)法指導(dǎo)1、每日一背,理解記憶本課的重要觀點(diǎn)和核心主干知識(shí)。2、教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)。掌握好本課的探究性問(wèn)題。通過(guò)習(xí)題練習(xí),來(lái)提高自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、與 “自主參與活動(dòng)法”的教學(xué)方法相聯(lián)系,采用“自主、合作、體驗(yàn)”的學(xué)習(xí)方法,給學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán),讓他們能夠充分發(fā)揮各自的潛能,實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀的多方面收獲。五、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)(學(xué)生在5分鐘內(nèi),自主完成)1、當(dāng)一個(gè)人的權(quán)利受到侵害時(shí),維護(hù)權(quán)利最好的武器就是 。、國(guó)家創(chuàng)建法律的兩種形式是 和 ,法律通常體現(xiàn) 意志和利益。3、法律的強(qiáng)制性的維持和實(shí)現(xiàn),是以 , ,和 等作為后盾,法律的實(shí)施是由國(guó)家 來(lái)保證實(shí)現(xiàn)的。4、在我國(guó) 、 、 是國(guó)家的執(zhí)法機(jī)關(guān)。5、法律不是解決糾紛的 方式,甚至有時(shí)不是 的方式,但法律往往是解決糾紛的最后 。6、當(dāng)糾紛不僅涉及當(dāng)事人的利益,還涉及其他人的利益,特別是涉及 和 利益的時(shí)候,就絕不能通過(guò)任何妥協(xié)和“私了”的方式解決。7、如果對(duì)違法犯罪行為采取 和 態(tài)度也構(gòu)成了對(duì)法律的侵犯,同樣會(huì)受到法律的追究。8、我國(guó)法律有 , , 作用。9、公民權(quán)利是 。公民義務(wù)是 。10維護(hù)權(quán)利主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容: , 和 。11、公民法律意識(shí)的集中體現(xiàn)是依法 權(quán)利,自覺(jué) 義務(wù)。六、自主學(xué)習(xí)(時(shí)間15分鐘)認(rèn)真閱讀教材后、結(jié)合預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容,找出下列問(wèn)題,在課本上做好標(biāo)記,對(duì)這些內(nèi)容要做到耳詳能熟。教師應(yīng)條理性歸納出來(lái)。1、為什么法律是一種特殊的行為規(guī)范?2、我國(guó)現(xiàn)行法律有何特征?3、權(quán)利和義務(wù)之間有什么關(guān)系?4、我們應(yīng)該怎樣依法行使權(quán)利?5、我們應(yīng)該怎樣依法履行義務(wù)?七、合作探究下列問(wèn)題(20分鐘) 開(kāi)展小組討論-展示學(xué)習(xí)成果-教師歸納總結(jié)探究活動(dòng)一:(20xx山東臨沂)材料一:根據(jù)最新修改的中華人民共和國(guó)刑法修正案(八),醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車,不管情節(jié)是否惡劣,是否造成后果,都得按“危險(xiǎn)駕駛”定罪,處以拘役,并處罰金。材料二:20xx年5月17日,市東區(qū)法院以“危險(xiǎn)駕駛”罪判處高曉松拘役六個(gè)月,并處罰金4000元。高曉松因醉酒駕車,造成四車追尾,三人受傷的交通事故。(1)醉酒駕車屬于_行為,它和一般違法行為有什么區(qū)別?(2)高曉松醉駕處罰體現(xiàn)了法律什么特征?(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條禁止酒駕的公益廣告。探究活動(dòng)二(20xx年株洲中考)法律總是通過(guò)確立權(quán)利與義務(wù)關(guān)系來(lái)發(fā)揮作用和功能的。法律上的權(quán)利是指法律賦予人們享有的某種權(quán)益,法律上的義務(wù)是指法律規(guī)定人們應(yīng)該履行的某種責(zé)任。想一想:在社會(huì)生活中,一個(gè)人為什么不能只享有權(quán)利而不履行義務(wù)? 八、20xx年全國(guó)各地中考經(jīng)典試題精選(學(xué)生2分鐘內(nèi)完成) 1、【20xx婁底】我國(guó)公布實(shí)施的許多法律都在顯著位置明確規(guī)定:根據(jù)憲琺,制定本法。這表明憲法( )A 具有最高法律效力 B制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格C.由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 D.規(guī)定了國(guó)家和社會(huì)生活中各個(gè)方面的內(nèi)容2、【20xx市】20xx年全國(guó)人口普查發(fā)現(xiàn),戶口登記亂象縱生。戶口空掛、死亡未銷戶、人戶分離、一人多戶、出生未落戶、戶口登記項(xiàng)目不準(zhǔn)確、不齊全等現(xiàn)象普遍存在于戶籍管理工作中。這一亂象根源,很大程度上是由于1958年1月9日起施行的現(xiàn)行戶口登記條例對(duì)于不按照規(guī)定及時(shí)辦理死亡戶口注銷手續(xù)的,條例并沒(méi)有明確的懲處規(guī)定。這一現(xiàn)象說(shuō)明( )A.刑罰當(dāng)罰性是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.國(guó)家的治理離不開(kāi)法律 D.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的3、【20xx福建泉州】“河流雖急,沿著河槽走;人雖眾多,守著法律走”這句諺語(yǔ)的寓意是( )法律鼓勵(lì)做的積極去做 法律要求做的必須去做法律禁止做的堅(jiān)決不做 公民只履行義務(wù),不享有權(quán)利A B C D4、【20xx山東威?!?0xx年4月25日,中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法修正案(草案)面向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn),得到廣大群眾極大關(guān)注。截至5月31日,收到意見(jiàn)建議23萬(wàn)余條,創(chuàng)我國(guó)單項(xiàng)立法征求意見(jiàn)的最高紀(jì)錄。據(jù)此回答(1)(2)題。(1).民眾對(duì)個(gè)稅改革的極大參與熱情,從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了我國(guó)公民A.法制觀念淡薄 B.消費(fèi)意識(shí)強(qiáng)烈 C.義務(wù)觀念落后 D.權(quán)利意識(shí)增強(qiáng)(2)個(gè)稅調(diào)整重視民意,充分說(shuō)明了我國(guó)法律的本質(zhì)是A.規(guī)范人們的行為 B.反映廣大人民群眾的意志和利益C.維護(hù)公民的權(quán)益 D.規(guī)定公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)5、【20xx江蘇南京】家長(zhǎng)為防止小明瀏覽不良網(wǎng)頁(yè)而禁止其上網(wǎng),小明則認(rèn)為:上網(wǎng)是自己的權(quán)利,在網(wǎng)上想干嘛就干嘛,對(duì)小明的觀點(diǎn),我們應(yīng)有的認(rèn)識(shí)是A家長(zhǎng)的目的是保護(hù)小明,但做法欠妥當(dāng) B不上網(wǎng)就能遠(yuǎn)離不良誘惑,做到防微杜漸C小明充分認(rèn)識(shí)到權(quán)利與義務(wù)具有一致性 D這體現(xiàn)小明具有較強(qiáng)自立意識(shí)和自立能力6、【20xx山西】從權(quán)利、義務(wù)的角度,找出與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng) ( )A. 小丁大學(xué)畢業(yè)后,積極報(bào)名參軍 B. 戰(zhàn)士小李在邊境執(zhí)行巡邏任務(wù)C. 劉老板總是主動(dòng)納稅 D. 張老師寫(xiě)信向市工商局反映校園周邊小商販的不法行為7、【20xx貴州銅仁】我國(guó)公民享有廣泛而真實(shí)的權(quán)利,青少年在行使權(quán)利必須在法律允許的范圍內(nèi)行使 必須采取合法的方式,依據(jù)法律規(guī)定的程序進(jìn)行應(yīng)在不妨礙自己個(gè)性、愛(ài)好發(fā)展的前提下行使 不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益A. B. C. D. 8、【20xx河北】20xx 年5 月1 日起施行的 公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則明確規(guī)定:室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙。 細(xì)則 施行后,一位在餐館里吸煙的人說(shuō):“我在這里消費(fèi),抽煙難道不是我的權(quán)利嗎?”勸阻這位吸煙者的理由有公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利 公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利公民要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí) 公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性A. B. C. D. 9、【20xx福建廈門】欣賞漫畫(huà)厚此薄彼,圖中人物的做法割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系維護(hù)了公民的合法權(quán)利 沒(méi)有正確履行義務(wù) 不正確,但可以原諒A. B. C. D.九、我的收獲(學(xué)生3分鐘內(nèi)完成) 同學(xué)們:請(qǐng)思考一下,通過(guò)本課復(fù)習(xí),你們收獲了什么?將本課的主要收獲寫(xiě)在下面:1、知識(shí)方面:2、情感、態(tài)度和價(jià)值方面: 6 / 6- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第五單元走進(jìn)法律 年級(jí) 政治 上冊(cè) 第五 單元 走進(jìn) 法律 復(fù)習(xí) 學(xué)案湘教版
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3069651.html