2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)：第17講 常見(jiàn)的酸和堿 含答案.doc

《2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)：第17講 常見(jiàn)的酸和堿 含答案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)：第17講 常見(jiàn)的酸和堿 含答案.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)：第17講 常見(jiàn)的酸和堿 含答案一、選擇題1(xx，蘇州)下列關(guān)于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的性質(zhì)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( D )A濃硫酸的密度大于水的密度B濃硫酸與水混合時(shí)溶液溫度迅速升高C濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性而被裝入干燥器中使用D濃硫酸腐蝕衣物和皮膚是物理變化2(xx，合肥市廬陽(yáng)區(qū)一模)下列物質(zhì)長(zhǎng)期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是( D )A濃鹽酸B氯化鉀溶液C濃氨水 D氫氧化鈉溶液3(xx，合肥市長(zhǎng)陔中心學(xué)校模擬卷)下列實(shí)驗(yàn)中可觀察到明顯現(xiàn)象的是( C )A向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液B向鹽酸中滴加酚酞溶液C向氯化鎂溶液中滴加氫氧化鋇溶液D將銅絲放入到硫酸鋁溶液中4(xx，包河區(qū)一模)稀鹽酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑，但下列實(shí)驗(yàn)中，不宜使用稀鹽酸的是( C )A除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉B除去銅粉中混有的鐵粉C除去熟石灰中的石灰石D除去鐵絲上的鐵銹5(xx，聊城)氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其本質(zhì)原因是( B )A都能與指示劑作用B都能解離出氫氧根離子C都能解離出金屬陽(yáng)離子D都含有氫元素和氧元素6(xx，金華)區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸，小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸；向同組的兩支試管各滴加同種試劑。其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? D )7(xx，河南)下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是( B )A鋁和硫酸銅溶液B硫酸和燒堿溶液C氧化鐵固體和鹽酸D碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液8(xx，安慶市一模)下列有關(guān)氫氧化鈉性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( B )A氫氧化鈉有腐蝕性B固體氫氧化鈉有揮發(fā)性C氫氧化鈉能吸收二氧化碳而變質(zhì)D固體氫氧化鈉能吸收水蒸氣而潮解9(xx，襄陽(yáng))要除去CaCl2溶液中的稀鹽酸得到純凈的CaCl2溶液，最好的方法是加入( B )A生石灰 B石灰石C熟石灰 D苛性鈉10(xx，南寧)下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中與事實(shí)不相符的是( B )A在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸，無(wú)明顯變化B在NaOH溶液中通入CO2氣體，有白色沉淀生成C在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色D在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有藍(lán)色沉淀生成二、填空題11(xx，廣州)硫酸、鹽酸是重要的化工原料。(1)濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑，因?yàn)闈饬蛩嵊衉吸水_性。(2)寫(xiě)出稀硫酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：與鐵粉反應(yīng)：_FeH2SO4=FeSO4H2_；與碳酸鈉溶液反應(yīng)：_Na2CO3H2SO4=Na2SO4H2OCO2_；與氯化鋇溶液反應(yīng)：_H2SO4BaCl2=BaSO42HCl_；上述反應(yīng)中，屬于酸的共同性質(zhì)的是_(填編號(hào))。(3)鹽酸的下列用途中，不能用硫酸代替鹽酸的是_(填編號(hào))。金屬表面除銹制造藥物氯化鋅除去NaCl中的少量NaOH12(xx，南京)實(shí)驗(yàn)室中常需要使用硫酸。(1)用小木棍蘸少量濃硫酸，放置一會(huì)兒后，可觀察到_蘸有硫酸的部位變黑_；(2)98%的濃硫酸稀釋為稀硫酸時(shí)，一定要將_濃硫酸_沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂衉水_的燒杯里，并用_玻璃棒_攪拌，此時(shí)若用手輕輕觸碰燒杯外壁，有_熱(或燙)_的感覺(jué)；(3)49 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸與足量鋅反應(yīng)，最多生成氫氣的質(zhì)量是多少？_0.2_g_。三、實(shí)驗(yàn)探究題13(xx，鳳陽(yáng)城西中學(xué)二模)實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，做了如下圖所示8個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知：Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl(1)實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液，該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)Fe2O36HCl=2FeCl33H2O_。(2)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，向其中加入足量的 _稀鹽酸(或稀H2SO4)_，溶液變?yōu)闊o(wú)色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是_無(wú)色酚酞溶液_。 (3)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn)。由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH_。(4)實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無(wú)色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象。由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2_，原無(wú)色溶液中的溶質(zhì)是_Na2CO3、NaCl或只有NaCl_(寫(xiě)出所有可能) 。14(xx，蘇州)室溫時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：在盛有3 mL蒸餾水的試管中滴入5滴紫色石蕊試液，充分振蕩；在盛有3 mL稀鹽酸的試管中滴入5滴紫色石蕊試液，充分振蕩；在盛有3 mL蒸餾水的試管中通入二氧化碳達(dá)到飽和，再滴入5滴紫色石蕊試液，充分振蕩。(1)將實(shí)驗(yàn)所得溶液加熱至沸騰一段時(shí)間后，溶液變?yōu)開(kāi)淺紫(或淡紫)_色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)H2CO3H2OCO2_。(2)實(shí)驗(yàn)、共有的現(xiàn)象是_溶液均變紅色_，說(shuō)明_二氧化碳溶于水生成碳酸，酸使紫色石蕊變紅_。(3)實(shí)驗(yàn)的作用是_空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)，抵消指示劑顏色被同體積無(wú)色液體稀釋的影響_。(4)實(shí)驗(yàn)、和中滴加紫色石蕊試液滴數(shù)相同的目的是_加入相同滴數(shù)的紫色石蕊試液是為了比較水中有無(wú)酸時(shí)顏色變化的差異_。15(xx，蕪湖市馬唐區(qū)一模)KOH溶液中含有H2O、K、OH，能使無(wú)色酚酞試液變成紅色。某化學(xué)興趣小組想探究KOH溶液使無(wú)色酚酞試液變成紅色的原因。【提出問(wèn)題】KOH溶液中的什么成分使無(wú)色酚酞試液變紅？【猜想】猜想1：KOH溶液中的H2O使無(wú)色酚酞試液變紅。猜想2：KOH溶液中的K使無(wú)色酚酞試液變紅。猜想3：KOH溶液中的_OH_(填微粒符號(hào))使無(wú)色酚酞試液變紅。【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論用試管取少量蒸餾水，滴入12滴無(wú)色酚酞試液試管內(nèi)溶液不變色猜想1不成立用試管取少量KCl溶液，滴入12滴無(wú)色酚酞試液_試管內(nèi)溶液不變色_猜想2不成立_用試管取少量氫氧化鈉溶液_，滴入12滴無(wú)色酚酞試液試管內(nèi)溶液變紅_猜想3成立_【討論反思】有同學(xué)認(rèn)為猜想1不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除，你認(rèn)為該同學(xué)的理由是_酚酞試液本身含有水分子_?！就卣埂肯駼a(OH)2溶液中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是_溶液變紅色_；KOH固體應(yīng)_密封_保存。16(xx，蚌埠懷遠(yuǎn)縣模擬卷)甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設(shè)計(jì)了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案。(1)其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀CD_。(2)在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH_。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說(shuō)明有_CaCO3_(填化學(xué)式)物質(zhì)生成，滴入酚酞后溶液呈紅色。(4)滴入酚酞后溶液呈紅色，說(shuō)明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢？甲同學(xué)進(jìn)一步推測(cè)：溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和_NaOH_三種物質(zhì)中的一種，或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物。(5)為了驗(yàn)證推測(cè)，甲同學(xué)查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)要求完成下列空白：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)測(cè)現(xiàn)象結(jié)論取少量容器中的上層溶液于試管中，加入過(guò)量的氯化鋇溶液，靜置若有白色沉淀，溶液呈無(wú)色物質(zhì)是碳酸鈉若無(wú)沉淀生成，溶液呈紅色物質(zhì)是氫氧化鈣若有白色沉淀，溶液呈紅色物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 (6)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第步驗(yàn)證的結(jié)論不嚴(yán)密，原因是_氫氧化鈉溶液也顯堿性，還可能是氫氧化鈉或氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物_。