鉆床-搖臂鉆床的鉆頭自動進給機構設計

鉆床-搖臂鉆床的鉆頭自動進給機構設計,鉆床,搖臂,鉆頭,自動,進給,機構,設計 重慶理工大學畢業(yè)設計（論文）任務書題目 搖臂鉆床的鉆頭自動進給機構設計 （任務起止日期2010年 月 日2011年 月 日） 專業(yè) 班學生姓名 黃勇福 學 號 指導教師 袁建國 系（教研室）主任 院 長 課題內容：1、分析搖臂鉆床的工作原理和操作流程，論證進行自動進給的意義；提出一種合適的自動進給方案。 2、進行自動進給機構的設計。課題任務要求：1、針對課題內容撰寫一篇文獻綜述；2、完成一篇與設計相關的英文文獻翻譯；3、自動進給機構設計：進給機構工作原理圖、控制電路圖、裝配圖及零件圖。4、在完成上述工作基礎上，撰寫設計說明書；5、畢業(yè)答辯準備。主要參考文獻（由指導教師選定）：1. 數(shù)控技術2. 維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫（參考關鍵詞：搖臂鉆床）3. cnki中文學術期刊全文數(shù)據(jù)庫同組設計者 注：1、此任務書應由指導教師填寫。2、此任務書最遲必須在畢業(yè)設計開始前一周下達給學生。學生完成畢業(yè)設計（論文）工作進度計劃表序號畢業(yè)設計（論文）工作任務工作進度日程安排周次12345678910111213141516171819201資料收集，完成開題報告等2正式設計3撰寫畢業(yè)論文和準備答辯4畢業(yè)答辯56789注：1、此表由指導教師填寫；2、此表每個學生一份，作為畢業(yè)設計（論文）檢查工作進度之依據(jù)；3、進度安排請用“”在相應位置畫出。畢業(yè)設計（論文）階段工作情況檢查表時間第一階段（13周）第二階段（414周）第三階段（1517周）內容組織紀律完成任務情況組織紀律完成任務情況組織紀律完成任務情況檢查情況教師簽字簽字 日期簽字 日期簽字 日期注：1、此表應由教師認真填寫；2、“組織”紀律一欄根據(jù)學生具體執(zhí)行情況如實填寫；3、“完成任務情況”一欄按學生是否按進度保質保量完成任務的情況填寫；4、對違紀和不能按時完成任務者，指導教師可根據(jù)情節(jié)輕重對該生提出警告或不能參加答辯的建議。