2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 25-4 鍵盤上字母的排列規(guī)律 同步練習(xí).doc

《2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 25-4 鍵盤上字母的排列規(guī)律 同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 25-4 鍵盤上字母的排列規(guī)律 同步練習(xí).doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 25-4 鍵盤上字母的排列規(guī)律 同步練習(xí)隨堂檢測(cè)1做重復(fù)實(shí)驗(yàn)：拋擲同一枚啤酒瓶蓋1000次經(jīng)過統(tǒng)計(jì)得“凸面向上”的頻率約為0.44，則可以由此估計(jì)拋擲這枚啤酒瓶蓋出現(xiàn)“凹面向上”的概率約為（ ）A.0.22 B.0.44 C.0.50 D.0.562在學(xué)習(xí)擲硬幣的概率時(shí)，老師說：“擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，正面朝上的概率是”，小明做了下列三個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證取一枚新硬幣，在桌面上進(jìn)行拋擲，計(jì)算正面朝上的次數(shù)與總次數(shù)的比值把一個(gè)質(zhì)地均勻的圓形轉(zhuǎn)盤平均分成偶數(shù)份，并依次標(biāo)上奇數(shù)和偶數(shù)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，計(jì)算指針落在奇數(shù)區(qū)域的次數(shù)與總次數(shù)的比值將一個(gè)圓形紙板放在水平的桌面上，紙板正中間放一個(gè)圓錐(如右圖)，從圓錐的正上方往下撒米粒，計(jì)算其中一半紙板上的米粒數(shù)與紙板上總米粒數(shù)的比值上面的實(shí)驗(yàn)中，不科學(xué)的有( )A0個(gè) B1個(gè) C2個(gè) D3個(gè)3“趙爽弦圖”是四個(gè)全等的直角三角形與中間一個(gè)小正方形拼成的大正方形.如圖是一個(gè)“趙爽弦圖”飛鏢板，其直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)分別是2和3.小明同學(xué)距飛鏢板一定距離向飛鏢板投擲飛鏢（假設(shè)投擲的飛鏢均扎在飛鏢板上）,求投擲一次飛鏢扎在中間小正方形區(qū)域（含邊線）的概率.典例分析勝利中學(xué)初三某班的同學(xué)積極參加體育鍛煉，該班班長(zhǎng)在籃球場(chǎng)對(duì)自己進(jìn)行籃球定點(diǎn)投球測(cè)試，下表是他的測(cè)試成績(jī)及相關(guān)數(shù)據(jù)：第一回投球第二回投球第三回投球第四回投球第五回投球第六回投球每回投球次數(shù)51015202530每回進(jìn)球次數(shù)38161718相應(yīng)頻率0.60.80.40.80.680.6（1）請(qǐng)將數(shù)據(jù)表補(bǔ)充完整.（2）畫出班長(zhǎng)進(jìn)球次數(shù)的頻率分布折線圖.（3）就數(shù)據(jù)5、10、15、20、25、30而言，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少？（4）如果這個(gè)測(cè)試?yán)^續(xù)進(jìn)行下去，每回的投球次數(shù)不斷增加，根據(jù)上表數(shù)據(jù)，測(cè)試的頻率將穩(wěn)定在他投球1次時(shí)進(jìn)球的概率附近，請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)概率是多少？（結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）分析：本題是一道統(tǒng)計(jì)和概率知識(shí)統(tǒng)一起來的綜合題.它全面考查了數(shù)據(jù)的收集、整理和計(jì)算分析等許多知識(shí)點(diǎn),也考查了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力.解：（1）表中空格中填：6.（2）班長(zhǎng)進(jìn)球次數(shù)的頻率分布折線圖是:（3）中位數(shù)是17.5.（4）.課下作業(yè)拓展提高1為了估計(jì)不透明的袋子里裝有多少白球，先從袋中摸出10個(gè)球都做上標(biāo)記，然后放回袋中去，充分搖勻后再摸出10個(gè)球，發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)球有標(biāo)記，那么你估計(jì)袋中大約有_個(gè)白球.2小新拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣，連續(xù)拋三次，硬幣落地均正面朝上，如果他第四次拋硬幣，那么硬幣正面朝上的概率為（ ）A B C D3如圖所示，小區(qū)公園里有一塊圓形地面被黑白石子鋪成了面積相等的八部分，陰影部分是黑色石子，小華隨意向其內(nèi)部拋一個(gè)小球，則小球落在黑色石子區(qū)域內(nèi)的概率是_4.小明參加夏令營(yíng)，一天夜里熄燈了，伸手不見五指，想到明天去長(zhǎng)城天不亮就出發(fā)，想把襪子準(zhǔn)備好，而現(xiàn)在又不能開燈.袋子里有尺碼相同的3雙黑襪子和1雙白襪子，混放在一起，只能摸黑去拿出2只.請(qǐng)你通過列表或畫樹形圖求出它們恰好是一雙的概率是多少？同學(xué)們還想通過實(shí)驗(yàn)估計(jì)它們恰好是一雙的概率,如果手邊沒有襪子,能否用6個(gè)紅色玻璃珠和兩張撲克牌來代替3雙黑襪子和1雙白襪子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?體驗(yàn)中考1（xx年,黃石市）汶川大地震時(shí)，航空兵空投救災(zāi)物質(zhì)到指定的區(qū)域（圓A）如圖所示，若要使空投物質(zhì)落在中心區(qū)域（圓B）的概率為，則與的半徑之比為_AB2（xx年,青海）在一個(gè)不透明的布袋中，紅色、黑色、白色的玻璃球共有60個(gè)，除顏色外，形狀、大小、質(zhì)地等完全相同小剛通過多次摸球?qū)嶒?yàn)后發(fā)現(xiàn)其中摸到紅色、黑色球的頻率穩(wěn)定在15%和45%，則口袋中白色球的個(gè)數(shù)很可能是_個(gè)3（xx年,益陽市）某校數(shù)學(xué)興趣小組成員小華對(duì)本班上期期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)(成績(jī)?nèi)≌麛?shù)，滿分為100分)作了統(tǒng)計(jì)分析，繪制成如下頻數(shù)、頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖 請(qǐng)你根據(jù)圖表提供的信息，解答下列問題：(1)頻數(shù)、頻率分布表中= ，b= ；(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；(3)數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備從不低于90分的學(xué)生中選1人介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，那么取得了93分的小華被選上的概率是多少？分組49.559.559.569.569.579.579.589.589.5100.5合計(jì)頻數(shù)2a2016450頻率0.040.160.400.32b1成績(jī)(分)人數(shù)249.559.569.579.589.5100.5641820810121416O參考答案：隨堂檢測(cè)1.D.2.A.3.解:（扎在中間小正方形區(qū)域）=.課下作業(yè)拓展提高1.100.2.A.3.4.答：列表或畫樹形圖(略)可解得它們恰好是一雙的概率是.不可以用6個(gè)紅色玻璃珠和兩張撲克牌來代替3雙黑襪子和1雙白襪子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),因?yàn)橛貌煌奶娲锘煸谝黄?，大大地改變了?shí)驗(yàn)條件，所得結(jié)果是不準(zhǔn)確的.可以用6個(gè)黑球和2個(gè)白球來代替進(jìn)行實(shí)驗(yàn).體驗(yàn)中考1.2.24.3.解：(1)8，b0. 08.(2)頻數(shù)分布直方圖為:成績(jī)(分)人數(shù)49.559.569.579.589.5100.542081216O(3)小華被選上的概率是.