2019-2020年高中地理 4.2商業(yè)布局與居民生活教案 湘教版選修4.doc

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2019-2020年高中地理 4.2商業(yè)布局與居民生活教案 湘教版選修4教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能1理解與掌握城市商業(yè)中心的等級與布局規(guī)律。 2了解鄉(xiāng)村商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的特點(diǎn)。 3掌握零售業(yè)與批發(fā)業(yè)的布局特點(diǎn)與功能，培養(yǎng)多角度比較思維能力。 4通過分析某一城市或某一鄉(xiāng)村商業(yè)布局的特點(diǎn)，培養(yǎng)根據(jù)事物的本質(zhì)屬性探究事物布局特點(diǎn)的邏輯思維能力，提高理論聯(lián)系實(shí)際的發(fā)散、求異思維能力。 (二)過程與方法 1通過獲取不同等級商業(yè)中心的典型案例，并對其進(jìn)行剖析，由特殊到一般，歸納概括不同等級商業(yè)中心的分布特點(diǎn)。學(xué)會在圖文資料中提取、整理、處理信息的方法，進(jìn)一步掌握案例分析的方法。 2通過對學(xué)?；蚓幼^(qū)附近批發(fā)市場和超市的分析調(diào)查，找出兩者在服務(wù)對象和流通環(huán)節(jié)上的不同，進(jìn)一步學(xué)會比較分析的思維程序和方法。 3通過對零售業(yè)和批發(fā)業(yè)概念和服務(wù)對象的比較，理解主要商業(yè)部門布局的特點(diǎn)和功能，并能夠?qū)⒆约旱恼撟C過程進(jìn)行反思和交流。學(xué)會運(yùn)用地理術(shù)語表達(dá)自己的見解和體會。 (三)情感態(tài)度與價值觀1廣泛聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，拉近教材與學(xué)生的心理距離，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動之中。 2在案例的剖析過程中，引導(dǎo)學(xué)生大膽表達(dá)、交流、反思個人的見解，培養(yǎng)學(xué)生合作、交往的團(tuán)隊(duì)精神。 3在培養(yǎng)運(yùn)用地理原理、地理思維方式分析與解決實(shí)際問題能力的過程中，使學(xué)生養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。 4通過對當(dāng)?shù)刂行纳虅?wù)區(qū)、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的布局與居民生活關(guān)系的研討，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情懷、建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感和責(zé)任感，樹立對立統(tǒng)一的辯證唯物主義。教學(xué)重點(diǎn)1. 城市商業(yè)中心布局的一般規(guī)律2. 零售業(yè)的布局特點(diǎn)與功能。教學(xué)難點(diǎn) 中心商務(wù)區(qū)與商業(yè)帶和商業(yè)街的區(qū)別教學(xué)媒體與教具 課本插圖以及各地商業(yè)中心圖片課時安排1課時講授過程【新課導(dǎo)入】城市是一個區(qū)域內(nèi)第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的主要集中地。城市中的工業(yè)、交通運(yùn)輸、商業(yè)貿(mào)易和金融等活動都比較活躍。但不同的城市，這些活動的活躍程度有所不同。主要是因?yàn)槌鞘惺怯械燃壊顒e的，不同等級的城市，這些行業(yè)所表現(xiàn)出來的規(guī)模、發(fā)展水平和繁榮程度是不同的。確定城市規(guī)模、規(guī)劃城市的發(fā)展方向勢必要研究城市的交通、商貿(mào)等活動的特點(diǎn)、功能以及發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景。這節(jié)課我們來研究商業(yè)布局與居民生活【板書】第二節(jié) 商業(yè)布局與居民生活【導(dǎo)入提問】你的家庭成員購買生活用品通常會到哪些商店購買？【學(xué)生回答】略【講述】這些商場、商店、購物中心、小賣部的規(guī)模大小不同，能夠?yàn)橹車用裉峁┑姆?wù)等級也不同，不同規(guī)模、不同等級的商業(yè)中心在一定地域范圍內(nèi)的有機(jī)結(jié)合，形成商業(yè)中心體系?！景鍟恳?、商業(yè)中心等級體系與居民生活【講述】根據(jù)主要職能和服務(wù)對象的差別，商業(yè)中心體系可分為城市商業(yè)中心體系和鄉(xiāng)村商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)體系。 【板書】1.城市商業(yè)中心體系 【閱讀】閱讀課本82頁材料“城市商業(yè)布局的一般規(guī)律”，說明城市商業(yè)布局的一般規(guī)律。【學(xué)生閱讀后回答】城市商業(yè)布局的一般規(guī)律：(1) 從城市商業(yè)中心的等級來看，高等級商業(yè)中心規(guī)模大、數(shù)量少，服務(wù)范圍大，商品種類多、檔次高、選擇度大，趨向于人口稠密、交通方便、服務(wù)配套、功能齊全的區(qū)位；低層次的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)是為了滿足當(dāng)?shù)鼐用竦娜粘Ｉ钚枰?，一般分布于居民住宅區(qū)，布局具有點(diǎn)多面廣的特點(diǎn)。(2) 從主導(dǎo)區(qū)位因素角度看，城市商業(yè)布局一般具有三個指向：一是人口指向。商業(yè)多集中于人口密集地區(qū)，在市中心區(qū)會形成高密度的中心商務(wù)區(qū)。在人口密度較高的一般城區(qū)，會形成比較大的商業(yè)服務(wù)樞紐。二是交通指向。在人流集中的地域，如火車站、汽車站、輪船碼頭附近，商業(yè)和服務(wù)業(yè)大都比較發(fā)達(dá)。三是服務(wù)配套功能指向。這在旅游地、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)、大型工業(yè)企業(yè)附近表現(xiàn)得比較突出，商業(yè)的服務(wù)功能顯著。【自主學(xué)習(xí)】不同等級的城市商業(yè)中心其服務(wù)對象、功能和布局特點(diǎn)各具特色。閱讀課本8285頁內(nèi)容，比較中心商務(wù)區(qū)、商業(yè)帶或商業(yè)街、區(qū)級商業(yè)中心、小區(qū)級商業(yè)中心、鄰里購物中心等不同等級商業(yè)中心的不同?！军c(diǎn)撥】不同等級商業(yè)中心的比較不同等級商業(yè)中心概念主要經(jīng)濟(jì)活 動 職能、規(guī)模 及服務(wù)范圍 特點(diǎn) 布局區(qū)位指向中心商務(wù)區(qū)位于城市核心地帶、商業(yè)與服務(wù)業(yè)活動高度集中的區(qū)域商業(yè)、金融、服務(wù)、文化、信息等規(guī)模大，為顧客購買商品、休閑娛樂、辦理金融保險業(yè)務(wù)等提供服務(wù)；服務(wù)范圍可達(dá)全國乃至世界各地商貿(mào)等第三產(chǎn)業(yè)活動高度密集；交通便捷，人流量大；晝夜人口數(shù)量變化大；建筑物高大稠密位于地價最高的城市核心、黃金地帶人口指向、交通指向、服務(wù)配套功能指向商業(yè)帶和商業(yè)規(guī)模很大、數(shù)量很多的零售商店所構(gòu)成的帶狀商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)群零售商業(yè)為主，以銷售高檔、品牌商品為主規(guī)模大，為顧客購買商品提供方便，可供消費(fèi)者在此從事文化娛樂等休閑活動；服務(wù)范圍達(dá)到全市，超過市域范圍，甚至全球聞名有些商業(yè)街是中心商務(wù)區(qū)的組成部分；交通便利；客流量大、吸引力大、市面繁華位于城市中心區(qū)的交通干道兩側(cè)人口指向、交通指向區(qū)級商業(yè)中 心城市行政區(qū)內(nèi)的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)群零售商業(yè)為主，以銷售中檔、購買頻率較高的商品為主規(guī)模較小，為區(qū)內(nèi)居民購買商品提供方便，服務(wù)范圍主要在本區(qū)交通比較便利；客流量較大位于城市各區(qū)內(nèi)交通通達(dá)度較好的地方；位于區(qū)級政府駐地附近；位于已有的城市周邊商業(yè)街交通指向小區(qū)級商業(yè)中心規(guī)模較小的居住區(qū)內(nèi)的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)群零售商業(yè)為主，以銷售中低檔、購買頻率較高的商品為主規(guī)模小，以就近滿足居民的日常消費(fèi)需求，服務(wù)范圍本居住區(qū)客流量較小多與銀行、郵局、代理店等服務(wù)設(shè)施相毗鄰服務(wù)配套功能指向鄰里購物中 心規(guī)模最小的居住小區(qū)內(nèi)由小商店、小飯店、理發(fā)店和藥店等組成的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)零售商業(yè)為主。以銷售中低檔、日常生活必需商品和提供勞務(wù)服務(wù)為主規(guī)模最小，以滿足居民的日常生活需求為主，服務(wù)范圍本居住小區(qū)客流量最小位于小區(qū)內(nèi)部服務(wù)配套功能指向 【閱讀】閱讀課本83頁材料“世界著名的中心商務(wù)區(qū)紐約曼哈頓”和84頁材料“著名商業(yè)街簡介”，進(jìn)一步理解中心商務(wù)區(qū)、商業(yè)帶和商業(yè)街等的概念和特點(diǎn)【探究活動】查閱有關(guān)資料，談一談對中心商務(wù)區(qū)的認(rèn)識，以及改造提升中心商務(wù)區(qū)的措施。 【點(diǎn)撥】解決這道題，師生需要做下列工作：在報刊、雜志、媒體、網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行大量的資料查尋，資料最好選自我國而非國外；密切聯(lián)系和運(yùn)用必修教材中有關(guān)城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的問題等相關(guān)內(nèi)容；從有利和不利兩個方面談對中心商務(wù)區(qū)的認(rèn)識；從問題的角度去思考解決的措施和方法。【過渡】我國農(nóng)村人口眾多，市場廣闊，鄉(xiāng)村商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的布局不可小視。鄉(xiāng)村商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)一般規(guī)模較小，但也有等級之分，不同等級的鄉(xiāng)村商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，其經(jīng)營特點(diǎn)和分布各不相同，【板書】2. 鄉(xiāng)村商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等級體系【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本85頁最后一自然段內(nèi)容，完成下表。級別 分布 網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量 經(jīng)營特點(diǎn)低中高【點(diǎn)撥】不同等級鄉(xiāng)村商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)比較級別 分布 網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量 經(jīng)營特點(diǎn)低規(guī)模較小的自然村數(shù)量少，l2個食品店和日用雜貨店經(jīng)營方便食品和日用雜貨中大的自然村或行政村數(shù)量增多，1個百貨店和若干個食品店除了日用雜貨和食品外，還經(jīng)營布匹、服裝之類的商品高集鎮(zhèn)或大型行政村數(shù)量最多，有供銷社、百貨店、小型超市、專營商店和若干個食品店經(jīng)營的商品除食品、日用百貨、服裝以外，還經(jīng)營生產(chǎn)資料和家用電器等商品【探究活動】1填寫下表，對鄉(xiāng)村與城市商業(yè)體系進(jìn)行比較分析。 農(nóng)村商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)體系與城市商業(yè)中心體系形成環(huán)境比較 人口密度 購買力消費(fèi)的多樣性 消費(fèi)觀念 鄉(xiāng)村居民 城市居民 【點(diǎn)撥】農(nóng)村商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)體系與城市商業(yè)中心體系形成環(huán)境比較人口密度購買力消費(fèi)的多樣性 消費(fèi)觀念鄉(xiāng)村居民 小 低 少消費(fèi)觀念比較落后，綠色、生態(tài)、環(huán)保消費(fèi)觀念比較淡薄城市居民 大 高 多消費(fèi)觀念比較先進(jìn)，超前消費(fèi)觀念比較強(qiáng)，具有一定的綠色、生態(tài)、環(huán)保消費(fèi)觀念【探究活動】2組織學(xué)生調(diào)查當(dāng)?shù)厣虡I(yè)網(wǎng)點(diǎn)的布局情況，開展課堂討論。你認(rèn)為當(dāng)?shù)氐纳虡I(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局合理嗎?哪些方面需要改進(jìn)?【點(diǎn)撥】在運(yùn)用商業(yè)布局的原理知識對當(dāng)?shù)氐纳虡I(yè)網(wǎng)點(diǎn)做深入細(xì)致的調(diào)查、研究后再進(jìn)行討論。旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力?！境修D(zhuǎn)】“商業(yè)中心等級體系與居民生活”主要是從等級角度闡述了不同等級的商業(yè)中心和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的功能和布局規(guī)律，下面從商品流通的環(huán)節(jié)角度來研究“主要商業(yè)部門布局的特點(diǎn)與功能”【板書】二、主要商業(yè)部門布局的特點(diǎn)與功能【講述】根據(jù)服務(wù)對象的不同，商業(yè)可分為零售業(yè)與批發(fā)業(yè)兩大基本類型?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】閱讀課本8687頁正文內(nèi)容，填寫下表零售業(yè)與批發(fā)業(yè)特點(diǎn)、功能與布局商業(yè)類型 概 念服務(wù)對象商品流向布局類型空間形態(tài)零售業(yè)批發(fā)業(yè)【點(diǎn)撥】零售業(yè)與批發(fā)業(yè)特點(diǎn)、功能與布局商業(yè)類型 概 念服務(wù)對象商品流向布局類型空間形態(tài)零售業(yè)指商品流通過程的最后一道環(huán)節(jié)，是將商品直接出售給最終消費(fèi)者的商業(yè)形式最終消費(fèi)者消費(fèi)領(lǐng)域人口指向型、交通指向型、服務(wù)配套功能指向型商業(yè)區(qū)、商業(yè)街、商業(yè)點(diǎn)批發(fā)業(yè)從生產(chǎn)者或其他經(jīng)營者處采購生活資料或生產(chǎn)資料，再將其提供給另外的生產(chǎn)者或轉(zhuǎn)賣者的商業(yè)形式 生產(chǎn)者、 轉(zhuǎn)賣者生產(chǎn)領(lǐng)域、流通領(lǐng)域生產(chǎn)地指向型、消費(fèi)地指向型、交通指向型商業(yè)區(qū)、商業(yè)街【探究活動】到學(xué)校附近的一個專業(yè)批發(fā)市場或超市進(jìn)行調(diào)查，了解貨物的品種、來源和流向，分析其對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活的影響，并提出改進(jìn)建議?！军c(diǎn)撥】對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，應(yīng)從農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)、郵政通信業(yè)等方面去考慮；對居民生活的影響，應(yīng)從方便居民生活、滿足居民日常生活需求、解決社會就業(yè)等方面進(jìn)行分析，并根據(jù)這些方面提出改進(jìn)建議?！景鍟O(shè)計】 第二節(jié) 商業(yè)布局與居民生活一、商業(yè)中心等級體系與居民生活1城市商業(yè)中心體系(1)城市商業(yè)中心布局的一般規(guī)律不同等級城市商業(yè)中心布局規(guī)律 人口指向 主導(dǎo)區(qū)位因素指向型布局規(guī)律 交通指向 服務(wù)配套功能指向(2)不同等級城市商業(yè)中心中心商務(wù)區(qū) 商業(yè)帶、商業(yè)街 區(qū)級商業(yè)中心小區(qū)級商業(yè)中心 鄰里購物中心2鄉(xiāng)村商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等級體系二、主要商業(yè)部門布局的特點(diǎn)與功能1零售業(yè)與批發(fā)業(yè)的概念2零售業(yè)的布局特點(diǎn)與功能3批發(fā)業(yè)的布局特點(diǎn)與功能