2019-2020年高中物理 7.1-7.2追尋守恒量-能量 功（精講優(yōu)練課型）課時提升作業(yè) 新人教版必修2.doc
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2019-2020年高中物理 7.1-7.2追尋守恒量-能量 功（精講優(yōu)練課型）課時提升作業(yè) 新人教版必修2 一、選擇題(本題共5小題，每小題8分，共40分。多選題已在題號后標出) 1.(xx重慶一中高一檢測)力F1和F2作用在同一物體上，使物體運動一段位移，如果力F1對物體做功為6J，物體克服力F2做功為9J，則F1、F2的合力對物體所做的功為( ) A.3 J B.-3 J C.15 J D.-15 J 【解析】選B。F1、F2做的功分別為W1=6J，W2=-9J，則它們的合力做功W=W1+W2=-3J，B正確。 2.(多選)如圖所示表示撐桿跳高運動的幾個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿、落地(未畫出)。在這幾個階段中有關(guān)能量轉(zhuǎn)化情況的說法，正確的是( ) A.助跑階段，身體中的化學能轉(zhuǎn)化為人和桿的動能 B.起跳時，人的動能和化學能轉(zhuǎn)化為人和桿的勢能 C.越過橫桿后，人的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 D.落地后，人的能量消失了 【解析】選A、B、C。運動員在助跑、撐桿起跳、越橫桿、下落的幾個過程中，能量的轉(zhuǎn)化分別為化學能轉(zhuǎn)化為動能，化學能和動能轉(zhuǎn)化為勢能，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故A、B、C正確。人落地后，人的重力勢能會使地面發(fā)生形變且溫度升高而轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，即人的能量并沒有消失，故D錯。 3.(xx保定高一檢測)關(guān)于力對物體做功，下列說法正確的是( ) A.靜摩擦力對物體一定不做功 B.滑動摩擦力對物體一定做負功 C.作用力與反作用力一定同時做功，且做功之和為0 D.合外力對物體不做功，物體不一定處于平衡狀態(tài) 【解析】選D。摩擦力既可以對物體做負功，也可以做正功，還可能不做功，A、B錯。作用力做功，反作用力不一定做功，如物體沿水平地面運動時，摩擦力對物體做負功，對地面不做功，這對摩擦力做的總功為負值，C錯。對于做勻速圓周運動的物體，合外力對它不做功，但它不是處于平衡狀態(tài)，D對。 【總結(jié)提升】三種不做功的情況 (1)物體運動發(fā)生了位移，但沒有受到力的作用。例如，物體在光滑水平面上做勻速運動，摩擦力(為零)不做功。 (2)物體受到力的作用，物體運動但沿力的方向沒有位移。例如，將物體豎直上拋，物體上升又落回到拋出點的整個過程，重力不做功。 (3)物體受到了力的作用，也發(fā)生了位移，但物體受到的力始終與物體的位移方向垂直。例如，物體在光滑水平面上做勻速運動，支持力、重力不做功。 4.如圖所示，在水平面上，有一彎曲的槽道弧AB，槽道由半徑分別為和R的兩個半圓構(gòu)成，現(xiàn)用大小恒為F的拉力將一光滑小球從A點沿槽道拉至B點，若拉力F的方向時時刻刻均與小球運動方向一致，則此過程中拉力所做的功為 ( ) A.0 B.FR C.πFR D.2πFR 【解析】選C。雖然拉力方向時刻改變，但力與運動方向始終一致，用微元法，在很小的一段位移內(nèi)可以看成恒力，小球的路程為πR+π，則拉力做的功為πFR，故C正確。 【補償訓練】如圖所示，某力F=10N作用于半徑R=1m的轉(zhuǎn)盤的邊緣上，力F的大小保持不變，但方向始終保持與作用點的切線方向一致，則轉(zhuǎn)動一周這個力F做的總功應(yīng)為( ) A.0 B.20πJ C.10 J D.20 J 【解析】選B。轉(zhuǎn)一周通過的路程s=2πR=2πm，故力F做的功為W=Fs=10 2πJ=20πJ，B正確。 5.(xx漢中高一檢測)如圖所示，質(zhì)量為m的物體P放在光滑的傾角為θ的直角劈上，同時用力F向右推劈，使P與劈保持相對靜止，在前進的水平位移為s的過程中，劈對P做的功為( ) A.Fs B.mgsinθ C.mgcosθs D.mgtanθs 【解題指南】解答該題應(yīng)注意以下三點： (1)物體P只受兩個力作用。 (2)相對靜止，說明物體P的加速度水平向右，合力也水平向右。 (3)直角劈對物體做的功等于支持力做的功。 【解析】選D。物體P與直角劈相對靜止，二者必定都向右加速運動，即物體P的合外力方向水平向右，對物體P進行受力分析得直角劈對P的支持力FN=，所以支持力做的功為W=FNssinθ=mgstanθ，D正確。 【補償訓練】起重機豎直吊起質(zhì)量為m的貨物加速上升，加速度是a，上升的高度是h，則起重機對貨物所做的功為( ) A.mgh B.mah C.m(g+a)h D.m(g-a)h 【解析】選C。根據(jù)牛頓第二定律得：F合=F-mg=ma，故起重機的拉力F=m(a+g)。上升h高度，起重機對貨物的拉力做功W=Fh=m(a+g)h，故選C。 二、計算題(10分。要有必要的文字說明和解題步驟，有數(shù)值計算的要注明單位) 6.質(zhì)量m=50kg的滑雪運動員從高度h=30m的坡頂由靜止下滑，斜坡的傾角θ= 37，滑雪板與雪面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1。則運動員滑至坡底的過程中： (1)滑雪運動員所受的重力對他做了多少功？ (2)各力對運動員做的總功是多少？(g取10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，裝備質(zhì)量不計) 【解析】(1)重力做的功 WG=mgh=501030J=1.5104J (2)運動員所受合力： F合=mgsin37-μmgcos37=260N 方向沿斜坡向下，沿合力方向位移s==50m 合力做的功W合=F合s=26050J=1.3104J 答案：(1)1.5104J (2)1.3104J (25分鐘50分) 一、選擇題(本題共4小題，每小題8分，共32分。多選題已在題號后標出) 1.(xx漳州高一檢測)質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上，當斜面沿水平方向向右勻速移動了距離s時，如圖所示，物體m相對斜面靜止。則下列說法中不正確的是( ) A.重力對物體m做正功 B.合力對物體m做功為零 C.摩擦力對物體m做負功 D.支持力對物體m做正功 【解析】選A。物體在水平方向移動，在重力方向上沒有位移，所以重力對物體m做功為零，A錯。物體勻速運動時，合力為零，合力對物體m做功為零，B對。摩擦力與位移的夾角為鈍角，所以摩擦力對物體m做負功，C對。支持力與位移s的夾角小于90，則支持力對物體m做正功，D正確。故應(yīng)選A。 【補償訓練】(xx重慶一中高一檢測)一個人乘電梯從1樓到18樓，在此過程中經(jīng)歷了先加速，后勻速，再減速的運動過程，則電梯支持力對人做功情況是( ) A.始終做正功 B.加速時做正功，勻速時不做功，減速時做負功 C.加速時做正功，勻速和減速時做負功 D.加速和勻速時做正功，減速時做負功 【解析】選A。因為在整個過程中電梯對人的支持力始終豎直向上，則支持力始終對人做正功，故A正確，B、C、D錯誤。 2.(多選)(xx榆林高一檢測)如圖所示，傾角為θ的斜劈放在水平面上，斜劈上用固定的豎直擋板擋住一個光滑的質(zhì)量為m的小球，整個裝置沿水平面向左做勻速直線運動，關(guān)于做功，以下說法正確的是( ) A.小球的重力做功為零 B.斜劈對小球的彈力做功為零 C.擋板對小球的彈力做功為零 D.合力對小球做功為零 【解析】選A、D。重力與小球的位移垂直，故重力不做功，A對；斜劈對小球的支持力方向與其位移方向夾角為銳角，該支持力做正功，B錯；擋板對小球的彈力水平向右，與其位移方向相反，做負功，C錯；小球做勻速運動，合力為零，合力不做功，D對。 【總結(jié)提升】正功與負功及不做功的判定 (1)根據(jù)力和位移方向間的夾角判定(多用于恒力做功)。 ①當F、l夾角為銳角時，F(xiàn)做正功。 ②當F、l夾角為鈍角時，F(xiàn)做負功。 ③當F、l夾角為直角時，F(xiàn)不做功。 (2)根據(jù)力和速度方向間的夾角判定(多用于曲線運動)。 ①當F、v夾角為銳角時，F(xiàn)做正功。 ②當F、v夾角為鈍角時，F(xiàn)做負功。 ③當F、v夾角為直角時，F(xiàn)不做功。 3.一滑塊在水平地面上沿直線滑行，t=0時，其速度為1m/s。從此刻開始在滑塊運動方向上再施加一水平作用力F，力F和滑塊的速度v隨時間的變化規(guī)律分別如圖甲和圖乙所示。設(shè)在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)力F對滑塊做的功分別為W1、W2、W3，則以下關(guān)系式正確的是( ) A.W1=W2=W3 B.W1下載提示(請認真閱讀)
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