2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一章集合與函數(shù)概念1.1集合1.1.2集合間的基本關(guān)系課后訓(xùn)練2新人教A版必修.doc

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2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一章集合與函數(shù)概念1.1集合1.1.2集合間的基本關(guān)系課后訓(xùn)練2新人教A版必修1下列各式錯(cuò)誤的是()A12x|x4 B0x|x4C12x|x4 D0x|x42集合A0,1,2的子集的個(gè)數(shù)是()A16 B8 C7 D43已知集合Ax|1x3，Bx|xa，若AB，則實(shí)數(shù)a滿足的條件為()Aa1 Ba1 Ca3 Da34含有三個(gè)元素的集合A可表示為，也可表示為a2，ab,0，則a2 010b2 011的值為()A0 B2 C1 D15已知集合M，則集合M，N的關(guān)系是()AMN BMN CNM DNM6若x|2xa0x|1x3，則a滿足的條件是_7集合(x，y)|y3xb，則b_.8設(shè)AxR|x25xm0，BxR|x30，且BA，則實(shí)數(shù)m_，集合A_.9右圖所示的Venn圖中反映的是四邊形、梯形、平行四邊形、菱形、正方形這五種幾何圖形之間的關(guān)系，問集合A，B，C，D，E分別是哪種圖形的集合？10(能力拔高題)已知集合A2,4,6,8,9，B1,2,3,5,8，是否存在集合C，使C中每一個(gè)元素都加上2變成A的一個(gè)子集；且C的每個(gè)元素都減去2，就變成了B的一個(gè)子集？若存在，求出集合C；若不存在，請(qǐng)說明理由參考答案1. 答案：A2. 答案：B由于A中含有3個(gè)元素，則它有238個(gè)子集3. 答案：D由題意知，若AB，則a3.4. 答案：C比較同一集合的兩種表示，知a0，否則無意義，故0，b0.此時(shí)集合Aa,0,1a2，a,0，a21，則a1(舍去正值)a2 010b2 0111.5. 答案：B明確集合M，N中的元素，依據(jù)有關(guān)概念來判斷方法1：用列舉法分別表示集合M，N.集合M，集合N，則有MN.方法2：設(shè)n2m或2m1，mZ，則有N，故MN.6. 答案：2a6x|2xa0，x|1x3，13，即2a6.7. 答案：2(0,2)，(0,2)(x，y)|y3xb230b，即b2.8. 答案：62,3B3BA，3A，即915m0.m6.解方程x25x60，得x12，x23，A2,39. 答案：解：觀察Venn圖，得B，C，D，E均是A的子集，且有ED，DC.梯形、平行四邊形、菱形、正方形都是四邊形，故A四邊形；梯形不是平行四邊形，而菱形、正方形是平行四邊形，故B梯形，C平行四邊形；正方形是菱形，故D菱形，E正方形10. 答案：解：假設(shè)存在滿足條件的集合C.A中元素都減去2，得E0,2,4,6,7B中元素都加上2，得F3,4,5,7,10則集合C中的元素均在E，F(xiàn)中，因此滿足條件的C為4或7或4,7