2019年高考生物 試題匯編 M單元 實(shí)驗(yàn).doc

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2019年高考生物 試題匯編 M單元 實(shí)驗(yàn)?zāi)夸汳1教材實(shí)驗(yàn)1M2實(shí)驗(yàn)綜合1 M1教材實(shí)驗(yàn)【理綜卷(生物解析)xx屆河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次模擬考試（xx05）】5下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A洋蔥根尖細(xì)胞分裂中期，在細(xì)胞核中可看到染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上B探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，處理插條的時(shí)間隨生長(zhǎng)素濃度不同而不同C可用低倍鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程D鑒定還原糖時(shí)，為避免樣液本身顏色干擾，應(yīng)選取接近白色或無(wú)色的甘蔗提取液【答案】【知識(shí)點(diǎn)】M1 觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn) 糖的檢測(cè) 質(zhì)壁分離【答案解析】C解析：處于分裂時(shí)期的細(xì)胞，核膜核仁解體，不存在細(xì)胞核結(jié)構(gòu)了，A錯(cuò)誤；根據(jù)單一變量原則，自變量為生長(zhǎng)素類似物的不同濃度，處理的時(shí)間長(zhǎng)短應(yīng)該一致，B錯(cuò)誤；由于洋蔥外表皮液泡中的細(xì)胞液呈紫色，而且觀察的是活細(xì)胞，所以能夠用低倍鏡觀察看到質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程，C正確；甘蔗含有蔗糖，蔗糖不具有還原性，D錯(cuò)誤M2實(shí)驗(yàn)綜合【理綜卷（生物解析）xx屆寧夏銀川一中高三第二次月考（xx09）】30.（9分）下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）A組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是_。（2）B組實(shí)驗(yàn)中還需要加入的試劑是_，其作用是_。下面表示B組實(shí)驗(yàn)新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c是_，呈現(xiàn)為_(kāi)色。（3）C組實(shí)驗(yàn)觀察到特定的顏色是_，用正常人的尿液重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察到的顏色是_。（4）做D實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞，呈_形；某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖，下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)開(kāi)（用字母表示）?！敬鸢浮俊局R(shí)點(diǎn)】M2 實(shí)驗(yàn)綜合【答案解析】（9分）（1）D（2）CaCO3 防止研磨中色素被破壞 葉綠素a 藍(lán)綠色 （3）磚紅色 藍(lán)色（4）正方 ADBC 解析：（1）視野最暗的是放大倍數(shù)最高的，圖中D圖細(xì)胞最大放大倍數(shù)最高。（2）提取葉綠體色素時(shí)還需加入CaCO3，作用是防止研磨中色素被破壞；濾紙條上色素帶c是葉綠素a，呈藍(lán)綠色。（3）糖尿病人尿液中含還原性糖，還原性糖遇斐林試劑在水浴加熱條件下呈磚紅色沉淀。正常尿液中沒(méi)有還原性糖，顯斐林試劑的顏色藍(lán)色。（4）根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，根據(jù)染色體的行為可判斷四個(gè)圖的先后順序?！舅悸伏c(diǎn)撥】根據(jù)教材中四個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)分析?！旧锞恚ń馕觯﹛x屆江蘇省鹽城中學(xué)高三第三次模擬考試（xx05）】29、（9分）紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。它的葉分為兩種：管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下面以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：若分離綠葉中的色素，所用的實(shí)驗(yàn)材料是 。提取綠葉中的色素使用的試劑是_。觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原所用的最佳材料是_。該實(shí)驗(yàn)的自變量是_。若觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，常用的理想材料為_(kāi)，該材料優(yōu)于其他部位的原因是_。若觀察細(xì)胞的有絲分裂，所用的理想材料為 ，其基本操作流程為取材解離 染色制片觀察。在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察細(xì)胞的有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，都用到了鹽酸，它在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用_(相同、不同)。【答案】【知識(shí)點(diǎn)】M2 實(shí)驗(yàn)綜合【答案解析】（每空1分，共9分）管狀葉 無(wú)水乙醇（或丙酮）(紫色洋蔥)鱗片葉外表皮 不同濃度的外界溶液(或清水和蔗糖溶液) 鱗片葉內(nèi)表皮 無(wú)色根尖(分生區(qū)組織細(xì)胞) 漂洗不同【生物卷(解析）xx屆黑龍江省哈三中高三第一次模擬測(cè)試（xx09）】39下列生物科學(xué)發(fā)展史的敘述正確的是A德國(guó)施萊登、施旺最初提出的細(xì)胞學(xué)說(shuō)，認(rèn)為所有細(xì)胞都是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生B桑格和尼克森首先觀察到細(xì)胞膜為“亮-暗-亮”，認(rèn)為“脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)”C魯賓和卡門研究出光合作用釋放的O2中的O全來(lái)自于CO2D切赫和奧特曼證明基本單位為核糖核苷酸的物質(zhì)也是酶【答案】【知識(shí)點(diǎn)】M2 實(shí)驗(yàn)綜合【答案解析】D【思路點(diǎn)撥】根據(jù)教材中的相關(guān)介紹判斷?！旧锞?解析）xx屆黑龍江省哈三中高三第一次模擬測(cè)試（xx09）】8下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是【答案】【知識(shí)點(diǎn)】M2 實(shí)驗(yàn)綜合【答案解析】D【生物卷(解析）xx屆湖南省衡陽(yáng)八中高三上學(xué)期第二次月考（xx09）】42（每空1分，共6分）研究人員用同種小鼠進(jìn)行了某中藥制劑、四環(huán)素對(duì)肝臟脂肪含量影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果如下表所示，請(qǐng)據(jù)表分析回答：（1）若要觀察小鼠皮下脂肪細(xì)胞中的脂肪顆粒，可用 染液染色后加以判斷。（2）請(qǐng)擬定實(shí)驗(yàn)題目 （3）甲組和乙組對(duì)照可說(shuō)明 。上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出中藥制劑對(duì)四環(huán)素引起的肝臟脂肪增加量有 作用。（4）研究人員認(rèn)為，還需要觀察中藥制劑單獨(dú)使用時(shí)對(duì)小鼠肝臟脂肪含量的影響。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)步驟： 步驟一：按上表所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的要求增加3組小鼠，并編號(hào)。 步驟二：這3組小鼠除每天喂養(yǎng)相同的飼料外，每天還需分別喂0.05g、0.10g、0.15g的中藥制劑共11天。同時(shí)在第8至11天注射 ，保持其它條件適宜且相同。 步驟三：測(cè)量并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，將得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上表的 組的結(jié)果進(jìn)行對(duì)照，然后得出結(jié)論?！敬鸢浮俊局R(shí)點(diǎn)】M2 脂肪的檢測(cè) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路 單一變量原則【答案解析】（1）蘇丹（或“蘇丹”）（2）探究中藥制劑、四環(huán)素對(duì)對(duì)肝臟脂肪含量的影響（3）四環(huán)素導(dǎo)致肝臟脂肪含量增加 降低(或抑制) （4）注射等體積的生理鹽水 甲解析：（1）脂肪能被染成橘黃色，被蘇丹染成橘紅色，因此，若要觀察小鼠皮下脂肪細(xì)胞中的脂肪顆粒，可用蘇丹（或蘇丹）染液染色（2）根據(jù)題干文字信息可知（3）分析甲組和乙組的自變量和實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，注射0.025mmol四環(huán)素可以使肝臟脂肪的平均含量增加，這說(shuō)明腹腔注射四環(huán)素導(dǎo)致肝臟脂肪累積（含量增加）；分析表格中5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)明中藥制劑能降低四環(huán)素引起的肝臟脂肪的累積量（增加量）（4）由題意可知，本實(shí)驗(yàn)是探究單獨(dú)使用中藥制劑對(duì)小鼠肝臟脂肪含量的影響，所以還要增加3組小鼠組小鼠除每天喂養(yǎng)相同的飼料外，每天還需分別喂0.05g、0.10g、0.15g的中藥制劑，共11天同時(shí)在第8至11天注射等量生理鹽水，保持其它條件適宜且相同步驟二中需要“保持其它條件適宜且相同”，其原因是保持單一變量，避免無(wú)關(guān)變量不適宜導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確將得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組（只注射生理鹽水）做對(duì)照，分析結(jié)果得出結(jié)論 【生物卷(解析）xx屆湖南省衡陽(yáng)八中高三上學(xué)期第二次月考（xx09）】32.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來(lái)觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡，下列說(shuō)法正確的是( ) A.b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多 B.a條件下視野的亮度比d條件下大C.a條件下可能觀察不到細(xì)胞D.由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時(shí)，應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)【答案】【知識(shí)點(diǎn)】M2 高倍顯微鏡的使用【答案解析】C解析：目鏡不變，主要根據(jù)物鏡與載玻片的距離判斷放大倍數(shù)的多少，放大倍數(shù)從高到底依次為 a b c d,所以b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)少，A錯(cuò)誤；.a條件下視野的亮度比d條件下小，B錯(cuò)誤；乙圖是在低倍鏡看到的且沒(méi)有移到視野中央，C正確；圖中視野在右上方的，根據(jù)成像原理，應(yīng)該向右上方移到，D錯(cuò)誤【理綜卷(生物解析)xx屆河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次模擬考試（xx05）】31.（9分）為了探究腎上腺素在糖原分解中的作用及作用機(jī)理，科學(xué)家曾經(jīng)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：將腎上腺素施加到肝臟切片上，發(fā)現(xiàn)有大量的葡萄糖生成，生成量較沒(méi)有施加過(guò)腎上腺素的肝臟切片超出許多。實(shí)驗(yàn)二：將肝臟細(xì)胞制成勻漿，并將部分勻漿離心獲得上清液和沉淀物，然后進(jìn)行了4組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)選擇肝臟切片或由肝細(xì)胞制成的勻漿為材料，主要理由是肝細(xì)胞中含有豐富的 。（2）實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果表明：腎上腺素具有 的作用。（3）實(shí)驗(yàn)二中，涉及的自變量包括 ；第1組實(shí)驗(yàn)表明：腎上腺素的施加能夠 酶A的含量；第2組實(shí)驗(yàn)表明：腎上腺素很可能通過(guò) 實(shí)現(xiàn)它在糖原分解中的作用；第3、4組實(shí)驗(yàn)表明：腎上腺素的受體蛋白存在于 （上清液、沉淀物）中。（4）科學(xué)家在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二時(shí)，發(fā)現(xiàn)施加過(guò)腎上腺素的實(shí)驗(yàn)材料（勻漿、上清液或沉淀物）中均檢測(cè)到物質(zhì)X，將物質(zhì)X直接添加到其對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)酶A的相對(duì)含量明顯上升。請(qǐng)推測(cè)腎上腺素在糖原分解中的作用機(jī)理是 。【答案】【知識(shí)點(diǎn)】M2 肝臟的功能 腎上腺素的作用 實(shí)驗(yàn)分析【答案解析】31解析：（1）該實(shí)驗(yàn)是為了探究腎上腺素在糖原分解中的作用，而肝臟是身體內(nèi)以代謝功能為主的一個(gè)器官，并在身體里面起著去氧化，儲(chǔ)存肝糖，分泌性蛋白質(zhì)的合成等等的作用，肝細(xì)胞中含有糖原，所以選擇它作材料。（2）肝臟中含有肝糖原，腎上腺素施加到肝臟切片上，發(fā)現(xiàn)有大量的葡萄糖生成，說(shuō)明腎上腺素具有促進(jìn)肝糖原分解的作用（3）分析實(shí)驗(yàn)二：第1組的自變量是腎上腺素，對(duì)照的結(jié)果說(shuō)明加入腎上腺素會(huì)使酶A增多；第2組：自變量是腎上腺素和酶B,通過(guò)與第1組的比較推測(cè)腎上腺素可使酶B變成酶A；第3組的自變量是腎上腺素和上清液，第4組的自變量是腎上腺素和沉淀物，第3、4組實(shí)驗(yàn)表明：腎上腺素的受體蛋白存在于沉淀物中。（4）根據(jù)第（3）實(shí)驗(yàn)的分析可以得出腎上腺素的作用機(jī)理：腎上腺素可以促進(jìn)物質(zhì)X的產(chǎn)生，物質(zhì)x使酶B轉(zhuǎn)化成酶A，酶A作用于糖原使糖原分解。【思路點(diǎn)撥】了解肝臟的功能，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則和對(duì)照原則，利用圖中的信息推測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。