2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 語言知識及語言表達(dá)(下) 新人教版.doc

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2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 語言知識及語言表達(dá)(下) 新人教版 （七）、銜接 1．依次填入下面兩句橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） 建筑是凝固的詩：_________；_______________。詩有古詩和現(xiàn)代詩，建筑也有古今之分，涇渭分明。 在緩緩流逝的時(shí)間長河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下來，_________，_________。愛，特別是母愛，對他來說，就是這樣一份沉甸甸的卵石。 ①或神采飛揚(yáng)，透著現(xiàn)代的氣息 ②或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑 ③壓迫著人們的心靈 ④改變著人生的軌跡 A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．②①④③ 2．把下列句子組合成語意連貫的一句話。（只填序號） （ ） ①那里有一道瀑布，幾十丈高地直直垂下，老遠(yuǎn)就聽到轟轟隆隆地響，水沫揚(yáng)起來，彌漫了半天。 ②我們沿谷底走，便看見有許多野蘭草，盈尺高的，都開了淡淡的蘭花，就像地鋪了一層寒煙。 ③日光在上面浮著，暈出七彩迷離的虛幻。 ④我們走了半天，直到了山的深處。 ⑤香氣濃烈極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。 3．填入下列橫線處的語句，與上下文語義連貫，音節(jié)和諧和一組是 （ ） 我要到廬山去，乘靈感的快馬，在詩的森林出入。山喲， 。廬山，你擁有中國最偉大的詩人和最多最華麗的詩章。千年的詩， 和流泉中的霞光如火焰。廬山，廬山，你有多幺悠久的歷史，你就會有多幺悠久的風(fēng)流。 ①沒有風(fēng)景的空間是何等蒼白，沒有詩人的風(fēng)景是何等寂寥 ②沒有詩人的風(fēng)景是何等寂寥，沒有風(fēng)景的空間是何等蒼白 ③千年的月，千年的云霧 ④千年的云霧，千年的月 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．依次填入下段文字中橫線處的句子，與上下文銜接最好的一項(xiàng)是 （ ） 朝雨剛剛給天空洗過臉， ， ，可不正是奇妙的五線譜？爸爸看著我無言以對，我在他的皺紋中慢慢成長，也許 ，我要邁出他那白發(fā)的門檻。 ①鳥兒站在平行的電線上，輕風(fēng)正給柳樹梳著頭 ②輕風(fēng)正給柳樹梳著頭，鳥兒站在平行的電線上 ③一絲愧疚正掠過我的心湖 ④我的心湖正掠過一絲愧疚 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．填在下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） 我獨(dú)坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情有，怡然自得，以世界之大，宇宙之大，此時(shí)卻仿佛只有我和我的書友存在。 ， ， ， 。 ①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉上②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”也聽而不聞了③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳④這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了 A．③①④② B．①②③④ C．①③④② D．③④①② 6．下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） ①雞鳴驛，位于首都西北，沙城往西，尚有二十公里 ②秦漢“干路”的咽喉 ③東鎮(zhèn)京津之門戶 ④洋河如練，蜿蜒繞其南；雞鳴山孤峰，突兀橫其北 ⑤唐宋“馳道”之要沖 ⑥一代天驕西征，辟為“站赤”，世祖忽必烈北巡，設(shè)置“驛騎”往來如穿梭，重兵守衛(wèi)似禁宮 ⑦西扼陸路的頸項(xiàng) A．④①②⑤⑦③⑥ B．①④②⑤③⑦⑥ C．①④⑤②⑦③⑥ D．④①⑤②③⑦⑥ 7．將①—⑤句填入段間橫線處，語序正確的一項(xiàng)是 （ ） 據(jù)說清代有位讀書人，因風(fēng)吹亂了他的書頁，引發(fā)詩興，吟了一句“清風(fēng)不識字，何事亂翻書”，便招致了殺身之禍。因?yàn)楫?dāng)權(quán)者認(rèn)為 。這“清風(fēng)”詩案，非常典型地反映了封建專制統(tǒng)治下，文字是極易招禍的。 ①滿族過去稱女真，曾被視為未開化的落后民族②“不識字”是誣蔑滿族人文化水平低 ③滿族入關(guān)后在武力上已征服了漢族④但他們在心理上卻常有民族自卑感，對漢族知識分子十分害怕⑤“清風(fēng)”是影射朝廷 A．③④①⑤② B．⑤②③④① C．⑤②①③④ D．①③④⑤② （八）縮寫 1．概括下面一段材料的主要內(nèi)容。（不超過48字） 鈦合金強(qiáng)度大，重量輕，耐熱性能好，適用于船只、汽車、航空航天工業(yè)，被人們視為未來材料。新型波音777客機(jī)采用了約9%的鈦合金材料。然而，鈦合金的加工難度極大，如加工一個(gè)鈦合金船用渦輪壓縮機(jī)輪需要50個(gè)小時(shí)，而加工一個(gè)鋁合金的同樣部件僅需5個(gè)小時(shí)。德國布倫瑞克大學(xué)的科學(xué)家采用了一種專門熱處理方法，將氫原子滲入材料，摻氫的鈦合金相對軟化。對軟化的鈦合金進(jìn)行切削加工，加工設(shè)備所承受的機(jī)械和熱負(fù)載明顯降低，切削力僅需過去的50%，大大降低了加工成本。加工完畢后，再經(jīng)專門的熱處理工序，材料的特性則回到原先狀態(tài)?？茖W(xué)家稱，該方法非常適用于大批量的鈦合金鑄件加工。 2．閱讀材料，請用一個(gè)單句，為“厄爾尼諾”下一個(gè)科學(xué)的定義。 （ ） 厄爾尼諾是西班牙文的音譯，原意為圣嬰，即上帝之子。這是南美洲太平洋沿岸秘魯漁民對每年年終海水水溫季節(jié)性上升現(xiàn)象的稱呼。由于這個(gè)天氣現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間往往在圣誕節(jié)前后，才得到了這個(gè)名稱。但是目前科學(xué)家們則是僅僅把那些升溫劇烈的年份才稱為厄爾尼諾。因?yàn)橹挥泻Ｋ郎貏×也艜斐删薮蟮纳鷳B(tài)變化，并在全世界造成一系列的災(zāi)難。 3．閱讀下面一段文字，用一則短消息將主要內(nèi)容表達(dá)出來。（不超過25字） 為了讓機(jī)器人皮膚具有和人的皮膚一樣的功能，機(jī)器人的皮膚必須滿足兩個(gè)看起來相互矛盾的要求：一是機(jī)器人皮膚必須像人的皮膚一樣有彈性，以使機(jī)器人行動起來和真人一樣敏捷靈活；二是機(jī)器人的皮膚上必須有足夠多的傳感器電路，但這些傳感器電路用普通的金屬導(dǎo)線連接會在皮膚伸長時(shí)損壞。美國普林斯頓大學(xué)的電子工程師Sigurd Wagner和Stephanie Lacour研究出一種新式連接器，由連接的寬大波紋狀金屬膜埋入一塊有彈性的硅橡膠蒙皮中，這種波紋狀金屬膜即使長度拉伸1倍也仍然能導(dǎo)電，而不像一般的導(dǎo)線會拉斷。他們認(rèn)為用這種波紋金屬膜制作機(jī)器人皮膚是比較理想的。 4．概括下面一則消息的主要信息。（不超過30個(gè)字） 世界貿(mào)易組織農(nóng)業(yè)委員會主席夏秉純12日向世貿(mào)組織各成員提交了一份關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品談判的初步草案，各方對草案反應(yīng)不一。 草案提議在未來6年內(nèi)，各成員將現(xiàn)在的農(nóng)產(chǎn)品出口補(bǔ)貼減少一半，在10年內(nèi)全部減除；大幅度降低進(jìn)口關(guān)稅；減少對農(nóng)業(yè)的國內(nèi)支持。歐盟認(rèn)為，世貿(mào)組織的這項(xiàng)農(nóng)產(chǎn)品談判草案非常不平衡，它在農(nóng)產(chǎn)品出口補(bǔ)貼以及農(nóng)產(chǎn)品出口其它保護(hù)措施等問題上，對歐盟國家采取了不公正態(tài)度。美國貿(mào)易代表對這項(xiàng)草案，尤其是對農(nóng)產(chǎn)品出口補(bǔ)貼相關(guān)內(nèi)容表示歡迎。美國還認(rèn)為應(yīng)進(jìn)一步降低關(guān)稅以及農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易國內(nèi)補(bǔ)貼，以減少世貿(mào)組織成員間的巨大差異。據(jù)悉，這項(xiàng)關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品談判模式的草案，將成為本周末在東京召開的貿(mào)易部長非正式會議討論的重點(diǎn)議題。 5．閱讀下面一段文字，用一句話概括它的中心內(nèi)容。（不超過60個(gè)字） 近日，甘肅敦煌懸泉縣遺址的考古研究又有重大發(fā)現(xiàn)，甘肅省考古所研究員何雙全驚喜地告訴記者，該遺址出土了200多片紙文書殘片和麻紙，成為目前中國考古發(fā)掘中發(fā)現(xiàn)古紙最多的地方。根據(jù)同時(shí)出土的簡牘和地層分析，這些古紙的年代從西漢武帝、昭帝及宣、元、成帝至東漢初到西晉都有。何雙全說，此次敦煌出土古紙的數(shù)量之大、品種之繁多、時(shí)代跨度之大，在中國考古發(fā)掘中尚屬首次。這些古紙的發(fā)現(xiàn)有力地證明了蔡倫不是造紙術(shù)的發(fā)明人。 6．下面是5月21日某報(bào)刊發(fā)的一則消息，請概括主要信息。（不超過60字） 5月27至28日，“志愿服務(wù)國際會議”將在北京召開。屆時(shí)，來自世界五大洲近30個(gè)國家及聯(lián)合國有關(guān)方160多名代表將出席會議。這次會議是由團(tuán)中央和聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署聯(lián)合主辦的。 據(jù)了解，會議以“新世紀(jì)的志愿服務(wù)：認(rèn)知、支持、發(fā)展”為主題，旨在借助國際志愿者年形成的社會輿論氛圍，提高社會各界對志愿服務(wù)理念的認(rèn)識，促進(jìn)各國政府和公眾進(jìn)一步認(rèn)可志愿者對社會所做出的貢獻(xiàn)，積極支持和參與志愿服務(wù)，推動全球志愿服務(wù)事業(yè)向前發(fā)展。 7．為下面一段新聞擬一個(gè)標(biāo)題（不超過18字） 聯(lián)合國難民署發(fā)言人3月11日在日內(nèi)瓦例行的記者吹風(fēng)會上指出，考慮到目前伊拉克的人道主義局勢以及可能發(fā)生的武裝沖突，難民署已要求有關(guān)國家的政府暫停強(qiáng)制遣返伊拉克難民，并向他們提供相應(yīng)的保護(hù)措施。 這位發(fā)言人表示，難民署一直要求有關(guān)國家不要把非自愿遣返的難民送回伊拉克政府控制的地區(qū)，以保證這些伊拉克難民的安全。據(jù)難民署統(tǒng)計(jì)，去年共有超過5萬名伊拉克難民被英國、德國、瑞典、奧地利和希臘等國所接納。 8．將下面的簡訊改寫一句話消息。 美國有563家包括政府部門、金融機(jī)械、公司和大學(xué)在內(nèi)的單位接受了計(jì)算機(jī)安全協(xié)會的調(diào)查，其中有四分之三的報(bào)告說：他們過去12個(gè)月中遭受了由破壞計(jì)算機(jī)安全的行為所造成的財(cái)產(chǎn)損失。然而，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，只有17%的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)侵?jǐn)_者向執(zhí)法部門報(bào)告，許多單位不報(bào)告的理由是怕名聲受損。（回答不超過35個(gè)字） 9．下面兩則材料告訴了我們“家是什幺”，請結(jié)合材料給我們的信息加以概括。 在美國洛杉磯，有一位醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，一看是當(dāng)?shù)氐囊晃桓晃獭．?dāng)警察說扶他回家時(shí)，富翁說：“家？我沒有家?！本熘钢晃痰膭e墅說：“那不是你的家嗎？”那是我的房子。富翁說。 盧旺達(dá)內(nèi)戰(zhàn)期間，有一個(gè)叫熱拉爾的人。他本來有一個(gè)40口人的大家庭，可戰(zhàn)爭使他的親人有的離散，有的喪生。當(dāng)他歷盡艱險(xiǎn)找到5歲的女兒，第一句話就是：“我又有家了?！? 九、仿寫 1．下面是中學(xué)生中流行的詠物詩，請仿照其寫法，任選一種事物（如“月亮”“玫瑰”……），寫出兩句話。上下句字?jǐn)?shù)要大致相等。 示例： 竹 （1）褒揚(yáng)：每攀登一步，都要做一次小結(jié)； （2）批評：過分地虛心，終不能成為棟梁。 題目： （1）褒揚(yáng)： （2）批評： 2．仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同） 童年是旭日， 老年是夕陽， 歲月充滿變幻的風(fēng)云， 理想則是人生永遠(yuǎn)的北斗。 3．根據(jù)下面提示，仿寫句子。 山對海說：你博大遼遠(yuǎn)，深邃寬容，是值得我尊敬的老師。 海對山說： 4．在橫線處仿寫前面的句子，構(gòu)成一組排比句。 每一汪水塘里，都有海洋的氣息；　 　，　　 　??；　　　　　　　， 　　　　　　　　　。所以詩人才說：“一株三葉草，再加上我的想象，便是一片廣闊的草原?！? 5．根據(jù)語意仿寫。要求比喻恰當(dāng)，句式相近。（浙江） 我向往一種生活狀態(tài)，叫做一安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一 種生活 狀態(tài)，叫做___________，_____________________________________，___________________。 6．仿照示例，改寫下列兩條提示語，使之親切、生動而不失愿意。 （ ） 提示語：（公園草坪）嚴(yán)禁入內(nèi) 改寫為：你珍惜我的生命，我綠化您的視野。 （1）示語：（公共場所）節(jié)約用水 （2）提示語：（學(xué)校食堂）不得插隊(duì) 7．仿照下列示例，以“風(fēng)”為喻體，寫兩個(gè)本體不同，意思不同的比喻句。（可以不仿示例的句式） 示例：酒 ①友情如酒，時(shí)間愈長久，香味愈醇厚。 ②春雨如酒，懷著心事的人只要看一眼，心就醉了。 造句：風(fēng) ① 。 ② 。 8．請閱讀下面這首小詩，然后回答問題。 詩 宗白華 啊，詩從何處尋？ 在細(xì)雨下，點(diǎn)碎落花聲！ 在微風(fēng)里，漂來流水音！ 在藍(lán)空天末，搖搖欲墜的孤星！ “藝術(shù)起于至微?！痹娨饪偸求w現(xiàn)在一些富有美感的細(xì)節(jié)上。請你仿照橫線的三句詩，再尋覓三個(gè)富有詩意的細(xì)節(jié)，并用形象生動的語言表述出來。 （1） （2） （3） 9．依照例句，從下面給出的事物中任選一個(gè)，分別從正面和反面立意，寫出對人生有警示 作用和意義的兩個(gè)句子。 例：彩虹 正面：為讓別人賞心悅目，獻(xiàn)上自己七彩的人生。 反面：只務(wù)虛而不務(wù)實(shí)，決定了它只能曇花一現(xiàn)。 備選事物：竹子 落葉 氣球 筷子 正面： 。 反面： 。 10．請另選事物進(jìn)行仿寫，要求符合該事物的特征，并寄寓一定的思想感情。（字?jǐn)?shù)可略有增減） 小 草 沒有花朵的艷麗 沒有身軀的偉岸 卻以破土的力量昭示 ——什么是頑強(qiáng)。 仿寫： 11．依照下列的形式，另選一描寫對象，編寫句子。 空中的鳥， 何必和籠里的同伴爭噪呢？ 你自有你的天地！ 12．仿照下面句子的形式和修辭，補(bǔ)寫出有一定積極意義的語句。 有的人將求生的本能折成一只船，將自己擺渡出絕望的深淵；_______________ ，_____________________________________；________ _____________________ ，_______________________________。實(shí)在無船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奮力將自己擺渡到對岸。 13．依例仿句，要求字?jǐn)?shù)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)一樣。 例句：如果把人生比作四季，那么便有寒來暑往，草榮草枯，花開花謝。 仿句：如果把人生比作 ，那么 ， ， 。 14．仿照例句，另寫一組有寓意的句子。要求按下面提供的三件物品，寫出寓意與物品形象特征相統(tǒng)一的意思完整的句子。（不要求與例句字?jǐn)?shù)相同）。 例句： 錨：即使一生不露面，也會感到它的存在。 足球：總讓人踢來踢去，不得不變得越來越圓滑。 ①蠟燭：站得不端正的， 。 ②火柴：不經(jīng)受磨煉， 。 ③刨子：鏟出了不平， 。 15．仿照下面的比喻形式，以“愛心”和“機(jī)遇”開頭，各寫一句與例句句式相同的話。 ( ) 例句：人生不發(fā)返程車票，一旦出發(fā)了，絕不能返回。 （1）愛心 （2）機(jī)遇 十、改寫（改換句式、修改句子） 1． 以“我國近代考古開始較早的地區(qū)之一”為開頭，把下面語段中加橫線部分重組成一個(gè)語意連貫的長句。不得改變原意，可增刪少量詞語；但句中不能使用標(biāo)點(diǎn)符號。 古文化的遼西區(qū)，以西遼河和大凌河流域?yàn)橹?，波及到京津唐地區(qū)。這一地區(qū)是探索燕山南北地區(qū)文明起源和發(fā)展的重要地區(qū)，也是我國近代考古開始較早的地區(qū)之一。1921年就有考古工作者對錦西沙鍋屯遺址進(jìn)行發(fā)掘，1930年又有人對西遼河流域的史前文化做過調(diào)查…… 答：我國近代考古開始較早的地區(qū)之一 。 2．將下面的句子改寫成幾個(gè)短句(可調(diào)整語序、適當(dāng)增減詞語)，做到既保留全部信息，又語言簡明。 由中國質(zhì)量萬里行促進(jìn)會組織的、緊密結(jié)合當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)和市場消費(fèi)環(huán)境，圍繞打擊假冒、信用建設(shè)、質(zhì)量興國、名牌戰(zhàn)略等社會熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，以“誠信科技質(zhì)量名牌”為主題，聚集各個(gè)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者進(jìn)行互動交流的“中國3．15論壇”，將于3月9日在京拉開序幕。 3．修改下面這段話中的兩處錯(cuò)誤，使其語義明確、符合原意，并將修改后的這段話寫在答題卡上。 由于環(huán)境保護(hù)壓力的增大，能源需求的增加，天然氣作為“對環(huán)境友好”的能源，其地位冉冉升起。然而，由于體制的原因，守著儲量豐富的重慶大氣田，始終“氣不足”、“氣不順”。 改為： 4．閱讀下面的文字，調(diào)整畫線部分的語序，使全句協(xié)調(diào)連貫。（可適當(dāng)刪減文字，不得改變語意） 為加快傳播速度、增強(qiáng)時(shí)效性，承載容量得以加大、前沿性得以提升， ① 發(fā)行量得以逐步擴(kuò)大、規(guī)模效益得以提高，本刊決定從xx年起改為半月刊。 　　　　　 ② ① 改為： ② 改為： 5．把下面的句子改寫成排比句。 音樂家常把靈感變?yōu)樘S的音符，文學(xué)家呢，他們優(yōu)美的辭章往往緣于靈感，至于畫家，他們完滿的構(gòu)圖也常常與靈感相關(guān)，而一般人的靈感，則常是霎時(shí)的喜悅。 答： 。 6．將下面的句子改寫成幾個(gè)短句(可調(diào)整語序、適當(dāng)增減詞語)，做到既保留全部信息，又語言簡明。 古人類學(xué)是研究化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系、勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等有關(guān)人類起源和發(fā)展問題的一個(gè)分支學(xué)科。 答： 7．在下面一段話中找出四處語病或標(biāo)點(diǎn)誤用，將原句序號及修改意見（或方案）寫在橫線上。 ①我們生活在一個(gè)充滿著細(xì)菌和病毒的世界里。②這些細(xì)菌和病毒到處尋找一個(gè)溫暖、潮濕、營養(yǎng)豐富的棲息地，③例如人體就是這樣一個(gè)理想的場所。④人體依靠自身免疫系統(tǒng)的力量，長久地能夠抵抗這些“入侵者”，⑤這個(gè)系統(tǒng)的關(guān)鍵——就是抗體。 8．下面是從一則廣播稿中摘錄出來的一段話，在得體、簡潔及語法等方面有不妥之處，讀完后完成后面題目。 今天是我校首屆科技節(jié)召開的日子，感謝大家在百忙中到來。為了今天的活動能順利進(jìn)行， ① 大家務(wù)必到來賓接待處簽名，然后到會務(wù)組（教學(xué)樓西側(cè)102室）領(lǐng)取紀(jì)念冊。九點(diǎn)鐘到操場開 ② ③ ④ 幕式。展覽室、體操房、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等全部對外開放。歡迎你在學(xué)校各處走走、隨便看 ⑤ ⑥ 看、隨意參觀，并提出寶貴意見。 ⑦ （1）有毛病的四處是（只寫出這四處的序號）， 、 、 、 。 （2）任選三處修改： A 改為 B 改為 C 改為 十一、其它（擴(kuò)寫、補(bǔ)寫、續(xù)寫、連貫等） 1．根據(jù)下面的文字，為這段文字補(bǔ)寫一個(gè)結(jié)論。 對“對課外閱讀的作用”這個(gè)問題，學(xué)生中認(rèn)為能“增長見識、豐富人生經(jīng)驗(yàn)”的占83.6%，認(rèn)為能“提高自身文化素質(zhì)”的占47.2%，認(rèn)為“有利于學(xué)習(xí)”和“提高語文學(xué)習(xí)成績”的分別占6.5%和5.2%，而認(rèn)為用來“消磨時(shí)間”和“尋找精神安慰”的僅占1.8%和1.3%，沒有一個(gè)人認(rèn)為課外閱讀沒有作用。 2．請補(bǔ)寫一句與上聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的下聯(lián)。（平仄不論） 上聯(lián)：愛國誠信乃做人根本 答：下聯(lián)是 3．用飽含激情、簡潔有力的語言，為“青春萬歲”大型文藝晚會的主持人寫幾句串臺詞，引出下面的節(jié)目。（不超過60個(gè)字） 下面請聽大合唱：《年輕的朋友來相會》。 4．照應(yīng)給出文句的意思，續(xù)寫一段話。 聽高雅的音樂，可以陶冶人的性情，可以激勵人的斗志，可以撫慰受傷的心靈。你看，________________________________________________________________________________ 。 5．在下面語段的橫線處補(bǔ)寫總結(jié)句，使語段的意思完整明確。(不超過30字) 牛頓看到成熟的蘋果從樹上掉下來，研究它的原因，發(fā)現(xiàn)了萬有引力的秘密，開創(chuàng)了物理學(xué)的一個(gè)新時(shí)代。瓦特從水開時(shí)蒸汽頂起壺蓋的現(xiàn)象中受到啟發(fā)，發(fā)明了蒸汽機(jī)。馬克思從人們每天都在進(jìn)行的億萬次的商品交換中發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義發(fā)生、發(fā)展和滅亡的規(guī)律，為無產(chǎn)階級社會主義革命指明了廣闊的道路……他們都能 。 6．下面兩題都是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一題對出下聯(lián)。 第一題 ①爆竹聲聲脆 ②滿園春色好 第二題 爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊習(xí)慣隨舊歲離去 7．下面都是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一題對出下聯(lián)。 第一題 春暉盈大地，_______________。科學(xué)能致富，________________。 第二題 國興旺家興旺國家興旺， 8．根據(jù)全段文意，在下面橫線上補(bǔ)入與語境相適應(yīng)的內(nèi)容。 真正的 ，絕不是永沒有黑暗的時(shí)候，只有永不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄，絕不是永沒有卑下的情操，只是 。所以，在你戰(zhàn)勝外來的敵人之前， 。你不必害怕沉淪與墮落，只要你能不斷地自拔與更新。 答：（1） （2） （3） 9．依照下面句式，以四季特征為內(nèi)容，續(xù)寫語句。 少年純真，青年激烈，中年沉穩(wěn)，老年莊嚴(yán)，各階段的不同特征，連綴起絢爛的人生。 ， ， ， ， 。 10．將“戰(zhàn)爭”、“沙漠”、“生命”三個(gè)詞擴(kuò)展成一段話，描述一種情境或陳述一種見解。要求內(nèi)容合理，語言生動、流暢，至少要用一個(gè)比喻句。（三個(gè)詞的順序可以改變） 11．仿照下面畫線的句子，以“燃燒”為話題，再補(bǔ)寫一個(gè)句子。 只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。我們拒絕腐爛，因?yàn)楦癄€意味著來滅亡，且在滅亡之后，會讓自己遺臭萬年。 補(bǔ)寫句： 12．下面短文的第二段沒有寫完，請按要求續(xù)寫 要求：①續(xù)寫的文字，不少于50字；至少有一處要使用比喻的修辭方法。②續(xù)寫后，三段文字構(gòu)成一篇內(nèi)容完整、中心明確的短文。 雨 傘 早年，雨傘沒有美麗的色彩。當(dāng)人們需要的時(shí)候，它就張開臂膀，挺身而出，主動承受著風(fēng)雨，為的是給人們一份溫馨。當(dāng)人們不需要的時(shí)候，它就緊縮著身子，悄悄地站在房間角落，甘心寂寞。后來，人們覺得雨傘的外表也應(yīng)當(dāng)是美麗的，現(xiàn)今，雨傘的心靈和外表都非常美麗。 13．在下列橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句，使句子連貫。 盼著云來，以云絮的溫柔擦拭青春的淚滴； ， 。青春，是詩是酒是音樂是花蕊是激情。走進(jìn)青春， ；走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了世間最迷人的驛站。走進(jìn)青春，冰雪便在我們的肌膚上融化，不再結(jié)冰；走進(jìn)青春， ， 。 第三單元 七、1．C 2．④①③②⑤ 3．A 4．C 5．A 6．B 7．C 八、1．鈦合金被視為未來材料，但加工難度大，德國科學(xué)家采用專門熱處理方法降低其加工難度及成本。 2．厄爾尼諾是由于南美洲太平洋沿岸的海水升溫劇烈，使生態(tài)發(fā)生巨大變化，并在全世界造成一系列災(zāi)難的天氣現(xiàn)象。 3．美電子工程師研制出有彈性的機(jī)器人皮膚?；颉懊姥兄瞥霾罱饘倌そ鉀Q了機(jī)器人彈性皮膚的難題”。 4. WTO提交農(nóng)產(chǎn)品談判草案，歐盟反時(shí)，美國歡迎。 5. 最近懸泉縣遺址出土的古紙數(shù)量之大、品種之多、時(shí)代跨度之大在我國尚屬首次。其中有西漢古紙證明了蔡倫不是造紙術(shù)的發(fā)明人。要點(diǎn)完整，意思對即可。 6. 5月27至28日，由團(tuán)中央和聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署主辦的“志愿服務(wù)國際會議”將在北京召開，會議的主題是“認(rèn)知、支持、發(fā)展”。 7. 難民署要求暫停強(qiáng)制遣返伊難民。 8. 因怕名譽(yù)受損，數(shù)百個(gè)計(jì)算機(jī)受侵?jǐn)_的單位大多不愿向執(zhí)法部門報(bào)告。 9. 答題思路：家不等于房子，僅僅有親人也是不夠的，它意味著親情、溫馨和關(guān)愛。（此非標(biāo)準(zhǔn)答案，重點(diǎn)能答出，表意準(zhǔn)確即可） 九、1．只要褒貶合適，語意恰當(dāng)，語句通即可。 2．略 3．你高聳挺拔，穩(wěn)重堅(jiān)強(qiáng)，是值得我信賴的朋友。 4．要求：仿寫出的句式結(jié)構(gòu)與前面所給句式一致，構(gòu)成排比；每句的內(nèi)容具有小中見大的邏輯性。 5．略 6．其中“親切”、“生動”，“不失原意”是重點(diǎn)所在。 7．答案示例：快樂如風(fēng)，它用舌頭舔舔你，所有的憂傷都融化成了幸福?；孟肴顼L(fēng)，它以優(yōu)雅的姿態(tài)觸摸你，所有的驚喜都擴(kuò)散在了這溫暖的憧憬中。 8．答案示例：在荷蕾上，立一只紅蜻蜓；在夕陽里，點(diǎn)點(diǎn)鴉的影兒；在母親眼角，掛一滴照見游子的淚。 9．要求：有正面、有反面；能體現(xiàn)出哲理意蘊(yùn)。10.答案示例：水滴, 沒有大海的浩瀚，沒有江河的奔騰，卻以穿石的不懈告白——什么是執(zhí)著。垂柳沒有松柏的挺拔，沒有梅花的孤傲，卻以柔枝的依依告白——什么是多情。 11．要求：修辭方法相同，句式相同，內(nèi)容合乎要求。 12. 示例：有的人將新的欲望折成一只船，渡過了挫折后的痛苦與沮喪；有的人將希望折成一只船，駛過了重重疊疊的黑暗。 13.答案示例：如果把人生比作登山，那么難免峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，升降浮沉 14．①必然淚多命短 ②發(fā)不出生命的光輝 ③才有快樂的花開 15．略 十、1．是以西遼河和大凌河流域?yàn)橹鞑⒉暗骄┙蛱频貐^(qū)的旨在探索燕山南北地區(qū)文明起源和發(fā)展的古文化的遼西區(qū)。2．由中國質(zhì)量萬里行促進(jìn)會組織的“中國315論壇”將于3月9日在京拉開序幕。此次論壇將緊密結(jié)合當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)和市場消費(fèi)環(huán)境，圍繞打擊假冒、信用建設(shè)、質(zhì)量興國、名牌戰(zhàn)略等社會熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，以“誠信科技質(zhì)量名牌”為主題，聚集經(jīng)濟(jì)、科技、學(xué)術(shù)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行互動交流。 3．由于環(huán)境保護(hù)壓力的增大，能源需求的增加，天然氣作為“對環(huán)境友好”的能源，其地位提高。然而，由于體制的原因，重慶守著儲量豐富的大氣田，卻始終“氣不足”“氣不順”。 4．① 改為：加大承載容量、提升前沿性。② 改為：逐步擴(kuò)大發(fā)行量、提高規(guī)模效益。 5．音樂家的靈感常成為跳躍的音符，文學(xué)家的靈感常成為優(yōu)美的辭章，畫家的靈感常成為完滿的構(gòu)圖，一般人的靈感常只是霎時(shí)的喜悅。 6．例1。古人類學(xué)研究人類起源和發(fā)展規(guī)律，例如化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系、勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等。它是人類學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科。 例2．古人類學(xué)是人類學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科，研究人類起源和發(fā)展規(guī)律。例如化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系、勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等。 7．②句中的“一個(gè)”應(yīng)刪掉。 ③句中的“例如”應(yīng)改用“而”。（只刪掉“例如”也可。）④“長久地”應(yīng)移至“能夠”之后。⑤破折號不能用在主謂之間，應(yīng)刪掉。 8. ②③④⑥ ②改為“請”③改為“設(shè)在教學(xué)樓西側(cè)102室的會務(wù)組” ④“操場”與“開幕式” 之間加“參加”或“開”⑥刪掉“隨便看看”或“隨意參觀”。 十一、1．這反映了學(xué)生對課外閱讀作用的認(rèn)識和理解是正確的。 2．示例：求實(shí)謙虛為治學(xué)前提 3．略 4．略 5．從平常的事情中，發(fā)現(xiàn)不平常的奧秘，推動了科學(xué)的發(fā)展。 6．第一題：① 例：祖國日日新?、诶荷裰菝婷残拢ㄒ螅盒问较嗤粌?nèi)容相對（平仄不作要求） 第二題　　例：春風(fēng)習(xí)習(xí)新思想新氣象伴新春到來 7．第一題答案示例：①正氣滿乾坤 ②勤勞可興家 第二題答案示例：老平安少平安老少平安 8．光明，永不被卑下的情操所屈服，先戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人。 9．春之清新，夏之灼熱，秋之豐實(shí)，冬之靜穆，各季節(jié)的不同色彩構(gòu)成了多彩的歲月。 10. (略) (比喻恰當(dāng)，內(nèi)容合理，語言通順) 11. 我們選擇燃燒，因?yàn)槿紵馕吨o予，且在給予之時(shí)，會讓生命熠熠生輝 12．答案舉例：（后來，人們覺得雨傘的外表也應(yīng)當(dāng)是美麗的）就給它穿上了漂亮的衣服。平時(shí)，它像一朵含苞欲放的花，靜靜地躲在主人的居室里；在風(fēng)雨中，它則綻放盛開，雨景中也便增添了幾分亮麗。（內(nèi)容，修辭,字?jǐn)?shù)） 13．盼著雨來，以雨點(diǎn)的淅瀝洗滌青春的煩攏。你就走進(jìn)了人生最美好的花季。情感便在我們的企盼中駐扎，不再漂泊。