一年級英語上冊 Unit 2 Numbers（Lesson5）教案 滬教牛津版.doc
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Unit 2 NumbersThe fifth period教學目標:知識與技能目標：掌握并背誦Rhyme.過程與方法目標：通過聽音跟讀來熟練掌握本節(jié)課的內(nèi)容。情感態(tài)度與價值觀目標：1培養(yǎng)學生愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。 2培養(yǎng)學生對背誦兒歌的興趣。教學重點：背誦Rhyme教學過程： 一 、復習：1復習一到十的讀法與手勢。2復習指令，讓學生聽指令做動作。二 、引入新課： 1教師在黑板上畫出一幅大樹，然后告訴學生這是tree,然后在樹底下畫上若干的樹枝，告訴學生這是sticks。與圖畫結合起來講解這兩個單詞，學生更容易理解和記憶。2教師利用圖畫模擬拾樹枝的動作，教會學生pick up sticks的意思，并帶領學生反復朗讀。3教師可通過放錄音，讓學生跟著韻律拍手，熟悉這首兒歌的節(jié)奏。將學生的興趣調(diào)動起來后，可以邊聽邊教學生朗讀。4全班學生一起拍手朗讀。三 、操練： 1男女學生各分為一組進行練習，男女進行比賽。 2每小組選出一名選手背誦兒歌比賽 3全班一起背誦。四 、作業(yè)： 跟讀本課錄音2遍。五 、板書設計Unit 2 NumbersRhymetreepick upsticks
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