公開課-《兩小兒辯日》PPT課件.ppt

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兩小兒辯日,背景介紹,孔子(公元前551公元前479)，名丘，字仲尼。魯國(guó)陬邑(今山東曲阜東南)人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的一生言行被他的學(xué)生編成論語(yǔ)一書，留傳于世。,孔 子,不學(xué)禮，無(wú)以立。 己所不欲，勿施于人。 三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，擇其不善者而改之?知之為知之，不知為不知，是知也。 ,我們學(xué)習(xí)過(guò)伯牙絕弦，學(xué)習(xí)古文有些什么方法？,讀：讀通讀順，讀出感情； 解：參看注釋（查工具書）理解意思； 背：背誦全文； 默：正確默寫。,這篇傳說(shuō)故事選自列子湯問(wèn)。 列子一書相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄭國(guó)人列御寇的作品。列子屬于道家學(xué)派，孔子屬于儒家學(xué)派，而兩家是對(duì)立的學(xué)派，常?；ハ嘧I諷。列子寫這故事，是譏笑孔子的無(wú)知。其實(shí)兩小兒的疑問(wèn)，也是列子提出的問(wèn)題，這個(gè)疑問(wèn)，列子也不能解決。 列子中多記民間故事、寓言和神話傳說(shuō)。如愚公移山等。形象鮮明，含義深刻，具有較高的文學(xué)價(jià)值和思想價(jià)值。,背景介紹,原文 孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗。問(wèn)其故。 一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！?一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！?一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（y），此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄(cng)滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰：“孰(sh)為汝(r)多知(zh)乎？”,孰為汝多知乎,辯斗,du,y,cng,tng,r,盤盂,滄滄,探湯,zh,sh,給下面畫線的字注音:,涼涼,兩小兒辯日 孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。 一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。” 一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。 一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”,孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。,辯斗：辯論，爭(zhēng)論。,故：原因，緣故。,孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。 孔子到東方游學(xué)，看到兩個(gè)小孩為什么事情爭(zhēng)辯不已，便問(wèn)是什么原因。,一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。,以：認(rèn)為。,去：離。,日中：正午。,一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。” 一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。 一個(gè)小孩說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近一些，中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)一些?！?另一個(gè)小孩卻認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)候離人遠(yuǎn)些，而中午時(shí)要近些。,一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”,車蓋：古時(shí)車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。,及：到。,則：就。,盤盂：盛物的器皿。圓者為盤，方者為盂。,為：是。,一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？” 一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候像車蓋一樣大，到了中午卻像個(gè)盤子，這不是遠(yuǎn)的時(shí)候看起來(lái)小而近的時(shí)候看起來(lái)大的道理嗎？”,一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”,滄滄涼涼：形容清涼的感覺(jué)。滄滄：寒冷的意思。,探湯：把手伸進(jìn)熱水里。意思是天氣很熱。湯：熱水。,一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？” 另一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候有清涼的感覺(jué)，到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近的時(shí)候感覺(jué)熱而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺(jué)涼的道理嗎？”,孔子不能決也，兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”,決：判斷。,孰：誰(shuí)。,汝：你。,通“智”，智慧,孔子不能決也。 孔子也不能判斷是怎么回事。 兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” 兩個(gè)小孩笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢？”,一.孔子路遇兩小兒辯日,二.兩小兒各抒已見(jiàn),三.孔子不能定誰(shuí)是誰(shuí)非,兩小兒辯日,兩小兒 辯日,初出,1如車蓋 （大近）,2滄滄涼涼 （涼遠(yuǎn)）,日中,如盤盂 （小遠(yuǎn)）,如探湯 （熱近）,孔子 不能決,孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。,辯斗,故,爭(zhēng)論、辯論,原因、緣故,一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近， 而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！?認(rèn)為,太陽(yáng)剛出來(lái),離,正午,以,日始出,去,日中,一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。,到,就,一兒曰：“日初出大如車蓋， 及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小 而近者大乎？”,這,是,及,則,此,為,把手伸到熱水里去。意思是天氣很熱。,一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”,形容清涼的感覺(jué),滄滄涼涼,探湯,孔子不能決也。 兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”,誰(shuí),你,說(shuō),孰,為,汝,判斷,決,理解兩小兒辯日，熟讀背誦。,孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。 孔子到東方游學(xué)，看到兩個(gè)小孩為什么事情爭(zhēng)辯不已，便問(wèn)是什么原因。,一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。” 一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。 一個(gè)小孩說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近一些，中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)一些?！?另一個(gè)小孩卻認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)候離人遠(yuǎn)些，而中午時(shí)要近些。,理解兩小兒辯日，熟讀背誦。,一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？” 一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候像車蓋一樣大，到了中午卻像個(gè)盤子，這不是遠(yuǎn)的時(shí)候看起來(lái)小而近的時(shí)候看起來(lái)大的道理嗎？”,理解兩小兒辯日，熟讀背誦。,一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？” 另一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候有清涼的感覺(jué)，到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近的時(shí)候感覺(jué)熱而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺(jué)涼的道理嗎？”,理解兩小兒辯日，熟讀背誦。,孔子不能決也。 孔子也不能判斷是怎么回事。 兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” 兩個(gè)小孩笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢？”,理解兩小兒辯日，熟讀背誦。,注釋 辯斗：辯論，爭(zhēng)論。故：原因，緣故。以：認(rèn)為。去：離。日中：正午。及：到。則：就。盤盂：盛物的器皿。圓者為盤，方者為盂。為：是。滄滄涼涼：形容清涼的感覺(jué)。蒼蒼：寒冷的意思。探湯：把手伸進(jìn)熱水里。意思是天氣很熱。湯：熱水。決：判斷。孰：誰(shuí)。汝：你。,解釋兩小兒辯日,孔子到東方游學(xué)，看到兩個(gè)小孩為什么事情爭(zhēng)辯不已，便問(wèn)是什么原因。一個(gè)小孩說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近一些，中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)一些?！绷硪粋€(gè)小孩卻認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)候離人遠(yuǎn)些，而中午時(shí)要近些。一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候像車蓋一樣大，到了中午卻像個(gè)盤子，這不是遠(yuǎn)的時(shí)候看起來(lái)小而近的時(shí)候看起來(lái)大的道理嗎？”,解釋兩小兒辯日,另一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候有清涼的感覺(jué)，到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近的時(shí)候感覺(jué)熱而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺(jué)涼的道理嗎？”孔子也不能判斷是怎么回事。兩個(gè)小孩笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢？”,分角色朗讀全文,你覺(jué)得這兩個(gè)孩子可愛(ài)嗎?可愛(ài)在哪里?,說(shuō)明道理,兩小兒：善于觀察 說(shuō)話有理?yè)?jù) 孔 子：實(shí)事求是,說(shuō)明道理,故事體現(xiàn)了兩小兒 善于觀察、說(shuō)話有理 有據(jù)和孔子實(shí)事求是 的態(tài)度,聯(lián)系課文，說(shuō)說(shuō)句子的意思。,1.我以日始出時(shí)去人近。,2.及其日中如探湯。,3.孰為汝多知乎？,太陽(yáng)是遠(yuǎn)是近，兩小兒各有不同的結(jié)論，其根據(jù)是什么？,？,一是根據(jù)視覺(jué)判斷，距離近則物體形狀大，遠(yuǎn)則物體形狀小。 一是根據(jù)感覺(jué)推論，靠近熱源就感覺(jué)熱，遠(yuǎn)離熱源就感覺(jué)涼。,兩小兒為什么會(huì)有不同的看法？,因?yàn)閮尚赫J(rèn)識(shí)事物的角度不同，標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果也就會(huì)不一致。,孔子 答不出來(lái)，他的態(tài)度是怎樣的？,？,他能實(shí)事求是，不怕露丑，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。,1 宇宙無(wú)限，知識(shí)無(wú)窮，學(xué)無(wú)止境，即使是博 學(xué)多聞的孔子也會(huì)有所不知。我們要不斷學(xué)習(xí)。,2認(rèn)識(shí)自然，探求客觀事理，要敢于獨(dú)立思考， 大膽質(zhì)疑。,3知之為知之，不知為不知，不要“強(qiáng)不知以為 知”，要誠(chéng)實(shí)謙虛。,4認(rèn)識(shí)事物從不同角度出發(fā)考慮，會(huì)有不同結(jié) 論，要注意客觀科學(xué)地分析事情。,啟 示,兩小兒爭(zhēng)論的是一個(gè)古老而有趣的問(wèn)題，孔子回答不出，如果你是掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的孔子,你該如何回答他們？,“遠(yuǎn)者小而近者大”為什么早晨的太陽(yáng)看起來(lái)較中午時(shí)大呢？ 是視覺(jué)誤差、錯(cuò)覺(jué)。同一個(gè)物體，放在比它大的物體群中顯得小，而放在比它小的物體群中顯得大。同樣道理，早晨的太陽(yáng)，從地平線上升起來(lái)的背襯是樹木、房屋及遠(yuǎn)山和一小角天空，在這樣的比較下，此時(shí)太陽(yáng)顯得大。而中午太陽(yáng)高高升起，廣闊無(wú)垠的天空是背襯，此時(shí)太陽(yáng)顯得小了。,“近者熱而遠(yuǎn)者涼”中午氣溫高，是否此時(shí)的太陽(yáng)教早晨離我們近些呢？（不是） 主要原因是早晨太陽(yáng)斜射大地，中午太陽(yáng)直射大地。在相同的時(shí)間、相等的面積里，直射比斜射熱量高。同時(shí)，在夜里，太陽(yáng)照射到地面上的熱度消散了，所以早上感到?jīng)隹欤恢形?，太?yáng)的熱度照射到地面上，所以感到熱。溫度的涼與熱，并不能說(shuō)明太陽(yáng)距離地面的遠(yuǎn)與近。,作業(yè),請(qǐng)大家回去查閱資料，然后告訴老師，早上的太陽(yáng)和中午的太陽(yáng)與人的距離是否一樣？為什么？,