2019春四年級音樂下冊 第一單元《少先隊員采茶歌》教案 新人教版.doc
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少先隊員采茶歌授課班級： 四年一班教學內(nèi)容： 唱歌少先隊員采茶歌教學目標1、學會歌曲的旋律，并能創(chuàng)編舞蹈動作。2、能用純凈、甜美的歌聲演唱少先隊員采茶歌，表現(xiàn)少先隊員采茶時的歡快心情。教學重點：學會歌曲。教學難點：創(chuàng)編舞蹈動作表現(xiàn)歌曲。 教學方法： 聽唱法、以詞帶曲法 、情境導入法。教學過程：一、組織教學：1、師生音樂問好！二、情景導入：1、展示課件播放南方采茶畫面，讓學生看畫面，融入情景之中，體會采茶的樂趣。今天老師帶大家到美麗的江南水鄉(xiāng)走一走，看看那里美麗的景色，了解江南特定的文化及音樂特點。 ）2、學生做采茶動作。（舞蹈化、體現(xiàn)美育與合作創(chuàng)編。）三、學習歌曲：1、節(jié)奏練習2、初聽歌曲：感受歌曲的調(diào)式風格，體會江南歌曲的風格特點。（思考：歌曲的速度、情緒是怎樣的？）歌曲簡析：采茶歌是我國南方的一種歌舞體裁，表演形式一般為一男一女，或一男兩女，后發(fā)展為數(shù)人或數(shù)十人的集體舞。表演內(nèi)容多為種茶、采茶的過程，體裁形式多為小調(diào)。少先隊員采茶歌以新的創(chuàng)作手法表現(xiàn)少先隊員采茶的過程和歡快的心情。歌曲為兩段體，羽調(diào)式。）3、發(fā)聲練習：用“嚕”“嗚”哼唱旋律。4、學生添加歌詞演唱。四、歌曲處理：1、第一小節(jié)：“茶樹青青”要具有彈跳性，學生試唱。2、有圓滑線的地方，要唱得連貫、柔和、跳躍。3、附點音符的時值要唱足。4、第二樂段的第一樂句，按頓音唱法演唱，要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感，好像是有節(jié)奏的采茶動作一樣。5、學生按剛才的要求試唱，隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。五、拓展：1、創(chuàng)編采茶動作，并表演。
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