七年級(jí)語文上冊(cè) 專題12 濟(jì)南的冬天(基礎(chǔ)版)課件 (新版)新人教版.ppt
《七年級(jí)語文上冊(cè) 專題12 濟(jì)南的冬天(基礎(chǔ)版)課件 (新版)新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)語文上冊(cè) 專題12 濟(jì)南的冬天(基礎(chǔ)版)課件 (新版)新人教版.ppt(23頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第三單元 四季風(fēng)情,第12課 濟(jì)南的冬天,【本節(jié)要點(diǎn)】 1識(shí)記作者的文學(xué)常識(shí) 2學(xué)習(xí)以方位變化為順序描寫的描寫方法。,要學(xué)會(huì)喲,溫故知新,1.根據(jù)注意寫漢字或根據(jù)漢字注音 水zo( ) chng( )清 寬chng ( ) 水藻( )狹窄 ( ) 寬敞 ( ) 貯蓄( )濟(jì)南( ) 鑲上 ( ) 髻 ( ) 看護(hù)婦( ) 2.釋義 響晴 溫晴: 空靈 : 透明 :,先學(xué)一點(diǎn),溫故知新,先學(xué)一點(diǎn),1.藻 澄 敞 zo zhi zh j xing j kn 2.響晴 :響:非常。晴朗高爽,或晴朗無云。 溫晴:溫暖晴朗。安適 :安靜而舒適。 空靈 :靈活而不可捉摸; 透明:本文意思為清凈。,課堂探討,識(shí)記作者的文學(xué)常識(shí),探究一下,課堂探討,老舍(18991966),現(xiàn)代著名作家,人民藝術(shù)家。原名舒慶春,字舍予,滿族,北京市人。1912年入北京師范學(xué)校,愛上了文學(xué)。1924年應(yīng)聘去英國(guó)倫敦東方學(xué)院教中文。1930年回國(guó),先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)、青島山東大學(xué)任教。1937年,代表作駱駝祥子問世,這是一首“舊時(shí)代的葬歌”,小說被譯成十幾種外國(guó)文字,在國(guó)際上有較大影響。老舍是一位多產(chǎn)的作家,從1950年至1965年,僅劇本就寫了十多部,其中影響最大的如龍須溝(1951)、茶館(1957)。1951年12月,北京市人民政府授予他“人民藝術(shù)家”的光榮稱號(hào)。,你知道嗎?,課堂提高,下列各項(xiàng)關(guān)于文學(xué)常識(shí)的搭配有誤的一項(xiàng)是(2分)( ) A再塑生命的人海倫凱勒美國(guó)女作家 B濟(jì)南的冬天老舍北京人,現(xiàn)代作家 C錢塘湖春行白居易唐代大詩人 D論語儒家經(jīng)典著作孔子,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、教育家,做的怎樣?,課堂提高,【答案】D 【解析】試題分析:D中應(yīng)是“論語儒家經(jīng)典著作孔子,春秋時(shí)期思想家、教育家” 考點(diǎn):識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A。,做的怎樣?,課堂探討,學(xué)習(xí)以方位變化為順序描寫的描寫方法。,做的怎樣?,課堂探討,“最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!”學(xué)習(xí)以方位變化為順序描寫的描寫方法。試找出文中表明方位變化的四個(gè)詞語。,做的怎樣?,課堂探討,方位順序描寫就是對(duì)建筑物、小物品、場(chǎng)面、自然風(fēng)景、人文景觀等按一定的方位順序進(jìn)行描寫,如從上到下、從下到上、由表及里、由中間到四周、由遠(yuǎn)及近、由近及遠(yuǎn)等順序。描寫時(shí)要做到條理清晰。,靈活運(yùn)用喲,課堂探討,山上、山尖、山坡、山腰,靈活運(yùn)用喲,課堂提高,春(12分) 小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,趟著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。 桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,,做的怎樣?,課堂提高,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息,混著青草味兒,還有各種花的香都在微微潤(rùn)濕的空氣里 A 。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地 B 清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響。,找到竅門了嗎?,課堂提高,雨是最尋常的,一下就是兩三天。可別惱??矗衽C?,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光, C 出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里 D 著。,靈活運(yùn)用喲,課堂提高,1.“和”是多音多義字,有hhhu hu h五種讀音,請(qǐng)選擇填空(只填序號(hào),2分 )。 應(yīng)和( )和面( ) 和稀泥( )和牌( ),做的怎樣?,課堂提高,【答案】 【解析】試題分析:此題考查多音字在不同的語言環(huán)境下的讀音,這就需要日常學(xué)習(xí)中搞懂詞語的語境義,根據(jù)意義記住字的讀音。 考點(diǎn):識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A。,找到竅門了嗎?,課堂提高,2.請(qǐng)將選段中括號(hào)內(nèi)ABCD四處省去的詞語依次填寫在后面:A B C D (2分),探究一下,課堂提高,【答案】醞釀 賣弄 烘托 靜默 【解析】試題分析:這是考查課文背誦的內(nèi)容,這篇文章要求背誦,只要學(xué)生能背誦課文,這幾個(gè)詞語就能答上。 考點(diǎn):默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。,你知道嗎?,課堂提高,3.在寫景的時(shí)候我們要按照一定的順序,并從多個(gè)角度,生動(dòng)描繪景物選文第二段文字是按照 順序,從 等角度描繪春暖花開的美好景致的。,做的怎樣?,課堂提高,【答案】從上到下(空間順序) 視覺 味覺 聽覺 【解析】試題分析:第二段的順序是按照由上到下的順序安排的。文章中有詞語可以顯示:花下、野花遍地?!凹t的像火,粉的像霞,白的像雪”視覺所見,“花里帶著甜味兒”是味覺;“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”聽覺。 考點(diǎn):分析景物描寫的作用。能力層級(jí)為分析綜合C。,做的怎樣?,課堂提高,4.對(duì)“樹葉兒戴著笠”幾句描寫順序表述正確的一項(xiàng)是( )(2分) A先動(dòng)景后靜景;先近景后遠(yuǎn)景;先繪物后寫人。 B先靜景后動(dòng)景;先遠(yuǎn)景后近景;先繪物后寫人。 C先靜景后動(dòng)景;先近景后遠(yuǎn)景;先繪物后寫人。 D先動(dòng)景后靜景;先遠(yuǎn)景后近景;先寫人后繪物。,做的怎樣?,課堂提高,【答案】C 【解析】 試題分析:此題考查寫景的手法的,仔細(xì)閱讀原文的內(nèi)容,文章從“樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼”“ 傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜”這是靜景,之后出現(xiàn)了人的活動(dòng)的描寫,因此這段景物描寫,由靜到動(dòng),由近及遠(yuǎn),由物及人。 考點(diǎn):分析景物描寫的作用。能力層級(jí)為分析綜合C。,做的怎樣?,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)語文上冊(cè) 專題12 濟(jì)南的冬天基礎(chǔ)版課件 新版新人教版 年級(jí) 語文 上冊(cè) 專題 12 濟(jì)南 冬天 基礎(chǔ) 課件 新版 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2046807.html