新部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中期末測(cè)試試卷.doc

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新部編語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期中期末測(cè)試卷 期中檢測(cè)卷(A卷) (60分鐘　100分) 開(kāi)始計(jì)時(shí)：________ 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(47分) 1．在加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)橫線。(8分) 咨詢(xún)(xún　shún)　　　建筑(zù　zhù) 油膩(nì　niu) 陀螺(tuó　tóu) 懊喪(sāng　sàng) 泥濘(nìn　nìng) 繁榮(fán　fǎn) 堡壘(léi　lěi) 2．讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分) gū niɑng wēn nuǎn 　 hǎi xiá 　 rè nɑo qián cái kǎo yā ā yí pì gu 3．查字典，填空。(9分) (1)“母”用音序查字法應(yīng)先查音序(　　)，再查音節(jié)(　　)?！澳浮钡牡谌P是(　　)，可組詞(　　)、(　　)。 (2)“炒”用部首查字法應(yīng)先查部首(　　)，再查(　　)畫(huà)。跟“炒”的部首相同的字還有(　　)、(　　)等。 4．把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(7分) 大(　　)小巷　　　四(　　)八方 搖搖(　　)(　　) 昏頭昏(　　) 戀戀不(　　) (　　)空如洗 5．寫(xiě)出下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(4分) (1)乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。(　　) (2)有人反駁：“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！”(　　) (3)筍芽?jī)好撓乱患路?　　) (4)走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。(　　) 6．給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3分) (1)明天你能和我一起去圖書(shū)館嗎 (2)奶奶今天做了紅燒茄子 香煎豆腐 水煮魚(yú) 蔥爆羊肉等一大桌的菜 都是我喜歡吃的 7．照樣子寫(xiě)句子。(8分) 例：寧寧是我的好朋友?！∥业暮门笥咽菍帉?。 (1)海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地。 ________________________________________________________ 例：小猴子吃葡萄?！⌒『镒哟罂诖罂诘爻云咸?。 (2)花花堆城堡。 ________________________________________________________ 二、綜合展示廳。(4分) 8．小朋友，下面哪些事情會(huì)讓你感到快樂(lè)？選一選，在括號(hào)里畫(huà)“√”。 A．我撿起了教室地面上的垃圾。(　　) B．周末，我和伙伴們一起去郊游。(　　) C．校園里的玉蘭花真香，我摘下一朵聞一聞。(　　　) D．今天有個(gè)小朋友沒(méi)帶鉛筆，我把鉛筆借給了他。(　　) 三、課本直通車(chē)。(9分) 9．(　 　)妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下(　 　)。 10．離離(　 　)草，(　　 )一枯榮。 11．鄧爺爺(　　 )地挑選了一棵( 　　)的柏樹(shù)苗，(　 　)地移入樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。 12．昨天，他曾路過(guò)這里，抱著(　 　)的孩子，冒著(　 　)的細(xì)雨。 四、閱讀檢閱臺(tái)。(20分) 快樂(lè)的小公雞 小公雞整天沒(méi)有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂(lè)呢？ 小公雞跑到田野里問(wèn)老牛：“老牛爺爺，怎樣才能快樂(lè)呢？”老牛說(shuō)：“幫助人們耕種田地，就快樂(lè)了?！? 小公雞跑到花叢中問(wèn)蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂(lè)呢？”蜜蜂說(shuō)：“飛來(lái)飛去給花兒傳播花粉，就快樂(lè)了?！? 小公雞回到家里問(wèn)爸爸：“爸爸，做什么事最快樂(lè)？為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？” 爸爸笑著說(shuō)：“幫助別人，你就會(huì)得到快樂(lè)?！? 從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂(lè)的小公雞。 13．在文中找出一對(duì)反義詞。(4分) (　　)——(　　) 14．小公雞一開(kāi)始心中很苦惱，是因?yàn)樗鸰___________，后來(lái)他_________________________________________________________，成了一只快樂(lè)的小公雞。(4分) 15．老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂(lè)分別是什么？(6分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 16．你認(rèn)為怎樣做才能快樂(lè)呢？(6分) _______________________________________________________ 五、習(xí)作百花園。(20分) 17．仔細(xì)觀察圖畫(huà)，看看圖上都有誰(shuí)，他們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词?。充分發(fā)揮想象，編寫(xiě)一個(gè)故事。 　期中測(cè)試卷（B卷） 時(shí)間：90分鐘　滿(mǎn)分：100分 一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(44分) 1．我會(huì)拼寫(xiě)。(8分) jìng ài 　 bì lǜ 　 yào wù 　 shén zhōu cái chǎn sǎ shuǐ cǎi sè shāo kǎo 2．我會(huì)在正確的讀音下面畫(huà)“______”。(9分) 團(tuán)結(jié)(jiē 　jié)　　　遮掩(yān 　yǎn)　　　絢爛(xuàn　xùn) 飼養(yǎng)(sì 　sī) 絲絳(tiáo 　tāo) 水波(bō 　pō) 隨便(biàn 　pián) 漂亮(piāo　piào) 蔥郁(yù 　yǒu) 3．選字填空。(8分) (　　)失　　(　　)滅　　(　　)售　　花(　　) (　　)戀 (　　)水 (　　)學(xué) (　　)汗 4．在括號(hào)里填上加點(diǎn)詞的反義詞。(4分) (1)謙虛使人進(jìn)步，(　　)使人落后。 (2)遵守紀(jì)律要表?yè)P(yáng)，違反紀(jì)律要(　　)。 (3)困難像彈簧，你弱它就(　　)。 (4)失敗乃(　　)之母。 5．用合適的詞語(yǔ)填空。(6分) 　　　　 6．給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(3分) 【特別】①與眾不同，不普通；②格外，很；③尤其。 (1)他特別喜歡郊游，尤其是騎自行車(chē)郊游。(　　) (2)在我們這些人里，就數(shù)他的脾氣最特別。(　　) (3)這個(gè)節(jié)目特別精彩。(　　) 7．補(bǔ)充句子。(3分) (1)一棵綠油油的小柏樹(shù)就像_______________一樣筆直地站在那里。 (2)蔥蔥綠綠的田野就像_____________________________________。 (3)村口的楓樹(shù)好像_________________________________________。 8．按要求完成句子練習(xí)。(3分) (1)呼喚著 粗重的 雷公公 用 筍芽?jī)?嗓音(連詞成句，并加標(biāo)點(diǎn)) _________________________________________________________ (2)當(dāng)一只小蟲(chóng)子好不好？當(dāng)一只小蟲(chóng)子一點(diǎn)兒都不好。(照樣子寫(xiě)句子) _________________________________________________________ (3)小草發(fā)芽了。小草從地下探出頭來(lái)。(照樣子仿寫(xiě)句子) 花兒開(kāi)了。_______________________________________________ 二、教材回顧。(11分) 1．“兒童散學(xué)歸來(lái)早，_______________?！边@首詩(shī)的作者是____朝詩(shī)人________。這首詩(shī)描寫(xiě)的是__________________________。我是從這句詩(shī)中_________、__________這些詞看出來(lái)的。 2．予人玫瑰，_______________________。 平時(shí)肯幫人，___________________。 3．我們祖國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如(至少寫(xiě)五個(gè))，我最喜歡_______，因?yàn)開(kāi)____________________________。 三、主題探究。(4分) 1．用一用，把學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)運(yùn)用起來(lái)。(至少寫(xiě)三個(gè))(3分) 同學(xué)們，你們一定游玩過(guò)不少地方，看到那么多好看的風(fēng)景，你會(huì)想到哪些詞語(yǔ)？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．選一選，在正確的答案下面畫(huà)橫線。(1分) 春天到了，花兒們召開(kāi)選美大會(huì)。好多花都來(lái)了，誰(shuí)進(jìn)不了門(mén)呢？ 菊花　　桃花　　迎春花　　杏花　　梨花 四、閱讀拓展。(16分) (一)課內(nèi)閱讀。(6分) 這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。在北京天壇公園植樹(shù)的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見(jiàn)他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹(shù)坑，額頭已經(jīng)滿(mǎn)是汗珠，仍不肯休息。 1．選段共____句話(huà)。說(shuō)明這一天天氣情況的是第____句。(2分) 2．選段中“格外”一詞可以換為_(kāi)___。(2分) 3．用“____”畫(huà)出具體描寫(xiě)鄧小平爺爺植樹(shù)的句子。(2分) (二)課外閱讀。(10分) 最香的一頓飯 綠綠的田野、高高低低的山丘、長(zhǎng)長(zhǎng)的河流……小老鼠貝貝駕著直升機(jī)在天上飛啊飛。貝貝覺(jué)得肚子有點(diǎn)兒餓，就操縱著直升機(jī)往下降。 “救命呀！”地面?zhèn)鱽?lái)呼救聲，只見(jiàn)一只螞蟻正在水洼里拼命掙扎。貝貝急忙把直升機(jī)開(kāi)到水洼上空，然后垂直下降到離水面兩寸高的地方。 可是，直升機(jī)上沒(méi)有繩子，螞蟻上不來(lái)。貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻?zhàn)プ∥舶?，爬上了直升機(jī)。 小螞蟻對(duì)貝貝說(shuō)：“喲，你的繩子真像老鼠尾巴。”“直升機(jī)上的繩子都這樣?！必愗愡呎f(shuō)邊往褲子里塞尾巴。 貝貝把小螞蟻送回了家。不一會(huì)兒，小螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻，抬來(lái)了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來(lái)，這真是他有生以來(lái)吃得最香的一頓飯。 貝貝對(duì)螞蟻們說(shuō)：“好香的飯呀！太謝謝你們了！我經(jīng)常在這一帶飛，有事兒盡管找我?！闭f(shuō)完，他駕駛直升機(jī)飛走了。 1．這篇文章有(　　)個(gè)自然段，第五自然段有(　　)句話(huà)。(2分) 2．填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分) (　　)的飯　　　　　　　(　　)的田野 (　　)的山丘 (　　)的河流 3．仿照文中畫(huà)線句子寫(xiě)一寫(xiě)。(2分) 貝貝在天上還看到了______________________________________ 4．小老鼠把____當(dāng)作繩子救起了小螞蟻。(1分) 5．為什么這是貝貝有生以來(lái)吃得最香的一頓飯？(3分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、寫(xiě)話(huà)展示。(25分) 仔細(xì)觀察四幅圖，圖上畫(huà)的是誰(shuí)？發(fā)生了什么事？最后怎么樣？ 期末檢測(cè)卷(A卷) (60分鐘　100分) 開(kāi)始計(jì)時(shí)：________ 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(56分) 1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分) xún zhǎo 　gǎn jǐn 　wēn nuǎn 　fēn fā tuán yuán jīng líng yuàn yì bāng zhù 2．在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà)上“——”。(12分) 目的(dì de)　漂亮(piāo piào) 炸醬(zhá zhà) 好的(dì de) 漂流(piāo piào) 炸開(kāi)(zhá zhà) 燈泡(pāo pào) 磨坊(fāng fáng) 銀行(háng xíng) 泡茶(pāo pào) 街坊(fāng fáng) 行走(háng xíng) 3．補(bǔ)充詞語(yǔ)。(16分) 碧(　　)(　　)洗　　(　　)(　　)無(wú)云 筋疲(　　)(　　) (　　)(　　)補(bǔ)牢 一望(　　)(　　) (　　)(　　)鶯飛/ ‘(　　)(　　)拂面 絢麗(　　)(　　) 4．仿寫(xiě)。(8分) 蔥蔥綠綠(AABB式)________　 ________ 甜津津(ABB式) ________ ________ 傷心欲絕(形容悲傷) ________ ________ 眉開(kāi)眼笑(形容高興) ________ ________ 5．我會(huì)用“\”劃掉括號(hào)里不合適的詞。(3分) (1)我的(愿望　)是長(zhǎng)大后成為一名解放軍戰(zhàn)士。 (2)在雄壯的國(guó)歌聲中，五星紅旗(徐徐　)升起。 (3)伴隨著(　優(yōu)美)的樂(lè)曲，小演員們舞動(dòng)起來(lái)。 6．我能判斷。(5分) (1)一年有二十四個(gè)節(jié)氣。(　　) (2)“炒、烤、蒸、煮”中帶偏旁“火”與“灬”，多與“火”有關(guān)。(　　) (3)按照時(shí)間的先后順序：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)。(　　) (4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。(　　) (5)“明亮”和“尋找”的構(gòu)詞方式是一樣的。(　　) 7．按要求完成句子練習(xí)。(4分) (1)春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了。(擴(kuò)句) _________________________________________________________ (2)紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹(shù)上。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子) _________________________________________________________ 二、綜合展示廳。(4分) 8．本學(xué)期同學(xué)們一定看了許多有趣的童話(huà)故事，寫(xiě)寫(xiě)你看了哪些課外的童話(huà)故事書(shū)，最喜歡哪個(gè)故事，并寫(xiě)寫(xiě)理由。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、課本直通車(chē)。(17分) 9．根據(jù)課本內(nèi)容填空。(10分) (1)野火燒不盡，_____________。 (2)予人玫瑰，_______余_______。 (3)與其_________，不如_________送炭。 (4)秋處露秋寒霜降，_____________小大寒。 (5)若_________，若飲食，_________，勿生戚。 (6)____ _____一粒粟，_________萬(wàn)顆子。 10．通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人物，如_______的鄧小平、_______的雷鋒。我們還知道了很多傳統(tǒng)節(jié)日，如：端午節(jié)、_______、_______等。我們還了解了不少中國(guó)美食，如：_______、_______、_______等。(7分) 四、閱讀檢閱臺(tái)。(8分) 雨中的樹(shù)林 雨中的樹(shù)林是個(gè)童話(huà)世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。 每棵樹(shù)給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。 晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你穿一串項(xiàng)鏈。 落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。 11．文中寫(xiě)了雨中樹(shù)林里的______、______、落花和______。(3分) 12．文中最后一句話(huà)把落花比作地毯，說(shuō)明______________；把青蛙當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出了青蛙的________________。(2分) 13．你喜歡雨中的樹(shù)林嗎？為什么？(3分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、習(xí)作百花園。(15分) 14．圖上都有誰(shuí)？準(zhǔn)備干什么？他們的心情怎樣？會(huì)說(shuō)些什么？仔細(xì)看圖，按照一定的順序，把你看到的和想到的寫(xiě)出來(lái)。注意語(yǔ)句要通順連貫。 結(jié)束時(shí)間：________ 期末檢測(cè)卷(B卷) (90分鐘　100分) 開(kāi)始計(jì)時(shí)：________ 一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(49分) 1．用“\”劃去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。(9分) 研究(jiōu　jiū)　　　畢竟(jìng　jì)　　　咨詢(xún)(zī　zhī) 簸箕(jī　qí) 香脆(cuì　chuì) 既然(jì　jí) 船艙(cāng　chāng) 蔗糖(zhà　zhè) 晶瑩(yín　yíng) 2．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，并選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。(10分) wēn nuǎn 　 róng yì 　　 yóu xì 　　 jīn pí lì jìn rè nɑo yuàn yì bǔ chōng wáng yáng bǔ láo 造句：__________________________________________________ 3．詞語(yǔ)巧搭配。(9分) ( )的小草 (　　)地問(wèn)　 一(　　)大風(fēng) (　　)的樹(shù)蔭 (　　)地哭 一(　　)火球 (　　)的春風(fēng) (　　)地蹦跳 一(　　)彩虹 4．選字組詞。(4分) (　　)路　　(　　)語(yǔ)　　茂(　　)　　花(　　) (　　)果 草(　　) (　　)論 浮(　　) 5．按要求給下列詞語(yǔ)分類(lèi)。(6分) 春分　　北極星　太陽(yáng)　　端午　　大樹(shù)　　元宵 立秋　　積雪　　芒種　　春節(jié)　　中秋　　大雪 (1)傳統(tǒng)節(jié)日：_______________________________________________ (2)節(jié)氣：___________________________________________________ (3)天然的指南針：___________________________________________ 6．按要求寫(xiě)句子。(6分) (1)雷公公敲響了藏了好久的大鼓。 改為“把”字句：_________________________________________ 改為“被”字句：_________________________________________ (2)月亮姑娘像一只圓盤(pán)。(用帶點(diǎn)的詞寫(xiě)句子) 飄落的樹(shù)葉_______________________________________________ (3)雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲。(仿寫(xiě)擬人句) _________________________________________________________ (4)郊外　美麗　春天　的　異?！【吧?連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)) _________________________________________________________ (5)巖石書(shū)用處不大嗎？(換種說(shuō)法，意思不變) _________________________________________________________ 7．理順錯(cuò)亂的句子，排出序號(hào)。(5分) ( )再找到字典部首目錄(lù)那一頁(yè)，從三畫(huà)中找到“氵”，看看后邊的頁(yè)碼(mǎ)。 ( )老師讓我們用部首查字法查“濘”字。 ( )然后數(shù)一數(shù)除去部首還有五畫(huà)。 ( )我先確定“濘”字的部首是“氵”，共三畫(huà)。 ( )我翻到檢字表中有“氵”的那一頁(yè)，從五畫(huà)中找到“濘”，根據(jù)后面的頁(yè)碼就可以查到“濘”字了。 二、教材回顧。(12分) 1．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。 (1)《詠柳》和《村居》寫(xiě)的都是春季的景色?！　　　　　? ) (2)一年是十二個(gè)月，有二十個(gè)節(jié)氣。 ( ) (3)遇到問(wèn)題要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不需要自己的判斷。 ( ) (4)只有靠勤勞的雙手，才能創(chuàng)造美好的生活。 ( ) 2.要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別慌張。大自然有很多天然的指南針：_______(寫(xiě)三個(gè))需要你_______，_______。 3．春天的景色真美??！我聽(tīng)到了“兩個(gè)黃鸝_____________，___________________”的動(dòng)聽(tīng)旋律，我看到了“碧玉妝成__________，____________________”的婀娜多姿，我想到了“野火燒不盡，___________________”的勃勃生機(jī)，讓我們走進(jìn)春天，尋找更多的美麗畫(huà)面吧。 三、主題探究。(3分) 該怎么辦 放學(xué)了，李天的媽媽遲遲沒(méi)有來(lái)接他，這時(shí)走過(guò)來(lái)一位陌生的叔叔。根據(jù)情境，把下面的對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整。 叔叔：小朋友，你好！ 李天：_________________________________________________ 叔叔：我是你媽媽的同事，你媽媽臨時(shí)有事，讓我來(lái)接你回家。 李天：_________________________________________________ 叔叔：不認(rèn)識(shí)我沒(méi)關(guān)系，我保證把你送到媽媽那里。 李天：_________________________________________________ 叔叔：那我還是讓你媽媽自己來(lái)接你吧！ 四、閱讀拓展。(16分) (一)課內(nèi)閱讀。(5分) 從那天起，我一有空，便來(lái)到渡口邊，站在楓樹(shù)下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長(zhǎng)得真快，好極了。我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母…… 1．本段共有(　　)句話(huà)。(1分) 2．喜鵲阿姨教喜鵲弟弟____、____、____，喜鵲阿姨還會(huì)教喜鵲弟弟____。(2分) 3．試著用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫(xiě)個(gè)句子。(2分) ________________________________________________________ (二)課外閱讀。(11分) 小猴比本領(lǐng) 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小猴榮獲爬竿冠軍。 在回家的路上，小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使勁搖晃著胸前的獎(jiǎng)?wù)?，大聲說(shuō)道：“瞧瞧 ，瞧瞧，認(rèn)識(shí)這東西吧！知道我的(本領(lǐng)　)有多大了吧！”這時(shí)，路邊有一位姑娘實(shí)在看不下去了，“喂！爬竿冠軍，這里有根竹竿，你來(lái)爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴這才注意到那位姑娘。她長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng)，可憐的小葉片薄薄的，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上弱不禁風(fēng)，在她身旁有根筷子般粗細(xì)的竹竿?！熬汀团肋@玩意兒？”小猴犯了難，“這么細(xì)的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。 “看我的吧！”那姑娘一邊說(shuō)一邊輕盈地跳起舞來(lái)。姑娘的衣袖在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著，姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地(纏　)在竹竿上了，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆。 “這位美麗能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地問(wèn)小白兔?！敖袪颗；?。”小白兔回答道。 小猴紅著臉說(shuō)：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再　)也不敢驕傲了?！? 1．這篇短文共有(　　)段，第五段是(　　)說(shuō)的話(huà)。(2分) 2．短文中的“姑娘”指的是(　　)。在文中有一個(gè)四字詞語(yǔ)表示非常驚訝，這個(gè)詞語(yǔ)是(　　)。(2分) 3．請(qǐng)將“(　　)”中不合適的字詞劃掉。(3分) 4．請(qǐng)?jiān)谡_答案后的括號(hào)里畫(huà)“√”。(4分) (1)小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，是因?yàn)椋? A．小猴很好動(dòng)。(　　) B．小猴很喜歡他們。(　　) C．小猴心里很得意。( ) (2)小猴認(rèn)為這個(gè)姑娘是個(gè)能人，是因?yàn)椋? A．她是個(gè)姑娘。(　　) B．她會(huì)跳舞。(　　) C．她會(huì)在筷子般粗細(xì)的竹竿上表演爬竿。( ) 五、寫(xiě)話(huà)展示。(20分) 春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)各有各的美麗。你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？它是什么樣子的？你為什么喜歡它呢？想一想，寫(xiě)一段通順的話(huà)。 20 / 20