七年級上冊生物第一單元 第一章 認識生物 單元鞏固練習(xí)題

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七年級上冊生物第一單元 第一章 認識生物 單元鞏固練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列不屬于生命現(xiàn)象的是 （ ）A植物落葉B含羞草葉卷曲C鐘乳石慢慢長大D綠豆發(fā)芽2 . 下表中，關(guān)于生物的特征舉例正確的是生物的特征舉例A.需要營養(yǎng)寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚B.能進行呼吸蚯蚓可以疏松土壤C.能排出體內(nèi)廢物駱駝刺根系特別發(fā)達D.能夠生長和繁殖春種一粒粟，秋收萬顆子A.A B.B C.C D.D3 . 某同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細胞，這種細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和液泡，這種細胞肯定不是（ ）A洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞B黃瓜表層果肉細胞C人口腔上皮細胞D黑藻葉片細胞4 . 以下哪種生物不是由細胞構(gòu)成的A含羞草B獅子C磨菇D流感病毒5 . （2015秋靖遠縣校級月考）下列選項中，不屬于生物的是（ ）A病毒 B飛機 C草履蟲 D蘋果樹6 . 下列選項中，屬于生物的是（ ）A人B機器熊貓C土壤D陽光7 . 下列與了解“全國青少年近視發(fā)病率”采用的方法相同的是（ ）A水稻種子發(fā)芽率的檢測B觀察植物的向光性C某班生物成績的測定D第六次全國人口普查8 . 消費者和生產(chǎn)者的關(guān)系最常見的是（ ）A吃與被吃B相互利用C互惠互利D相互競爭9 . 下列屬于生物的是：A機器人B鐘乳石在漫漫長大C小樹苗D巖石10 . 下列敘述正確的是（ ）A植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳B生物都需要以其他生物為食C生物的環(huán)境是指生物的生存地點D生物圈的范圍包括大氣圈、水圈和巖石圈11 . 下列哪一項不是人與植物共有的生理活動（ ）A呼吸B血液循環(huán)C繁殖后代D排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物12 . 含羞草在受到碰觸時，葉片會合攏，這說明了（ ）A生物的生活需要營養(yǎng)B生物能對外界刺激作出反應(yīng)C含羞草是動物D含羞草的葉片怕碰13 . 下列各種現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）A曇花一現(xiàn)B飛蛾撲火C水滴石穿D雄雞報曉14 . 下列各項不屬于生物的是（ ）A流感病毒B剛出生的小老虎C煮熟的米飯D珊瑚蟲15 . 春天的校園中，花木復(fù)蘇，鶯歌燕舞，空氣中還存在這很多細菌和病毒它們都屬于生物，原因不包括A能排出代謝廢物B能不斷從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)C能生長和繁殖D都具有細胞結(jié)構(gòu)16 . 含羞草對刺激作出反應(yīng)與下列哪一生理現(xiàn)象類同A遺傳變異B餓狼捕食C縮手反射D光合作用17 . 下列各項屬于生物的是（ ）A恐龍化石和鐘乳石B蛇和冬眠的蛇C病毒和電腦病毒D珊瑚和珊瑚蟲18 . 下列各項中屬于生命現(xiàn)象的是（ ）A冰雪消融B鐵釘生銹C水滴石穿D小鳥歌唱19 . 子女與父母相似，是由于子女繼承了父母的（ ）A性狀 B血型C基因D生活習(xí)性20 . 小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)小組討論生物的特征時，列舉了以下實例。其中屬于生物共同特征的是A生物都能運動B生物都是由細胞構(gòu)成的C生物都能進行光合作用D生物都需要營養(yǎng)二、綜合題21 . 請運用所學(xué)的生物學(xué)知識填空。（1）如果工廠大量向河水中排放污水，就會造成該生態(tài)系統(tǒng)崩潰，難以恢復(fù)。這一事例說明_？（2）“南橘北枳”體現(xiàn)的是_（填一種非生物因素)對生物的影響。（3）螳螂捕蟬體現(xiàn)的生物特征是_。22 . 某同學(xué)要了解本班同學(xué)的近視發(fā)病率，請回答：(1)現(xiàn)有兩種方案：抽樣調(diào)查法：任抽班上3組同學(xué)進行調(diào)查；普查法：對全班同學(xué)進行調(diào)查。你認為：哪一種方案獲得的教據(jù)更準確？（填序號）_。當調(diào)查對象較多時常采用(填序號)_。(2)小明調(diào)查該校七、八，九年級近視發(fā)病率，結(jié)果如下圖所示，你認為近視發(fā)病率有_的趨勢。23 . 宋代詩人蘇軾在惠崇春江晚景中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！保?）詩中描寫的生物有_。（一種即可）（2）這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？_。（3）高大的桃樹是由一粒種子萌發(fā)、生長而成，這體現(xiàn)的生命現(xiàn)象是_。（4）同一棵桃樹上開的桃花，其大小形狀有差異，這體現(xiàn)的生命現(xiàn)象是_。（5）桃花落了就會結(jié)出果實，人們發(fā)現(xiàn)向陽處的果實長得又紅又大，還特別甜。而背陰處的果實又青又小口感也不好，這一現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_。24 . 如圖1在顯微鏡下的幾種微小生物，請觀察后回答：（1）這幾種生物在身體結(jié)構(gòu)層次上的共同特點是_（2）請簡要說出A、B兩種生物對人類的益處_（3）如圖2科學(xué)家用E（變形蟲）進行的一個實驗，根據(jù)這個實驗?zāi)隳艿贸鍪裁礃拥慕Y(jié)論？結(jié)論_三、資料分析題25 . 人體的生物鐘“屈夜節(jié)律機制”。據(jù)人民網(wǎng)報道，美國3位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)控制晝夜節(jié)律的分子機制而被授予2017年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎。晝夜節(jié)律是指人體生命活動的內(nèi)在生理節(jié)律。由于這種天然生理節(jié)律如同時鐘一樣正點運行。精妙的生物鐘順應(yīng)自然保持著24小時的生物節(jié)律.保持人體和外界日夜同步。健康人的生理活動大多呈現(xiàn)24小時的節(jié)律，因此被稱為“生物鐘”。如圖為人體部分生理活動晝夜節(jié)律特點。美國三位科學(xué)家通過有特殊行為的果蠅突變體尋找到了與晝夜節(jié)律相關(guān)的基因，分離出一種控制正常生物節(jié)律的基因per，它在夜間積聚在細胞中、在白天退化?？茖W(xué)家們同時發(fā)現(xiàn)。生物鐘在哺乳動物中有基因突變，這種突變會影響睡眠、導(dǎo)致肥胖、攻擊人體免疫系統(tǒng)等，繼而誘發(fā)疾病。不僅如此，多動癥、抑郁癥、代謝性疾病，生殖健康、精神疾病、糖尿病、高血壓、高血脂等內(nèi)分泌代謝疾病、失眠、免疫力下降、腫瘤易感性增加、誘發(fā)阿爾茨海默癥等腦部疾病，甚至不孕不育等都與生物節(jié)律有關(guān)。科學(xué)家通過實驗，使斑馬魚的主要生物鐘基因per1b突變。這一突變使得它們的運動量比正常魚多一倍。行為表現(xiàn)與人類多動癥類似。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)不僅是基因?qū)ι锕?jié)律有影響，光照、飲食、熬夜等環(huán)境因素和生活行為也會影響生物鐘變化。其中，光照是生物鐘的重要影響因素之一。如北歐地區(qū)整個冬季光照僅為3小時4小時，當?shù)匾钟舭Y比例大幅上升，需要進行燈光治療。熬夜也會造成生物鐘紊亂，所以。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保證好睡眠。一旦不再熬夜了，生物鐘會慢慢恢復(fù)。其實，我們所說的“倒時差”也是慢慢恢復(fù)晝夜節(jié)律的過程。（1）上午6：30左右，心臟活動加強，這會促進血液由心室流入_，導(dǎo)致人體血壓快速升高。（2）晚上10：30左右，腸蠕動受到抑制，影響了小腸的_功能，所以太晚不宜再進食。（3）科學(xué)家所做的斑馬魚實驗，從遺傳學(xué)的角度說明了_。（4）科學(xué)家研究生物鐘時還有如下發(fā)現(xiàn)：改變倉鼠進食時間，能輕易改變倉鼠的生物鐘，恢復(fù)進食時間，晝夜節(jié)律得以恢復(fù)。改變倉鼠的飲食習(xí)慣，破壞其生物鐘，倉鼠更容易患脂肪肝。去除倉鼠一個控制晝夜節(jié)律的生物鐘基因后.倉鼠生物鐘被破壞。某同學(xué)基于上述實驗及閱讀材料信息，進行了以下五點推測，其中合理的兩點是_。A鼠類的生物鐘都很復(fù)雜B單細胞生物可能不存在生物鐘C生物鐘受遺傳物質(zhì)的控制D有些疾病的發(fā)生可能與生物鐘被改變有關(guān)E生物鐘一旦受環(huán)境影響而改變，一定很難恢復(fù)通過以上實驗及閱讀信息，說明生物體內(nèi)的這種晝夜節(jié)律主要受_影響。同時，還受到_影響。第 6 頁 共 6 頁