2019年七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第3課 發(fā)現(xiàn)自己 第2框 做更好的自己習(xí)題課件 新人教版.ppt

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,第2課時做更好的自己,,1,,,2,,,3,,,4,,,,5,學(xué)習(xí)目標(biāo),課前學(xué)案,課前預(yù)習(xí)，夯實基礎(chǔ),1．接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的__________，也接納自己的__________；既接納自己的__________，也接納自己的__________、__________；既接納自己的__________，也接納自己的__________。,優(yōu)點,不完美,性格,身材,相貌,現(xiàn)在,過去,2．欣賞自己的__________，欣賞自己的__________，欣賞自己的__________，欣賞自己為他人的__________。,獨特,優(yōu)點,努力,奉獻,課前學(xué)案,3．欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的__________，也能看到他人的__________；既能為自己__________，也能為他人__________。,風(fēng)采,美麗,鼓掌,喝彩,4．做更好的自己，就要__________。要善于利用自己的______________，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。,揚長避短,優(yōu)點和長處,5．做更好的自己，需要________________。改正缺點需要__________、__________、__________和__________，改正缺點的過程就是__________、__________的過程。,主動改正缺點,決心,信心,勇氣,毅力,自我完善,自我發(fā)展,課前學(xué)案,6．做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的__________。通過珍視自己的__________，專注自己喜愛的領(lǐng)域；通過廣泛參與多方面的__________，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；通過積極__________，與他人共同完成任務(wù)……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。,潛能,興趣愛好,活動,合作,課堂導(dǎo)案,合作與探究,：教材P33探究與分享——欣賞自己,學(xué)生分角色扮演材料中的三個學(xué)生，小組討論哪個同學(xué)的看法是正確的。,課堂導(dǎo)案,問題：你贊同下面哪個同學(xué)的看法？,我贊同那個女生的看法。因為欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。對于別人的意見，我們要理性分析，認真對待，這既是對別人的尊重，也是對自己的尊重。我們要學(xué)會欣賞自己，欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。,課堂導(dǎo)案,：教材P34探究與分享——成長中的困惑,學(xué)生自主閱讀教材中的三種困惑以及材料后所設(shè)計的問題，自主思考并探究問題，完成后在小組內(nèi)分享。,課堂導(dǎo)案,思考：你能幫助解答困惑嗎？,能。我們青春年少，身心急劇變化，理想自我與現(xiàn)實自我經(jīng)常糾纏沖突，兩者之間的差距是我們進步和完善的動力。我們在自我接納與欣賞的基礎(chǔ)上主動謀求發(fā)展，做更好的自己。,隨堂訓(xùn)練,知識點一：接納與欣賞自己,1．關(guān)于“金無足赤，人無完人”，“天生我材必有用”，下列說法不正確的是()A．每個人都是不完美的B．接納自己，只需要接納自己的優(yōu)點C．接納自己，需要樂觀的心態(tài)D．要能欣賞自己的獨特,B,隨堂訓(xùn)練,2．漫畫中小貓的行為()①是正確認識自己，悅納自己的表現(xiàn)②是不恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，對自己的健康成長是不利的③沒有客觀地評價自己，容易產(chǎn)生自卑④沒有正確認識自己、悅納自己A．①②B．③④C．②④D．①③,C,隨堂訓(xùn)練,知識點二：我要飛得更高,3．瑪麗亞羅賓森說過：“沒有人可以回到過去重新開始，但每一個人都可以從現(xiàn)在開始創(chuàng)造全新的未來?！蔽覀兠恳粋€人都要展示自我的風(fēng)采，做更好的自己。做更好的自己，就需要我們()①善于利用自己的優(yōu)點和長處②探索未知的自己，發(fā)掘自己的潛能③主動改正缺點④認識自己的優(yōu)點，忽視自己的缺點A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④,A,隨堂訓(xùn)練,4．最近一段時間以來，小兵非常刻苦努力地學(xué)習(xí)，并忍痛丟棄了他非常擅長的籃球訓(xùn)練，雖然學(xué)習(xí)成績和以前相比有一定的進步，但在全班仍名列下游。小兵痛恨自己是個“廢物”。你認為小兵的想法()A．是積極向上的B．有很大的片面性，他看不到自己的長處C．對自己的認識更加成熟、準(zhǔn)確和完善D．表明了他能用全面的、發(fā)展的眼光看待自己,B,隨堂訓(xùn)練,5．在日常生活中，下列做法有利于激發(fā)自己潛能的有()①想成為畫家，只要想象自己成功時的情景就可以了，沒有必要整天去畫畫②每次碰到難題的時候，我總是對自己說“我是這個世界上最笨的人”③每次失敗的時候，我總是安慰自己“辦法總是比困難多”④盡管現(xiàn)在我還沒有發(fā)表過文章，但是我仍然堅持向報社投稿A．①②B．①④C．③④D．②③,C,隨堂訓(xùn)練,面對剛剛開啟的中學(xué)時代，如何做更好的自己？中學(xué)生活為我們改變自己提供了新的機會、新的平臺。我們要抓住機會，做更好的自己。做更好的自己，是一種愿望，是一種態(tài)度，更是一種需要。那么，在中學(xué)階段，如何才能做更好的自己呢？(1)放下過去。我們常說，成績只能代表過去，不能說明未來。小學(xué)生活已成為過去，中學(xué)生活將開啟我們新的人生旅程。放下過去，抓住現(xiàn)在，迎接美好的未來。,隨堂訓(xùn)練,(2)接納自己，欣賞自己。以寬容的心態(tài)對待自己，承認自己的缺點。敢于面對和接受真實的自己，才能更好地面對未來的生活。(3)不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能讓我們掌握知識，增長智慧。只有學(xué)習(xí)才能不斷進步。一個人如果停止了學(xué)習(xí)，生存都會有問題，就更談不上發(fā)展了。(4)丟掉壞習(xí)慣。壞習(xí)慣是痛苦的開始，好習(xí)慣是幸福的源泉。我們要看清并改掉壞習(xí)慣，培養(yǎng)并且堅持好習(xí)慣。(5)多交益友、諍友，不交損友。“近朱者赤，,隨堂訓(xùn)練,近墨者黑?！币嬗涯馨颜芰總鬟f給你，而損友卻可能導(dǎo)致你學(xué)習(xí)退步，品行滑坡。(6)消滅拖延，立即行動。抓住今天，才會有明天。你明天的大學(xué)夢，就隱藏在今天的一個英文單詞、一道數(shù)學(xué)習(xí)題之中。如果你習(xí)慣于做每件事時都等一等、放一放。那么，明天的你將一無所有。同學(xué)們，成功從來是從開始去做的那一刻起，持續(xù)累積而成的。立即行動，贏取你別樣的人生舞臺吧。,隨堂訓(xùn)練,有這么一句格言：“你要欣然接納自己。你是駱駝就不要去唱蒼鷹之歌，駝鈴?fù)瑯泳哂绪攘??！边@句話告訴我們的道理有()①我們要學(xué)會接納自己②接納與欣賞自己與他人的不同之處③希望只看到自己的優(yōu)點④希望只看到自己的缺點A．①②B．③④C．①③D．②③④,隨堂訓(xùn)練,【答案】A【解析】本題考查學(xué)生對接納自己的認識。從格言中，我們可以看出接納自己是十分重要的，我們要正確做到接納自己。①②表述都是正確的。③④說法都過于絕對化。故本題選A。,達標(biāo)檢測，學(xué)習(xí)提升,課后練案,一、單項選擇題。1．一個不會欣賞自己的人，永遠都不會有所作為；只有能夠欣賞自己的人，才算是一個真正完整的人。作為一個人，不要管別人怎樣評價你，首先要學(xué)會自己欣賞自己。以下關(guān)于我們要欣賞自己的說法中不正確的是()①欣賞自己是認清自己后的欣喜，接納自己后的慶賀，是對自己由衷的肯定和珍惜②欣賞自己的人，會展示自己的風(fēng)采，只能看到自己的景致,D,課后練案,③欣賞自己的人，即使得不到別人的稱贊，也會對自己充滿信心④欣賞自己的人，就是驕傲自大和目中無人A．①②B．③④C．①③D．②④,課后練案,2．下列接納與欣賞自己的做法正確的是()A．只接納自己的優(yōu)點，不接納自己的不完美B．欣賞自己，就是不理會他人C．沒人能比我更美D．既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去,D,課后練案,3．“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣。”對這句話理解正確的是()A．做更好的自己需要主動改正缺點B．做更好的自己需要不斷激發(fā)自己的潛能C．做更好的自己就要揚長避短D．做更好的自己需要學(xué)會武功,C,課后練案,4．曾經(jīng)很多人都覺得運動員100米賽跑不能跑進10秒。后來吉姆海因斯通過每天50km長跑訓(xùn)練的方式打破了10秒，后來這項百米成績一直被刷新，現(xiàn)在最好紀(jì)錄是牙買加人博爾特保持的9秒58，然而這在以前看來都是不可能實現(xiàn)的。這告訴我們()A．只有想不到，沒有做不到B．萬事萬物都處在不斷變化之中，我們無法認識自己C．只要我們努力，任何不可能都能變成現(xiàn)實D．人身上有巨大的潛能，我們應(yīng)努力激發(fā)自己的潛能,D,課后練案,5．小強進入高中后感到非常煩惱，一度覺得人家會的他都不會，人家有的他都沒有，感覺自己一無是處。由此，我們可以看出小強()A．不能正確認識自己，缺乏自信B．能夠全面看待自己C．不懂得尊重別人D．不能正確對待別人的評價,A,課后練案,6．小紅在自己的成長記錄本上寫道：“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效率不高?！毙〖t認識自我的途徑是()A．他人的態(tài)度B．考試的成績反饋C．自我評價和分析D．集體綜合評價,C,課后練案,7．下列關(guān)于改正缺點的說法正確的是()①改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程②改正缺點可以從最容易改正的缺點開始③改正缺點的前提是要能正確認識和描述自己的缺點④改正缺點需要堅定的決心和堅持不懈的毅力A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④,D,課后練案,8．“做不了太陽，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點大地。”這啟示我們()A．保持自尊自信，激勵自我B．放大自己優(yōu)勢，相信自我C．堅持實事求是，悅納自我D．挖掘自身潛能，超越自我,C,課后練案,9．初三年級的學(xué)習(xí)生活，我們逐漸學(xué)會了正確認識自己，悅納自我。下列同學(xué)的想法與之相符的是()A．小明：我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，再努力也沒用B．小芳：我只拿自己的優(yōu)點與別人的缺點比C．小軍：家庭條件最重要，學(xué)習(xí)無所謂D．小麗：只要每天進步一點點，就是最棒的自己,D,課后練案,10．據(jù)悉，《最強大腦》冠軍王峰先天的記憶力并不好，在考入大學(xué)后，他加入了學(xué)校的記憶協(xié)會，通過持續(xù)的訓(xùn)練使記憶速度明顯提高。后來，王峰連續(xù)參加了三屆世界腦力錦標(biāo)賽，每一次都成功問鼎。這告訴我們()①冠軍的先天條件都不好②人的潛能會自然顯現(xiàn)③要在實踐中鍛煉和激發(fā)自己的潛能④激發(fā)自己的潛能需要珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域A．①②B．③④C．①③D．②④,B,課后練案,二、簡答題。11．在開學(xué)后的第一次班會上，小東這樣向同學(xué)們介紹自己：“我在小學(xué)時，被同學(xué)們稱為小機靈、調(diào)皮鬼。叫我小機靈是因為我的動作比較靈活，頭腦也比較聰明，我上課愛思考、愛發(fā)言，常得到老師的表揚；說我是調(diào)皮鬼是因為我經(jīng)常在教室里打鬧，有時上課也管不住自己，為此也被老師批評過。我的興趣很廣泛，看書、下棋、攝影、旅游我都喜歡。我想在新的集體里改正缺點，與同學(xué)們互相幫助，做一名合格的中學(xué)生?！?課后練案,(1)小東對自己的認識正確嗎？,正確。他能夠正確的認識自己，既看到自己的優(yōu)點，也看到自己的不足。正確對待他人的評價。,(2)他運用了哪些認識自己的方法？,①從生理、社會、心理等方面來認識自己；②自我評價；③他人的評價。,課后練案,三、辨析題。12．隨著人民生活水平的提高，現(xiàn)在有不少同學(xué)刻意追求衣著打扮，他們認為這才叫“美”。請對這部分同學(xué)的觀點加以辨析。,這種認識是片面的。(1)正確認識自己，就要用全面的眼光看待自己。(2)全面認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內(nèi)在素質(zhì)。一個人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進作用。(3)只一味地追求外在美，而不注意學(xué)識、心理、道德、能力等內(nèi)在素質(zhì)的提高，這是對美的片面認識，也是不能正確認識自己的表現(xiàn)。,課后練案,四、分析說明題。13．背景材料：一個漁夫在海邊撿到一顆大珍珠，他欣喜若狂?？赡没丶抑幸豢?，卻發(fā)現(xiàn)珍珠上有一個很小的黑點。漁夫想：如果將黑點去掉，珍珠將變得完美無瑕，成為無價之寶。漁夫便開始去除黑點，可是剝掉一層，黑點仍在，再剝一層，黑點還在。剝到最后，黑點沒有了，可是珍珠也不復(fù)存在了。,課后練案,(1)這個故事告訴我們什么道理？,我們要學(xué)會接納自己、欣賞自己，做更好的自己。,(2)在如何讓自己飛得更高這方面，你會怎么做？,做更好的自己，就要揚長避短，善于利用自己的優(yōu)點和長處；要主動改正缺點，自我完善、自我發(fā)展；要不斷激發(fā)自己的潛能。,課后練案,(3)改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力。你的缺點：改正方法：,不能正確地認識自己；有時會盲目追星；不聽別人的勸解，盲目自信等。,做到全面認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內(nèi)在素質(zhì)；理解“金無足赤，人無完人”的真正含義，善于從榜樣的身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點，不斷完善自我；學(xué)會通過他人了解自己，要重視他人的態(tài)度與評價，冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視等。(答案不唯一，符合題意，觀點正確即可。),課后練案,(2)“學(xué)習(xí)是最重要的‘吃飯’”，你覺得重要在哪些方面？,①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學(xué)習(xí)，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學(xué)習(xí)，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會枯萎。③在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長，同時也增益他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。,課后練案,(3)上述兩則材料對你有什么啟示？,①我們要珍惜當(dāng)下，把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會。②我們在學(xué)習(xí)過程中會遇到各種各樣的困難，但我們?nèi)匀灰朔щy，堅持學(xué)習(xí)。,