七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5章 相交線與平行線 5.2 平行線 5.2.2 平行線的判定課件 華東師大版.ppt
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平行線的判定,如圖,三根木條相交成1,2,固定木條b、c,轉(zhuǎn)動(dòng)木條a,觀察1,2滿足什么條件時(shí)直線a與b平行.,當(dāng)12時(shí),當(dāng)12時(shí),當(dāng)12時(shí),直線a和b不平行,直線ab,直線a和b不平行,一、放,二、靠,三、移,四、畫,“推平行線法”:,請(qǐng)按圖1-5所示方法畫兩條平行線,然后討論下面的問題:,(1)上面的畫法可以看做是怎樣的圖形變換?,(2)把圖中的直線,看成被尺邊所截,那么在畫圖過程中,什么角始終保持相等?由此你能發(fā)現(xiàn)畫兩直線平行方法的依據(jù)嗎?,兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.,簡(jiǎn)單地說:同位角相等,兩直線平行.,兩直線平行的判定方法(1):,B,A,C,D,F,1,2,E,如圖,如果1=2,能得出ABCD嗎?,思考,解:1=2(已知)1=3(對(duì)頂角相等),2=3,ABCD(同位角相等,兩直線平行),B,1,A,C,D,F,3,2,E,由此你又獲得怎樣的判定平行線的方法?,兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線平行.,C,簡(jiǎn)單地說:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.,兩直線平行的判定方法(2):,1.如圖,如果B1,則可得_;根據(jù)是_.如果D1,則可得到_;根據(jù)是_.,同位角相等,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,如圖,若4+2=180,能得出ABCD嗎?,思考,解:4+2=180(已知)4+3=180(補(bǔ)角的定義),2=3(同角的補(bǔ)角相等),ABCD(同位角相等,兩直線平行),1,A,C,3,4,2,5,D,B,E,F,你還有其它的說理方法嗎?,如圖,如果4+2=180,能得出ABCD?,思考,解4+2=180(已知)4+1=180(補(bǔ)角的定義),2=1(同角的補(bǔ)角相等),ABCD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),1,A,C,3,4,2,5,D,B,E,F,兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行.,簡(jiǎn)單地說:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.,兩直線平行的判定方法(3),(1)1=_(已知),ABCE,(2)1+_=180(已知)CDBF,2,3,2.如圖:,(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).,(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行).,例1,已知直線l1,l2被l3所截,如圖,145,2135,試判斷l(xiāng)1與l2是否平行.并說明理由.,試一試,1.如圖,哪些直線平行,哪些直線不平行?請(qǐng)說明理由.,如圖:在下列條件下可判定哪兩直線平行,并說明根據(jù)。(1)12;(2)3A;(3)A+2+4180.,初試牛刀,火眼金睛1.找出圖中的平行線,如果ADE=ABC,則,如果ACD=F,則,如果DEC=BCF,則,注:要確定是哪兩條直線被第三條直線所截得到的同位角,2.如圖,已知ABD=ACE,BF、CG分別是ABD、ACE的平分線,請(qǐng)判斷BF與CG是否平行,并說明理由。,1,想一想,1.如圖,ABBC于B,1=125,2=35,請(qǐng)說明l1l2的理由。,2.如圖,B=40,DFC=140,試判斷AB與DE是否平行,并說明理由。,理一理,你學(xué)到了什么?你認(rèn)為還有什么不懂的?你有什么經(jīng)驗(yàn)與收獲讓同學(xué)們共享呢?,1.同位角相等,兩直線平行.2.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.3.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.4.如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.5.如果兩條直線都與第三條直線垂直,那么這兩條直線也互相平行.6.平行線的定義.,判定兩條直線是否平行的方法有:,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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