高考地理三維設(shè)計(jì)一輪復(fù)習(xí)課件：第3部分 第15章 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 章末智慧背囊

《高考地理三維設(shè)計(jì)一輪復(fù)習(xí)課件：第3部分 第15章 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 章末智慧背囊》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理三維設(shè)計(jì)一輪復(fù)習(xí)課件：第3部分 第15章 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 章末智慧背囊（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,歡迎進(jìn)入地理課堂,綜合題解題技法之六評(píng)價(jià)類設(shè)問(wèn)答題模板,1設(shè)問(wèn)形式評(píng)價(jià)類設(shè)問(wèn)詞一般有“評(píng)價(jià)”“影響”“分析利弊”等，常見(jiàn)問(wèn)題有評(píng)價(jià)大型工程(如水庫(kù)建設(shè)、跨流域調(diào)水、能源跨區(qū)域調(diào)配等)帶來(lái)的影響，分析區(qū)域發(fā)展條件的優(yōu)劣，評(píng)價(jià)工農(nóng)業(yè)、城市區(qū)位等。,2答題模板評(píng)價(jià)類設(shè)問(wèn)一般有兩種情況：(1)要求直接評(píng)價(jià)某個(gè)地理事物或者現(xiàn)象，包括評(píng)價(jià)地理事象的影響、區(qū)位條件或發(fā)展條件等。此類設(shè)問(wèn)一般從兩方面進(jìn)行分析：要從有利和不利兩個(gè)方面來(lái)辯證闡述，針對(duì)優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行全面論證；要從多角度分析利弊。影響類的問(wèn)題可以從對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境等的影響加以分析；而區(qū)位問(wèn)題或發(fā)展條件評(píng)價(jià)類問(wèn)題，可以從,可以從自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件兩個(gè)方面去分析。例如評(píng)價(jià)南水北調(diào)的影響，就要先從對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境三方面的影響進(jìn)行分析，然后對(duì)有利和不利影響加以闡述；評(píng)價(jià)東北商品糧基地區(qū)位或發(fā)展條件，就要先從自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行分析，然后找出有利和不利條件進(jìn)行闡述。,(2)給出限定條件，比如“與相比，評(píng)價(jià)其優(yōu)勢(shì)或者不足”或“從方面進(jìn)行評(píng)價(jià)”。這類設(shè)問(wèn)分析思路同第一種，但要注意審題，抓住限定詞，是評(píng)價(jià)利還是弊，是對(duì)比分析還是沒(méi)有限定，是從哪方面進(jìn)行評(píng)價(jià)等，這樣就縮小了答題范圍?！芭c相比，評(píng)價(jià)其優(yōu)勢(shì)或者不足”，就要先注意前者的優(yōu)勢(shì)或者不足，然后對(duì)比分析要評(píng)價(jià)事物的優(yōu)勢(shì)或者不足。例如與西昌衛(wèi)星,發(fā)射基地相比，評(píng)價(jià)海南文昌衛(wèi)星發(fā)射基地的有利條件，首先要分析西昌衛(wèi)星發(fā)射基地的利與弊，然后找出文昌衛(wèi)星發(fā)射基地優(yōu)于西昌的條件，包括同一條件比西昌衛(wèi)星發(fā)射基地更優(yōu)越和克服西昌衛(wèi)星發(fā)射基地的不利條件等?！皬姆矫孢M(jìn)行評(píng)價(jià)”注意評(píng)價(jià)時(shí)限定了條件，只能從某一方面進(jìn)行分析。,常見(jiàn)評(píng)價(jià)類問(wèn)題的答題思路總結(jié)如下：,閱讀下列材料和圖，完成有關(guān)問(wèn)題。材料1：20世紀(jì)90年代初，中國(guó)和法國(guó)有關(guān)專家經(jīng)過(guò)考察，發(fā)現(xiàn)寧夏北部、賀蘭山東麓地區(qū)的小氣候十分適合優(yōu)質(zhì)葡萄的生長(zhǎng)。寧夏人民經(jīng)過(guò)兩年的辛勤勞動(dòng)，一起完成3萬(wàn)畝葡萄基地和防護(hù)林的建設(shè)。材料2：下表為Q、R兩地氣候資料對(duì)比表。,(1)讀甲、乙兩圖，結(jié)合兩地區(qū)大氣環(huán)流的特點(diǎn)，分析M、N山脈對(duì)各自所在區(qū)域冬季氣候的影響。(2)簡(jiǎn)述法國(guó)R地一月份均溫比寧夏Q地高的主要原因。(3)與法國(guó)葡萄相比，請(qǐng)說(shuō)出賀蘭山東麓地區(qū)發(fā)展葡萄種植有哪些有利條件。(4)如果大量利用豐富的黃河水資源在賀蘭山東麓地區(qū)發(fā)展120萬(wàn)畝葡萄生產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)避免的可能對(duì)本地和黃河中下游地區(qū)產(chǎn)生的不利影響是什么？,解析：本題考查了區(qū)域地理特征，涉及地形、氣候、水文、工業(yè)等內(nèi)容，體現(xiàn)了考綱中“能夠用簡(jiǎn)潔的文字描述地理事物的特征”的要求。第(1)題，N是阿爾卑斯山，M是秦嶺，M、N都大致呈東西走向，但兩地的大氣環(huán)流性質(zhì)不同，對(duì)氣候的影響也不同。第(2)題，主要從地勢(shì)和海陸影響來(lái)考慮。第(3)題，注意要求回答有利條件，從影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的因素思考。第(4)題，對(duì)本地區(qū)的影響主要是不合理的灌溉方式所引起的土壤次生鹽堿化，對(duì)黃河中下游地區(qū)的影響主要是用水過(guò)多，可能造成黃河下游水量減小或斷流。,答案：(1)N：有利于冬季盛行西風(fēng)深入內(nèi)陸，使所在地區(qū)受溫帶海洋性氣候影響大。M：對(duì)冬季偏北風(fēng)南下有阻擋作用，加大了南北溫差。(2)R地海拔較低；冬季，R地受來(lái)自海洋暖濕氣流(西風(fēng))的影響，而Q地受寒冷的冬季風(fēng)影響；R地地處沿海，Q地地處內(nèi)陸。(3)夏季高溫，日照時(shí)間長(zhǎng)，晝夜溫差大；土壤有機(jī)質(zhì)含量高；勞動(dòng)力豐富廉價(jià)；冬季氣溫低，病蟲害少。(4)對(duì)本地區(qū)的影響：若灌溉方式不合理，易出現(xiàn)土壤次生鹽堿化；對(duì)黃河中下游地區(qū)的影響：若本地區(qū)灌溉用水過(guò)多，可能造成黃河中下游水量減小或斷流。,根據(jù)下列材料回答有關(guān)問(wèn)題。材料1：見(jiàn)下圖。,材料2：西寧地區(qū)有一首歌謠：“古城氣候總無(wú)常，一日須攜四季裝。山下百花山上雪，日愁暴雨夜愁霜?！?(1)根據(jù)材料1，圖示區(qū)域積溫由東向西_，原因是_。(2)根據(jù)材料2，簡(jiǎn)述歌謠反映出的該地自然環(huán)境的主要特征。(3)從自然條件角度分析青海省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和不利因素。,解析：第(1)題，根據(jù)圖中積溫等溫線數(shù)值和分布可以看出自東向西積溫逐漸降低，原因可從地勢(shì)方面分析，西部地勢(shì)較高。第(2)題，“古城氣候總無(wú)常，一日須攜四季裝”表明該地晝夜溫差大，“山下百花山上雪，日愁暴雨夜愁霜”表明該地地勢(shì)起伏較大，天氣變化大，垂直地域分異明顯，故自然帶的垂直分布明顯。,第(3)題，青海位于青藏高原，光照充足，野生動(dòng)植物資源獨(dú)特；地勢(shì)落差大，水能豐富；柴達(dá)木盆地被譽(yù)為“聚寶盆”，礦產(chǎn)豐富；獨(dú)特的高原旅游資源等是其發(fā)展優(yōu)勢(shì)。地勢(shì)較高，熱量不足，青藏高原凍土廣布，生態(tài)環(huán)境極為脆弱，這些是其發(fā)展的不利條件。,答案：(1)逐漸降低地勢(shì)由東向西逐漸升高(2)晝夜溫差大，地勢(shì)起伏大，天氣多變，植被呈現(xiàn)出垂直分布規(guī)律。(3)優(yōu)勢(shì)：光照充足、水能豐富、礦產(chǎn)種類繁多、野生動(dòng)植物資源獨(dú)特、旅游資源豐富。不利因素：熱量不足，生態(tài)環(huán)境脆弱。,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,