九年級道德與法治上冊 第一單元 認識國情 愛我中華 1.1 感知祖國發(fā)展的脈動 第一框改革開放中國奇跡.ppt
《九年級道德與法治上冊 第一單元 認識國情 愛我中華 1.1 感知祖國發(fā)展的脈動 第一框改革開放中國奇跡.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級道德與法治上冊 第一單元 認識國情 愛我中華 1.1 感知祖國發(fā)展的脈動 第一框改革開放中國奇跡.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
一九七九年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城，奇跡般聚起座座金山,春天的故事,1這首歌反映了哪位偉人的豐功偉績？2歌詞反映了自1979年以來中國實行的什么政策？3這個政策在哪次會議上決定的？,鄧小平,十一屆三中全會,1.1感知祖國發(fā)展的脈動第一課時改革開放中國奇跡,1、什么是改革開放,改革開放是指對內(nèi)改革，對外開放的政策,2、探索改革開放的背景,鳳陽花鼓詞,鳳陽地多不打糧，碾子一住就逃荒，只見鳳陽女出嫁，不見新娘進鳳陽。,鳳陽貧窮，經(jīng)濟發(fā)展低,思考：為什么會出現(xiàn)這樣的情況？,深圳只有三件寶：蒼蠅、蚊子、沙井蠔(ho)；十室九空人離去，村里只剩老和小。,七十年代的深圳,煥春開放的背景,2017年的深圳,深圳為什么能在“一夜之間崛起”？,想一想,深圳的發(fā)展是國家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟政策，吸收僑資、外資，引進先進的管理經(jīng)驗和科技的結(jié)果，是對外開放的一個成功的嘗試，為進一步擴大開放積累了經(jīng)驗。,“深圳的發(fā)展和經(jīng)驗證明，我們建立經(jīng)濟特區(qū)的政策是正確的。”鄧小平,3、探索改革開放的目標,（1）促使國家從高度集中的計劃經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)向充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制；（2）從經(jīng)濟社會的封閉半封閉狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)向到全方位開放、融入世界，在與他國的競爭與合作中加快自己的發(fā)展步伐,改革開放的成就,國民經(jīng)濟快速健康發(fā)展,改革開放的成就（一）,認識經(jīng)濟新常態(tài),特點：（1）經(jīng)濟從高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長；（2）經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化；（3）增長動力切換，從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動，轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動,含義：從我國的消費需求、投資需求、資源環(huán)境等方面看，我國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進入新常態(tài),改革開放的成就（二）,人民生活明顯改善,民主選舉。,民主政治不斷完善和精神文明不斷進步,改革開放的成就（三）,改革開放的成就（四）,科技迅猛發(fā)展,改革開放的成就（五）,文化體育上了一個大臺階,中國作家莫言被授予2012年諾貝爾文學獎,2012年倫敦奧運羽毛球男單決賽中，林丹蟬聯(lián)冠軍,改革開放的成就（六）,國防力量強大,改革開放的成就（七）,對外工作,（1）改革開放是黨帶全國各族人民進行的新的偉大革命，是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇（2）它激發(fā)了經(jīng)濟社會發(fā)展的蓬勃朝氣和強大動力，大大加速了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)步伐，使現(xiàn)社會像泉水般涌流出來,4、改革開放的意義,3.改革開放的重要性:,下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 九年級道德與法治上冊 第一單元 認識國情 愛我中華 1.1 感知祖國發(fā)展的脈動 第一框改革開放中國奇跡 九年級 道德 法治 上冊 第一 單元 認識 國情 中華 感知 祖國 發(fā)展 脈動 改革開放 中國 奇跡
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.appdesigncorp.com/p-11493016.html