九年級物理全冊 第十八章 第三節(jié) 測量小燈泡的電功率（第2課時 其他特殊方法測電功率）習題課件 新人教版.ppt

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第十八章電功率,第三節(jié)測量小燈泡的電功率,第2課時其他特殊方法測電功率,正比,反比,n2,知識點一利用電能表測電功率1(8分)(導學號65814042)(陜西中考)如圖所示是現(xiàn)在家庭常用的電子式電能表表盤，表盤上標有3200imp/(kWh)，表示每消耗1kWh的電能，指示燈閃爍3200次。小明將某家用電器單獨接在該電能表上正常工作6min，電能表指示燈閃爍了320次。該家用電器的額定功率是_W，則這個家用電器可能是_(填“電熱水壺”“臺燈”或“電視機”)。,1000,電熱水壺,知識點二安阻法測電功率2(6分)下列各電路中，電阻R的阻值和小燈泡的額定電壓已知，電流表能正常讀數(shù)，則能測出小燈泡L額定功率的電路是(),C,3(6分)用電流表和已知阻值的電阻測燈泡的電功率，在測量時，如圖所示，將燈泡與已知阻值的電阻R0并聯(lián)，用電流表A1測出通過R0的電流I1，用電流表A2測出通過燈泡L的電流I2，R0兩端電壓的表達式U_，燈泡電功率的表達式P_。,I1R0,I1I2R0,知識點三伏阻法測小燈泡的電功率4(5分)如圖，R0阻值，已知只閉合S2，移動滑片至某一位置，記下電壓表示數(shù)Ux；保持滑片不動，斷開S2，閉合S1，記下電壓表示數(shù)U，則Px_。,5(12分)(導學號65814043)用如圖所示的電路來測量燈泡的額定功率，小燈泡上標有“2.5V”字樣，R0阻值已知。(1)將實驗過程補充完整：A對照電路圖連接好電路，并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處。B閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使燈泡兩端的電壓為_V，讀出R0兩端的電壓U1。C斷開開關，整理器材。,2.5,(2)小燈泡的額定功率P額_(用測量量和已知量的符號表示)。(3)滑動變阻器的作用：_。,保護電路，改變燈泡兩端的電壓，使電壓值等于小燈泡的額定電壓,知識點四替代法測小燈泡的電功率6(13分)(導學號65814044)小燈泡的額定電壓為2.5V，為了測量小燈泡的額定功率，小華設計了如圖所示電路：L是小燈泡，R是電阻箱，RP是滑動變阻器，S是單刀單擲開關，S1是單刀雙擲開關。,(1)按電路圖連接好實物圖，連接時開關應_，并將滑動變阻器滑片移至阻值最大處。(2)閉合開關S后，應先把開關S1接到觸點_(填“1”或“2”)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為_V，再將S2接到觸點2，使電壓表示數(shù)為2.5V，讀出此時電阻箱的示數(shù)為10，則小燈泡的額定功率為_W。,斷開,2.5,1,0.625,7(8分)(導學號65814045)下列電路圖中電源電壓U保持不變，小燈泡的額定電壓為U0，且UU0，定值電阻的阻值為R，在不改變電路連接的情況下，能測出小燈泡額定功率的是(),C,8(16分)(導學號65814046)小明利用電流表和電阻箱測量小燈泡的功率，設計并連接了如圖所示的部分實驗電路。,(1)請你添加一條導線，將圖甲所示的實物圖補充完整，并使滑動變阻器的滑片P向右移時接入電路的阻值變大。(2)閉合開關S1，將開關S2扳向_(填“1”或“2”)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表的示數(shù)為I1，如圖乙所示，I1_A。,1,0.20,(3)將開關S2扳向另一端，保持_的阻值不變，調(diào)節(jié)_的阻值R，使電流表的示數(shù)仍為I1。(4)若此時R7.0，小燈泡的實際功率P1_W。,滑動變阻器,電阻箱,0.28,9(16分)(導學號65814047)(天津中考)現(xiàn)有兩只小燈泡L1、L2，它們的額定電壓分別為2.5V和3.8V。(1)如圖甲是小明測定燈泡L1額定功率的實物電路圖(不完整)。,請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整。,正確連接電路后，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P移到A端(填“A”或“B”)。閉合開關后，移動滑片P，當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡L1的額定功率為_W。(2)小華利用圖丙所示的電路測出了燈泡L2的額定功率。圖中R為阻值已知的定值電阻，還缺兩個開關和一只電表(電流表或電壓表)，請在虛線框內(nèi)補上這三個元件的符號，使電路完整，實驗操作簡單。,0.8,10(10分)(導學號65814048)某實驗小組做“測量小燈泡的電功率”實驗時，已知電源的電壓恒為6V，小燈泡標有“3.8V”字樣。,(1)如圖甲所示，連接電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，可能的原因是_。(2)排除故障后完成了實驗，小明同學想到伏安法測電阻中用到了等效替代思想，于是他設計了一個新的實驗方案(其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知)，實驗步驟如下：電路如圖乙所示，按電路圖連接電路；開關S撥到位置1時，移動滑片P至任一位置，讀出電流表示數(shù)I1；開關S撥到位置2，滑片P位置不動，讀出電流表示數(shù)I2。,小燈泡被短路,數(shù)據(jù)處理：先算出了燈泡的電阻R1_(請你用所測的物理量表示)，再根據(jù)P0，計算出燈的額定功率。他們按此方案測量，發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大，其原因是：_仔細分析后，他們認為要準確測出燈泡的額定功率，只需將上述步驟改為_。,燈泡的電阻RL的測量值與真實值相差較大，沒有測出燈泡正常發(fā)光時的電阻值。,開關S撥到位置1時，移動滑片P至某一位置，使電流表的示數(shù)為,