第五課時Section B 2a3c辨析a number of與the number ofa number of后接復(fù)數(shù)名詞。第二課時Section A 2a2danything代詞。第七課時Self Check一詞匯運用。意為意為救。
原七年級英語下冊Tag內(nèi)容描述：
1、Unit 1Can you play the guitar第七課時Self Check一詞匯運用。A根據(jù)句意，用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空。1Jenny has two art lessons 2I dont go to school on。
2、第五課時Section B 2a3c辨析a number of與the number ofa number of后接復(fù)數(shù)名詞，作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)，意為許多。the number of后接復(fù)數(shù)名詞，作主語時，謂語動詞用單數(shù)，意為的數(shù)量。。
3、第二課時Section A 2a2danything代詞，意為任何東西，任何事物，常用于疑問句或否定句中。eg：He didnt eat anything for breakfast.他早餐沒吃任何東西。注意anything為不定代詞，當(dāng)被。
4、第四課時Section B 1a1ddumpling 名詞，意為餃子，為可數(shù)名詞，常用復(fù)數(shù)dumplings。eg：I would like some dumplings.我想要一些餃子。fish的用法為不可數(shù)名詞時，意為魚肉。eg：Id 。
5、第七課時Self Check一詞匯運用。A根據(jù)句意及漢語提示寫單詞。1The trains today run 相當(dāng) fast.2Dont 擔(dān)心He can finish his work on time.3The house was ki。
6、Unit 5Why do you like pandas第五課時Section B 2a3b save動詞動詞，意為意為救；救助救；救助。eg：save ones life救某人的命救某人的命拓展拓展save還可意為還可意為保存；存儲；節(jié)省。
7、Unit 5Why do you like pandas第七課時Self Check一詞匯運用。一詞匯運用。A根據(jù)句意及首字母提示寫單詞。根據(jù)句意及首字母提示寫單詞。1 are very beautiful.They are white a。
8、Unit 5Why do you like pandas第二課時Section A 2a2d kind of interesting有點兒有趣有點兒有趣kind of意為意為有點兒有點兒，稍微稍微，是非常口語化的表達方式是非?？谡Z化的表達方。
9、Unit 6Im watching TV.第四課時Section B 1a1e pool水池；水塘水池；水塘swimming pool游泳池游泳池in the pool在水池里在水池里eg：I want to buy a big house。
10、第七課時Self Check一詞匯運用。A根據(jù)句意及漢語提示完成單詞。1Can you take a 信息 for him，please2Its 多云的 in Wuhan today.3He is visiting his uncle in。
11、Unit 6Im watching TV.第三課時Grammar Focus3c單元同步語法精講精練 定義：定義：現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在說話瞬間說話瞬間或現(xiàn)階段正在進行或發(fā)生的動作?；颥F(xiàn)階段正在進行或發(fā)生的動作。 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)肯定。
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