2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 7.2.1 常見(jiàn)的酸和堿教案 (新版)滬教版 課題 7.2.1常見(jiàn)的酸和堿(第1課時(shí)) 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1.了解生活、生產(chǎn)中常見(jiàn)的酸 2. 知道濃鹽酸和濃硫酸的物理性質(zhì)。
新版滬教版Tag內(nèi)容描述:
1、食鹽 水 食鹽溶液,蔗糖 水 蔗糖溶液,一、固體物質(zhì)的溶解度,1、定義:在一定溫度下,該物質(zhì)在100克溶劑(通常溶劑為水)里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量。,t,100g 水,m,飽和狀態(tài),關(guān)鍵詞:一定溫度、100g水、飽和狀態(tài)、溶解度單位克,牛刀小試,下表是20時(shí)幾種固體物質(zhì)在水中的溶解度:,1、食鹽和蔗糖哪一種物質(zhì)溶解性強(qiáng)?,0.165 21.5 36.0 88.0 192 204,3、20時(shí)氯化鈉的溶解度是36g表示什么意義?,2、表中哪一種物質(zhì)的溶解性最弱?,(微溶性物質(zhì)),20時(shí)氯化鈉的溶解度是36g表示什么意義?,20時(shí),36g氯化鈉溶解在100g水中達(dá)飽和狀態(tài)。,或20時(shí),1。
2、藥 品 的 取 用,思考與回答:實(shí)驗(yàn)室中存放藥品的試劑瓶有什么特點(diǎn)?為什么?,固體藥品存放在廣口瓶中,液體藥品存放在細(xì)口瓶中。,提問(wèn):固體粉末如何裝入試管? 塊狀藥品又如何裝入試管?,一、固體藥品的取用,工具:藥匙、鑷子。,晶體、粉末:藥匙或紙槽。,塊狀:鑷子。,思考與回答:如何把試劑瓶中的液體裝入試管?操作時(shí)注意什么?,二、液體藥品的取用,1、倒:瓶塞倒放在桌上; 標(biāo)簽向著手心; 瓶口緊挨著試管口。,思考與回答:實(shí)驗(yàn)中有時(shí)我們需要一定時(shí)體積的液體那么我們?cè)趺慈〉??用什么工具呢?2、量: 量筒要放平; 讀數(shù)時(shí)視線要。
3、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣教案 (新版)滬教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1認(rèn)識(shí)氧氣的主要物理性質(zhì); 2觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在空氣中燃燒的現(xiàn)象,從中歸納出氧氣的化學(xué)性。
4、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四章 第一節(jié) 燃燒與滅火教案2 (新版)滬教版 【知識(shí)與技能】:1、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)理解燃燒的條件和滅火的方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生的猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果等科學(xué)的探究方法。
5、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 2.2.1 奇妙的二氧化碳教案 (新版)滬教版 課題 2.2.1奇妙的二氧化碳 (第1課時(shí)) 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)二氧化碳的主要物理性質(zhì); 2認(rèn)識(shí)化合反應(yīng)和分解反應(yīng)的特點(diǎn),并能熟練判斷反應(yīng)。
6、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 2.4 自然界的水(第2課時(shí))教案 (新版)滬教版 教學(xué)目標(biāo) (一)、知識(shí)與技能 1.知道水的凈化原理,了解軟水、硬水的區(qū)別。 2. 學(xué)會(huì)過(guò)濾操作 (二)、過(guò)程與方法 懂得過(guò)濾,蒸發(fā)的目的,學(xué)。
7、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 3.2 組成物質(zhì)的化學(xué)元素教案1 (新版)滬教版 教學(xué)目標(biāo) (一)、知識(shí)與技能 1.認(rèn)識(shí)一些與人類(lèi)關(guān)系密切的常見(jiàn)元素; 2.會(huì)寫(xiě)常見(jiàn)元素的名稱(chēng)和符號(hào); (二)、過(guò)程與方法 知道元素的簡(jiǎn)單分類(lèi)。
8、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 4.2.2 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系教案 (新版)滬教版 課 題 4.2.2化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系(第2課時(shí)) 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1理解質(zhì)量守恒定律內(nèi)涵,知道用微粒的觀點(diǎn)從微觀上解釋守恒的原因。 2。
9、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 6.1 物質(zhì)在水中的分散(第2課時(shí))教案 (新版)滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1知道常見(jiàn)物質(zhì)在溶解時(shí)伴隨著的能量變化。 2了解加速物質(zhì)溶解的方法。 3了解一些水溶液的性質(zhì)。 教學(xué)重難點(diǎn) 1重點(diǎn)。
10、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 7.1 溶液的酸堿性學(xué)案1 (新版)滬教版 簡(jiǎn)介:本課內(nèi)容出自科學(xué)上教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第七章第一節(jié)第一課時(shí)。 在教學(xué)中主要采用自主學(xué)習(xí)、合作探究、互相。
11、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 7.2 常見(jiàn)的酸和堿學(xué)案2 (新版)滬教版 【我思我學(xué)】 試一試 到學(xué)校邊的建筑工地上找少量熟石灰,觀察其顏色、狀態(tài),試驗(yàn)其溶解性,并觀察向其水溶液中吹氣時(shí)所發(fā)生的現(xiàn)象。 【同步。
12、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 7.2.5 常見(jiàn)的酸和堿教案 (新版)滬教版 課題 72.5常見(jiàn)的酸和堿(第5課時(shí)) 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1. 知道中和反應(yīng)的含義; 2. 知道中和反應(yīng)中pH的變化和熱量的變化; 3初步了解中和反應(yīng)。
13、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第一章 開(kāi)啟化學(xué)之門(mén) 實(shí)驗(yàn)基本操作教案 (新版)滬教版 課題 實(shí) 驗(yàn) 基 本 操 作 地點(diǎn) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 了解取用藥品的注意事項(xiàng) 教 學(xué) 方 法 自主 探索 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能。
14、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第九章 化學(xué)與社會(huì)發(fā)展復(fù)習(xí)教案 (新版)滬教版 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo): 整理歸納本章的知識(shí)體系。 學(xué)會(huì)用已有的知識(shí)分析解決一些實(shí)際生活中可能出現(xiàn)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。 過(guò)程與方法。
15、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第五章 金屬的冶煉與利用 5.1 金屬的性質(zhì)和利用教案2 (新版)滬教版 課題 5-1 金屬的性質(zhì)和利用(2) 地點(diǎn) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 知道什么是合金,認(rèn)識(shí)到調(diào)整合金組成比例可 以改善。
16、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第八章 食品中的游記化合物復(fù)習(xí)教案 (新版)滬教版 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、知識(shí)與技能目標(biāo): 整理歸納本章的知識(shí)體系。 學(xué)會(huì)用已有的知識(shí)分析解決一些實(shí)際生活中可能出現(xiàn)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。 2。