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王幾何導(dǎo)學(xué)案

王幾何。課型。1.準確掌握本文生字的讀音和意義。感知王幾何老師的形象。3.學(xué)習本文從外貌、神態(tài)、動作、語言等不同角度描寫人物的方法。教學(xué)。繼續(xù)培養(yǎng)圈點勾畫的閱讀習慣。感受人物形象。學(xué)習從不同角度刻畫人物形象的方法。理解王老師畫圓和三。精品資料精品資料精品資料精品資料第九課王幾何馬及時學(xué)習目標1掌握本文的生字。培養(yǎng)熱愛老師。

王幾何導(dǎo)學(xué)案Tag內(nèi)容描述:

1、王幾何課題課型課時使用者上課時間王幾何預(yù)習展示二課時學(xué) 習目 標1.準確掌握本文生字的讀音和意義。 2.默讀課文,感知王幾何老師的形象。 3.學(xué)習本文從外貌、神態(tài)、動作、語言等不同角度描寫人物的方法。教學(xué)重點繼續(xù)培養(yǎng)圈點勾畫的閱讀習慣。默讀,感受人物形象。教學(xué)難點學(xué)習從不同角度刻畫人物形象的方法。理解王老師畫圓和三。

2、精品資料精品資料精品資料精品資料第九課王幾何馬及時學(xué)習目標1掌握本文的生字,能夠正確讀寫并解釋文中出現(xiàn)的字詞;2學(xué)習選擇典型事件表現(xiàn)人物特點。把握各種描寫對表現(xiàn)人物性格的作用。3體會作者在文中蘊含的敬佩尊重老師的感情,培養(yǎng)熱愛老師,尊敬老師。

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