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提高學(xué)生習(xí)作水平有效途徑

勤于積累，提高學(xué)生習(xí)作水平有效途徑的研究 一課題的提出 一課題提出的背景 中寧縣第三小學(xué)是一所城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，自從2008年以來，學(xué)生生源的6080是進城務(wù)工的農(nóng)民工子女。這些學(xué)生的進入，相對于城區(qū)居民學(xué)生來說，不僅流動性大，而且思維發(fā)展,

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1、 勤于積累，提高學(xué)生習(xí)作水平有效途徑的研究 一課題的提出 一課題提出的背景 中寧縣第三小學(xué)是一所城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，自從2008年以來，學(xué)生生源的6080是進城務(wù)工的農(nóng)民工子女。這些學(xué)生的進入，相對于城區(qū)居民學(xué)生來說，不僅流動性大，而且思維發(fā)展。

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