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蔬果造型浙美版2014秋

蔬果造型教學目標: 1.通過調(diào)查訪問查閱資料等方式,讓學生了解蔬果的相關知識,拓寬學生知識面.2. 培養(yǎng)學生的觀察求異思維口頭表達能力和動手操作能力.3. 激發(fā)學生對自然和社會的好奇心培養(yǎng)學生樂于交往善于合作喜歡探究的良好品質(zhì). 教學重點, 5蔬果造型教學目標:知識與技能:初步讓學生了解各種蔬菜的特

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1、蔬果造型教學目標: 1.通過調(diào)查訪問查閱資料等方式,讓學生了解蔬果的相關知識,拓寬學生知識面.2. 培養(yǎng)學生的觀察求異思維口頭表達能力和動手操作能力.3. 激發(fā)學生對自然和社會的好奇心培養(yǎng)學生樂于交往善于合作喜歡探究的良好品質(zhì). 教學重點。

2、 5蔬果造型教學目標:知識與技能:初步讓學生了解各種蔬菜的特點進行自由聯(lián)想,使學生掌握蔬菜造型的設計知識和制作方法.過程與方法:通過談話回憶欣賞教師示范制作展評等方式養(yǎng)成學生自主,探究學習的意識.情感態(tài)度與價值觀:感受自然的美,激發(fā)學生熱愛。

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六年級上冊美術教案－第5課蔬果造型｜浙美版（2014秋）

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