青島辦數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)反思 第一單元教學(xué)反思(一 ) 乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)反思。乘法知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)是幾個(gè)相同數(shù)的連加。青島辦數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)反思?!冻朔ǖ某醪秸J(rèn)識(shí)》教學(xué)反思。青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題一 小小知識(shí)窗。青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題。你能數(shù)出圖中一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形嗎。把10個(gè)蘋果平均分成2份。
青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)單Tag內(nèi)容描述:
1、青島辦數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)反思 第一單元教學(xué)反思(一 ) 乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 “乘法的初步認(rèn)識(shí)”是青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。本節(jié)課是乘法部分的起始課,是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)。乘法的本質(zhì)是一種特殊的加法,乘法知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)是幾個(gè)相同數(shù)的連加,本節(jié)教學(xué)內(nèi)容與相同加數(shù)連加有著相互依賴的關(guān)系,是在認(rèn)清相同加數(shù)和相同加數(shù)的個(gè)數(shù)的基礎(chǔ)上引發(fā)出來的。因此,本課的重難點(diǎn)是要使學(xué)生親身經(jīng)歷乘法產(chǎn)生的過程,。
2、青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元試題 一、口算 ( 16分) 1 x 1= 4 x 4= 5 x 3= 3+3= 2 x 3= 1 x 3= 5 x 4= 3 x 3= 3 x 4= 2 x 2= 5+4= 5730= 1 x 4= 4 x 2= 729= 42+20= 二、連一連(16分) 3 x 4 三五十五 1 x 4 3 x 2 一四得四 4 x 3 3 x 5 三四十二 2 x 3 4 。
3、青島辦數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)反思第一單元教學(xué)反思(一 )乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 “乘法的初步認(rèn)識(shí)”是青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。本節(jié)課是乘法部分的起始課,是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)。乘法的本質(zhì)是一種特殊的加法,乘法知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)是幾個(gè)相同數(shù)的連加,本節(jié)教學(xué)內(nèi)容與相同加數(shù)連加有著相互依賴的關(guān)系,是在認(rèn)清相同加數(shù)和相同加數(shù)的個(gè)數(shù)的基礎(chǔ)上引發(fā)出來的。因此,本課的重難點(diǎn)是要使學(xué)生親身經(jīng)歷乘法產(chǎn)。
4、(二年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè))無棣縣教研室小朋友,歡迎你來到數(shù)學(xué)樂園!只有認(rèn)真地完成小動(dòng)物們帶來的問題才能得到入場(chǎng)券呀!加油吧!一、 你能在3分鐘內(nèi)完成嗎?試一試。217=324=99=405=08=142=93=284=51=305=67=366=77=639=244=455=89=648=182=96=二、 填一填。1.先把口訣填完整,再寫出兩道算式。二( )十八 ( )四十二 。
5、二年級(jí)期末數(shù)學(xué)測(cè)試題 時(shí)間60分鐘,滿分100,其中知識(shí)點(diǎn)98,卷面 一請(qǐng)你填一填。每題2k 一共20 1.9的4倍是。兩個(gè)因數(shù)都是7,積是。 2 .每套衣服需要布料3米,27米布料最多可以做套衣服。 3 .里最大能填幾 60 X87X 3。
6、青島辦數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)反思第一單元反思乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 “乘法的初步認(rèn)識(shí)”是青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。本節(jié)課是乘法部分的起始課,是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)。乘法的本質(zhì)是一種特殊的加法,乘法知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)是幾個(gè)相同數(shù)的連加,本節(jié)教學(xué)內(nèi)容與相同加數(shù)連加有著相互依賴的關(guān)系,是在認(rèn)清相同加數(shù)和相同加數(shù)的個(gè)數(shù)的基礎(chǔ)上引發(fā)出來的。因此,本課的重難點(diǎn)是要使學(xué)生親身經(jīng)歷乘法產(chǎn)生的過程。
7、青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題一 小小知識(shí)窗,顯我本領(lǐng)強(qiáng)166666 99992把32個(gè)蘋果平均分給小明和他的3個(gè)好朋友,每人分 個(gè)蘋果。36848,讀作 ,6和8是 ,48是 。4被除數(shù)是72,除數(shù)是8,商是 。5有24條魚。如果3條金魚。
8、 看圖列式計(jì)算 一共有多少人 一共有幾只 9 一只大白兔和 只鴨子一樣重 從7 9 56 63中選幾個(gè)數(shù)組成兩個(gè)算式 x 口訣 下列口訣中只能用來計(jì)算一個(gè)乘法算式的是 二三得六 四三十二 八九七十二 七七四十九0除以任何 的數(shù)。
9、青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷分析 2010-3-8 22:18:00 | By: htyxswh 2 推薦一、試卷的特點(diǎn): 本次試卷主要是考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,學(xué)生在測(cè)試中基本發(fā)揮正常。它以教材為主要依據(jù),涵蓋了我們二年級(jí)所學(xué)的所有知識(shí),就知識(shí)點(diǎn)而言,它包含了乘除法含義的理解、角的初步認(rèn)識(shí)、方向與位置、混合運(yùn)算、統(tǒng)計(jì)與可能性等。就計(jì)算而言,它考察了學(xué)生應(yīng)用乘法口訣計(jì)算以及利用乘法口訣求商。
10、青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題一、 小小知識(shí)窗,顯我本領(lǐng)強(qiáng)!1、6+6+6+6+6= 9+9+9+9=2、把32個(gè)蘋果平均分給小明和他的3個(gè)好朋友,每人分( )個(gè)蘋果。3、68=48,讀作( ),6和8是( ),48是( )。4、被除數(shù)是72,除數(shù)是8,商是( )。5、有24條魚。。
11、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科第六單元信息窗 1電子備課 單位 堽城里完小 年級(jí) 二年級(jí) 時(shí)間 年 月 日 任課教師 樊秀娟 課時(shí) 信息1第 1課時(shí),共2課時(shí);總第 課時(shí) 課題 探訪桃花村 教學(xué)內(nèi)容 教科書6365頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1、給定東南西北中的一個(gè)方向辨認(rèn)其余三個(gè)方向,會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖。 2、經(jīng)歷辨認(rèn)方向的過程,發(fā)展初步的空間觀念。 3、能在生活中發(fā)現(xiàn)、提出和解決有關(guān)方向的簡(jiǎn)單問題,經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的建構(gòu)過程,。
12、第一學(xué)期 二年級(jí)數(shù)學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè) (60分鐘) 同學(xué)們,不知不覺這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過完一半了.在這段時(shí)間里,我們有付出,更有收獲.下面我們就檢查一下自己吧,注意要有信心,還要細(xì)心呢! 一、算一算 93= 78= 09= 。
13、課外擴(kuò)展 自主練習(xí) 你問我說 情境導(dǎo)入 認(rèn)識(shí)方向 回顧反思 一 情境導(dǎo)入 問題 從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息 你能提出什么問題 實(shí)驗(yàn)樓 教學(xué)樓 運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 大門 它們各在小軍的什么方向 你認(rèn)識(shí)方向嗎 二 你問我說 你認(rèn)識(shí)方向。
14、信息窗2動(dòng)物聯(lián)歡,青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元,斷一斷,把8個(gè) 分一分,下面哪些分法是平均分?,X,X,X,( )( )12,12只小熊分組跳拉手舞,可以平均分分成幾組?每組幾只?,同桌合作:,一組,二組,三組,一組,二組,三組,四組,2,( ),12,6,4( )12,小組數(shù)量每組的只數(shù)12,松鼠可以每幾只一組?能分成幾組?,。
15、有序地?cái)?shù)圖形,1,2,3,?,2,你能數(shù)出窗戶上有多少個(gè)長(zhǎng)方形?,窗戶的形狀是長(zhǎng)方形的。,想一想,畫一畫,數(shù)一數(shù),圖中一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形?,探究一:,圖中一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形?,213(個(gè)),你能數(shù)出圖中一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形嗎?,想一想,畫一畫,數(shù)一數(shù),探究二:,圖中一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形?,1、一個(gè)一個(gè)數(shù)窗戶 有3個(gè) 2、兩個(gè)兩個(gè)數(shù)窗戶 有2個(gè) 3、三個(gè)三個(gè)數(shù)窗戶 有1個(gè) 3+2+1=6(個(gè)),2+1=3 (個(gè)),3+2+1=6 (個(gè)),?(個(gè)),?(個(gè)),43+2+1=10 (個(gè)),543+2+1=15 (個(gè)),小結(jié),數(shù)圖形時(shí)一定要把每一類圖形有幾個(gè)都找到,要仔細(xì)觀察,按順序分類數(shù),才能做到。
16、 把10個(gè)蘋果平均分成2份,每份是 個(gè)。102 5被除數(shù)除數(shù)商 表示把10平均分成2份,每份是5。 表示把6平均分成3份,每份是2。63 2 算式讀作:6除以3等于2。除號(hào) 看圖列除法算式。82 4 表示把8平均分成2份,每份是4。 看圖列。
17、信息窗2 動(dòng)物聯(lián)歡 青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 斷一斷 把8個(gè)分一分 下面哪些分法是平均分 X X X 12 12只小熊分組跳拉手舞 可以平均分分成幾組 每組幾只 同桌合作 一組 二組 三組 一組 二組 三組 四組 2 12 6 4 12 。