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教材梳理階段練習(xí)

第二單元我們周?chē)目諝獾?講空氣的成分和氧氣的性質(zhì) 考點(diǎn)訓(xùn)練。第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第4講分子 原子 離子及元素 考點(diǎn)訓(xùn)練 6 53 53。第七單元燃料及其利用第10講燃料與能源 考點(diǎn)訓(xùn)練。

教材梳理階段練習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、第五單元化學(xué)方程式第五單元化學(xué)方程式第第7講質(zhì)量守恒定律及講質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式化學(xué)方程式物質(zhì)物質(zhì)甲甲乙乙丙丙丁丁反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量g41662反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量g82x12考點(diǎn)訓(xùn)練考點(diǎn)訓(xùn)練2 2 。

2、 第一部分教材梳理階段練習(xí)第一部分教材梳理階段練習(xí)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界第一單元走進(jìn)化學(xué)世界第第1講物質(zhì)的變化和性質(zhì)及講物質(zhì)的變化和性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)基本操作實(shí)驗(yàn)基本操作確定確定方法方法直接觀察或用物理直接觀察或用物理方法方法利用化學(xué)變化來(lái)觀利用化學(xué)。

3、第四單元自然界的水第四單元自然界的水第第5講水講水凈水物凈水物質(zhì)質(zhì)原理原理能除去的雜質(zhì)能除去的雜質(zhì)明礬明礬明礬溶于水形成膠狀物,對(duì)明礬溶于水形成膠狀物,對(duì)雜質(zhì)有吸附作用,將微小顆雜質(zhì)有吸附作用,將微小顆粒吸附在一起形成大的固體粒吸附在一起形。

4、第第6講化學(xué)式與化合價(jià)講化學(xué)式與化合價(jià)2 2 3 2 2 考點(diǎn)訓(xùn)練考點(diǎn)訓(xùn)練 2 2 實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)金屬質(zhì)量金屬質(zhì)量g金屬氧化物質(zhì)量金屬氧化物質(zhì)量g145.084.9245.085.1345.085.0平均值平均值45.0m。

5、第六單元碳和碳的氧化物第六單元碳和碳的氧化物第第9講碳和碳的氧化物講碳和碳的氧化物考點(diǎn)訓(xùn)練考點(diǎn)訓(xùn)練反應(yīng)時(shí)間反應(yīng)時(shí)間s20406080100燒杯和藥品質(zhì)量燒杯和藥品質(zhì)量g137.8135.6m134.5134.5。

6、第第14講溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算講溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算錯(cuò)因分錯(cuò)因分析析質(zhì)量分質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大數(shù)偏大稱(chēng)量前天平指針偏右稱(chēng)量前天平指針偏右量水時(shí)俯視讀數(shù)量水時(shí)俯視讀數(shù)量筒中的水未完全倒入燒杯量筒中的水未完全倒入燒杯質(zhì)量分質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小數(shù)偏小稱(chēng)量前天平指針偏。

7、第十一單元鹽化肥第十一單元鹽化肥第第16講常見(jiàn)的鹽及化學(xué)肥料講常見(jiàn)的鹽及化學(xué)肥料2 考點(diǎn)訓(xùn)練考點(diǎn)訓(xùn)練 NH42SO4生成白色沉淀,放出刺激性氣味氣體生成白色沉淀,放出刺激性氣味氣體NH4Cl放出有刺激性氣味的氣體放出有刺激性氣味的氣體CON。

8、第十二單元化學(xué)與生活第十二單元化學(xué)與生活第第18講講 化學(xué)與生活化學(xué)與生活元素元素缺乏時(shí)對(duì)人體健康的影響缺乏時(shí)對(duì)人體健康的影響鐵鐵會(huì)引起貧血會(huì)引起貧血鋅鋅會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良硒硒可能引起表皮角。

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