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換一種方式復(fù)習(xí)古詩鑒賞

微案2　換一種方式復(fù)習(xí)古詩鑒賞。微案引語　古詩是美的。但可能我們已做了很多很多題目。這回。做一回命題老師。當(dāng)一次閱卷老師。在收獲新鮮感的同時(shí)。也許會(huì)有意想不到的復(fù)習(xí)收獲……。采樵作。采樵入深山。日落伴將稀。山風(fēng)拂。

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1、微案2換一種方式復(fù)習(xí)古詩鑒賞微案引語古詩是美的。但可能我們已做了很多很多題目，有些審美疲勞。這回，我們也“客串”一把，做一回命題老師，當(dāng)一次閱卷老師，在收獲新鮮感的同時(shí)，也許會(huì)有意想不到的復(fù)習(xí)收獲一、我來出題1.仔細(xì)閱讀下面這首詩，仿照高考題形式出兩道題，并寫出參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。采樵作孟浩然采樵入深山，山深樹重疊。橋崩臥槎擁，路險(xiǎn)垂藤接。日落伴將稀，山風(fēng)拂。

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高考語文二輪復(fù)習(xí) 第三章古詩鑒賞-讀懂為要賞析為妙微案2 換一種方式復(fù)習(xí)古詩鑒賞

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