和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2019年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 13 和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 全文初探 整體感知 重點(diǎn)探討課文1 8自然段 教學(xué)目標(biāo) 在學(xué)生課前預(yù)習(xí)課文有所收獲基礎(chǔ)上 通過(guò)檢查預(yù)習(xí)的方式了解在學(xué)生初讀課文 理解課文內(nèi)。

2、2019年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 13 和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 全文初探 整體感知 重點(diǎn)探討課文1 8自然段 教學(xué)目標(biāo) 在學(xué)生課前預(yù)習(xí)課文有所收獲基礎(chǔ)上 通過(guò)檢查預(yù)習(xí)的方式了解在學(xué)生初讀課文 理解課文內(nèi)。

3、和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“憂(yōu)、哀”等6個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“賽、疼”等13個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“賽跑、疼愛(ài)、排除、憂(yōu)傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、雖然、狂奔、受益無(wú)窮、假若”等19個(gè)詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文，初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)時(shí)間的意義，形成珍惜時(shí)間的價(jià)值觀念和情感態(tài)度。3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，理解重點(diǎn)詞句的意思。4.搜集、積累有關(guān)珍惜時(shí)間的名言、諺語(yǔ)。

4、和時(shí)間賽跑 教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí) 憂(yōu) 哀 等 6 個(gè)生字 會(huì)寫(xiě) 賽 疼 等 13 個(gè)生字 能正確讀寫(xiě) 賽 跑 疼愛(ài) 排除 憂(yōu)傷 哀痛 持續(xù) 安慰 日月如梭 雖然 狂奔 受益無(wú) 窮 假若 等 19 個(gè)詞語(yǔ) 2 有感情地朗讀課文 初步把握文章的主要內(nèi)容 體會(huì)時(shí)間的意義 形成珍惜 時(shí)間的價(jià)值觀念和情感態(tài)度 3 聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn) 理解重點(diǎn)詞句的意思 4 搜集 積累有關(guān)珍惜時(shí)間的名言 諺語(yǔ)。

5、和時(shí)間賽跑教案 授課人：童維高教學(xué)目標(biāo)：1能有感情的朗讀課文。2理解課文內(nèi)容，體會(huì)時(shí)間的意義，懂得珍惜時(shí)間的道理。教材分析：1課文給我們的啟示：雖然光陰似箭，日月如梭，雖然所有的時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，但是假若你一直和時(shí)間賽跑，你就。