2、牛頓第二定律反映了加速度與力的關(guān)系。2.知道研究加速度和力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。(提出問(wèn)題)(1)靜止的物體若沒(méi)有力的作用就運(yùn)動(dòng)不起來(lái)。對(duì)物體作受力分析、進(jìn)行力的合成分解的簡(jiǎn)單計(jì)算.。1、掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決已知物體的運(yùn)動(dòng)情況確定物體的受力情況的基本思路和方法.。
高一物理Tag內(nèi)容描述:
1、歡迎進(jìn)入物理課堂,5.宇宙航行,第六章萬(wàn)有引力與航天,嫦娥奔月,敦煌飛天的壁畫(huà),一、牛頓的設(shè)想-發(fā)射人造衛(wèi)星,2.最小的發(fā)射速度是多少?,思考1.衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)和受力特點(diǎn)?,1.衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)和受力特點(diǎn)?,衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng),地球?qū)πl(wèi)星的萬(wàn)有引力提供向心力。F引=Fn,二、衛(wèi)星的動(dòng)力學(xué)方程?(r-V-T的關(guān)系),地球,VT,r,R,r,Mm。
2、歡迎進(jìn)入物理課堂,復(fù)習(xí)與歸納,第六章曲線運(yùn)動(dòng),一、曲線運(yùn)動(dòng),2、速度方向:是在曲線的這一點(diǎn)的切線方向,1、一定是變速度運(yùn)動(dòng),4、力的方向總是指向曲線的內(nèi)側(cè),3、曲線運(yùn)動(dòng)的條件:F合與V的方向不在一條直線上,二、運(yùn)動(dòng)的合成和分解,1、合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的概念,3、合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,1)已知分運(yùn)動(dòng)求合運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的合成,2)已知合運(yùn)動(dòng)求分運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的分解,2、運(yùn)動(dòng)的合成和分解的方法,4、兩個(gè)直線運(yùn)。
3、歡迎進(jìn)入物理課堂,2.1怎樣描述圓周運(yùn)動(dòng),一.認(rèn)識(shí)圓周運(yùn)動(dòng),任取兩段相等的時(shí)間,比較圓弧長(zhǎng)度,勻速圓周運(yùn)動(dòng),任意相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的圓弧長(zhǎng)度相等,討論:,如何比較自行車(chē)的鏈輪、飛輪和后輪上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)快慢呢?,鏈輪,飛輪,后輪,自行車(chē)中的轉(zhuǎn)動(dòng),猜想1:相等的時(shí)間比弧長(zhǎng),猜想2:相等的弧長(zhǎng)比時(shí)間,猜想3:相等的角度比時(shí)間,猜想4:相等的時(shí)間比角度,圓周運(yùn)動(dòng)快慢的比較。
4、歡迎進(jìn)入物理課堂,驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)原理:,實(shí)驗(yàn)?zāi)康?驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。,當(dāng)物體自由下落時(shí),只有重力做功,物體的重力勢(shì)能和動(dòng)能互相轉(zhuǎn)化,機(jī)械能守恒。若某一時(shí)刻物體下落的瞬時(shí)速度為v,下落高度為h,則應(yīng)有:,借助打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,測(cè)出重物某時(shí)刻的下落高度h和該時(shí)刻的瞬時(shí)速度v,即可驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。,測(cè)定第n點(diǎn)的瞬時(shí)速度的方法是:測(cè)出第n點(diǎn)的相鄰前、后兩段相等時(shí)間T內(nèi)下落的距。
5、歡迎進(jìn)入物理課堂,2020/4/26,動(dòng)能和動(dòng)能定理,2020/4/26,一、動(dòng)能定理,學(xué)會(huì)推導(dǎo)才能理解深刻,知其然更要知其所以然。,表述:外力對(duì)物體所做的總功等于物體動(dòng)能的變化。,外力的總功,末狀態(tài)動(dòng)能,初狀態(tài)動(dòng)能,1、合外力做功。2、外力做功之和。,動(dòng)能變化和某一過(guò)程(始末狀態(tài))相對(duì)應(yīng)。,2020/4/26,1、一架?chē)姎馐斤w機(jī),質(zhì)量,起飛過(guò)程中從靜止開(kāi)始滑跑的路程為時(shí),達(dá)到起飛速。
6、歡迎進(jìn)入物理課堂,4、物體運(yùn)動(dòng)的速度,【問(wèn)題】如何描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢?初中:物體通過(guò)的路程與所用時(shí)間的比值叫做速度。,缺陷:不能反映運(yùn)動(dòng)的方向;不能準(zhǔn)確地描述物體運(yùn)動(dòng)中位置變化的快慢。,應(yīng)該如何準(zhǔn)確描述呢?,(平均速率),一.平均速度1.定義位移和發(fā)生這段位移所用時(shí)間的比值。,2.矢量平均速度的方向與物體的位移方向相同。3.單位SI制中,速度的單位是:m/s(米每秒)、km/h。
7、歡迎進(jìn)入物理課堂,帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),3、某些帶電體是否考慮重力,要根據(jù)題目暗示或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來(lái)判定,磁場(chǎng)中的帶電粒子一般可分為兩類(lèi):,1、帶電的基本粒子:如電子,質(zhì)子,粒子,正負(fù)離子等。這些粒子所受重力和洛侖磁力相比在小得多,除非有說(shuō)明或明確的暗示以外,一般都不考慮重力。(但并不能忽略質(zhì)量)。,2、帶電微粒:如帶電小球、液滴、塵埃等。除非有說(shuō)明或明確的暗示以外,一般都考慮重力。,判斷下圖中帶。
8、歡迎進(jìn)入物理課堂,5.7生活中的圓周運(yùn)動(dòng),一、鐵路的彎道火車(chē)車(chē)輪的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):,火車(chē)轉(zhuǎn)彎(內(nèi)外軌道等高),(1)火車(chē)轉(zhuǎn)彎處內(nèi)外軌無(wú)高度差,外軌對(duì)輪緣的彈力F就是使火車(chē)轉(zhuǎn)彎的向心力,外軌和外輪之間的磨損大,鐵軌容易受到損壞,討論:如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?,(2)轉(zhuǎn)彎處外軌高于內(nèi)軌,二、拱型橋,(1)汽車(chē)對(duì)橋的壓力FN=FN,()汽車(chē)的速度越大,由上式和牛頓第三定律可知,根據(jù)牛頓第二定律,汽車(chē)。
9、歡迎進(jìn)入物理課堂,2020/4/26,第四節(jié)機(jī)械能守恒定律,2020/4/26,核心要點(diǎn)突破,課堂互動(dòng)講練,知能優(yōu)化訓(xùn)練,課前自主學(xué)案,第四節(jié)機(jī)械能守恒定律,課標(biāo)定位,2020/4/26,課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道什么叫機(jī)械能及動(dòng)能與勢(shì)能間的相互轉(zhuǎn)化是通過(guò)做功來(lái)實(shí)現(xiàn)的2會(huì)正確推導(dǎo)自由落體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能守恒定律并理解機(jī)械能守恒定律的含義及適用條件3能準(zhǔn)確判斷具。
10、歡迎進(jìn)入物理課堂,經(jīng)典力學(xué)的成就與局限,1經(jīng)典力學(xué)的成就和局限性,1經(jīng)典力學(xué)的成就和局限性,一、經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展過(guò)程及偉大成就,二、經(jīng)典力學(xué)局限性:,1、不能解決高速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題(接近光速),2、不適用于微觀領(lǐng)域中物質(zhì)結(jié)構(gòu)和能量不連續(xù)的現(xiàn)象,一、經(jīng)典時(shí)空觀(絕對(duì)時(shí)空觀):,(1)同時(shí)的絕對(duì)性,(2)時(shí)間間隔的絕對(duì)性,(3)空間距離的絕對(duì)性,超新星爆發(fā)的持續(xù)時(shí)間:,2經(jīng)典時(shí)空觀與相對(duì)論時(shí)空觀,實(shí)際:2年。
11、歡迎進(jìn)入物理課堂,第四章曲線運(yùn)動(dòng),知識(shí)要點(diǎn)一、曲線運(yùn)動(dòng)1、條件或原因:F與v夾角(0G,即汽車(chē)對(duì)橋的壓力大于其所受重力,處于超重狀態(tài)。,2、汽車(chē)過(guò)凹橋時(shí),在最低點(diǎn)時(shí),車(chē)對(duì)凹橋的壓力怎樣?,例:過(guò)橋問(wèn)題,1、汽車(chē)靜止在橋上與通過(guò)橋時(shí)的狀態(tài)是否相同?,FNG即汽車(chē)對(duì)橋的壓力小于其所受重力,處于失重狀態(tài)。,3、汽車(chē)過(guò)凸橋時(shí),在最高點(diǎn)時(shí),車(chē)對(duì)凸橋的壓力又怎樣?,拱形橋,當(dāng)汽車(chē)行駛速度。
12、歡迎進(jìn)入物理課堂,曲線運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí),一、曲線運(yùn)動(dòng),1.曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)嗎?變速運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)嗎?為什么?2.物體為什么做曲線運(yùn)動(dòng)?曲線運(yùn)動(dòng)的合外力指向何方?3.物體為什么會(huì)處于平衡狀態(tài)?4.物體為什么會(huì)做勻變速運(yùn)動(dòng)?5.物體的運(yùn)動(dòng)情況取決于什么?,靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),勻變速直線運(yùn)動(dòng),勻變速曲線運(yùn)動(dòng),勻加速直線運(yùn)動(dòng),勻減速直線運(yùn)動(dòng),平拋運(yùn)動(dòng),斜拋運(yùn)動(dòng),自由落體,豎直上拋,加速度改變的直線運(yùn)動(dòng),加速。
13、歡迎進(jìn)入物理課堂,五、速度改變的快慢加速度,教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):1、理解加速度的概念,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和單位。2、知道加速度是矢量,知道加速度的方向始終跟速度的改變量的方向一致,知道加速度跟速度改變量的區(qū)別。3、知道什么是勻變速直線運(yùn)動(dòng),能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的vt圖像中理解加速度的意義。二、能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)速度、速度的變化量、速度的變化率三者的分。
14、歡迎進(jìn)入物理課堂,第三章相互作用,1重力基本相互作用,力和力的圖示回憶,什么叫物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變?,提示:舉例?用生活語(yǔ)言描述?用物理概念描述?,什么叫物體的形變?,思考:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變的同時(shí)就不會(huì)發(fā)生形變嗎?,力和力的圖示因果分析,如圖所示,足球等是否發(fā)生了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化或形變?什么原因使足球等發(fā)生了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化或形變?,提示:聯(lián)系?同時(shí)?方式?,思考:是不是其它物體(腳等)作。
15、歡迎進(jìn)入物理課堂,3.3摩擦力,知識(shí)回顧,什么是摩擦力?,兩個(gè)相互接觸、相互擠壓的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力,這種力叫摩擦力。,摩擦力分類(lèi):,靜摩擦力滑動(dòng)摩擦力滾動(dòng)摩擦力,一、靜摩擦力,互相接觸的物體相對(duì)靜止時(shí),是不是也能產(chǎn)生摩擦力?,小孩推箱而推不動(dòng),據(jù)二力平衡的知識(shí),這時(shí)一定有一個(gè)力與推力平衡。,1、定義:兩個(gè)。
16、歡迎進(jìn)入物理課堂,2.3勻變速直線的位移與時(shí)間的關(guān)系,一、勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移,勻速直線運(yùn)動(dòng),物體的位移對(duì)應(yīng)著v-t圖像中的一塊矩形的面積。,二、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移,1、勻變速直線運(yùn)動(dòng),物體的位移對(duì)應(yīng)著v-t圖像中圖線與時(shí)間軸之間包圍的梯形面積。2、公式,3、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度公式v(v0v)/2,課堂訓(xùn)練,1、一輛汽車(chē)以1m/s2的加速度加速行駛了12s,駛過(guò)了180m,求汽車(chē)開(kāi)始加。
17、歡迎進(jìn)入物理課堂,伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,亞里士多德乃是歷史上最多才、最淵博(最深刻)的科學(xué)天才之一,他是一個(gè)在歷史上無(wú)與倫比的人柏拉圖的著作被廣泛地閱讀,亞里士多德則直到最近還未被認(rèn)識(shí),所流行的乃是關(guān)于他的一些最錯(cuò)誤的偏見(jiàn)。黑格爾,亞里士多德:物體下落的快慢是由物體的重力決定的,物體越重下落越快。,思考:亞里士多德為什么會(huì)有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)呢?,思考:為什么這個(gè)錯(cuò)誤被延續(xù)了兩千多年?,比。
18、歡迎進(jìn)入物理課堂,必修一第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律,6、用牛頓定律解決問(wèn)題(一),力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,并不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,反映了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,反映了物體之間的相互作用規(guī)律,牛頓運(yùn)動(dòng)定律的復(fù)習(xí),力是產(chǎn)生加速度的原因,牛頓第一定律(慣性定律),牛頓第二定律(F=ma),牛頓第三定律(作用力和反作用力定律),慣性物體本身固有的屬性,兩類(lèi)問(wèn)題:,牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用(1),已知物體的運(yùn)。
19、歡迎進(jìn)入物理課堂,2.4勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移與速度的關(guān)系,回顧,速度規(guī)律:v=當(dāng)V0=0時(shí):v=位移規(guī)律:x=當(dāng)V0=0時(shí):x=平均速度:,v0+at,at,射擊時(shí),火藥在槍筒中燃燒。燃?xì)馀蛎?,推?dòng)彈頭加速運(yùn)動(dòng)。如果把子彈在槍筒中的運(yùn)動(dòng)看做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知子彈的加速度是a=5105m/s2,槍筒長(zhǎng)x=0.64m,求子彈射出槍口時(shí)的速度?1)槍筒的長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)于槍彈做勻加速運(yùn)動(dòng)的哪個(gè)物理量?2。