1.2利用二分法求方程的近似解。二分法的操作過程及區(qū)間的近似選取.。1.二分法的概念如果在區(qū)間[a。函數(shù)f(x)的圖像是一條連續(xù)的曲線。且f(a)f(b)<。依次取有解區(qū)間的______。如果區(qū)間中點的函數(shù)值總不等于零。2實際問題的函數(shù)建模。并利用函數(shù)模型解決.難點。1.實際問題的函數(shù)刻畫在現(xiàn)實世界里。
高一北師大版數(shù)學(xué)必修1第一章同步教學(xué)課件第四章Tag內(nèi)容描述:
1、,歡迎進入數(shù)學(xué)課堂,12利用二分法求方程的近似解,學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標,重點難點重點:二分法的意義和實際操作過程難點:二分法的操作過程及區(qū)間的近似選取.,1二分法的概念如果在區(qū)間a,b上,函數(shù)f(x)的圖像是一條連續(xù)的曲線,且f(a)f(b)<0,依次取有解區(qū)間的_,如果取到某個區(qū)間的中點x0,恰使f(x0)0,則_就是所求的一個解;如果區(qū)間中點的函數(shù)值總不等于零,。
2、,歡迎進入數(shù)學(xué)課堂,2實際問題的函數(shù)建模,學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標,重點難點重點:將實際問題抽象為數(shù)學(xué)問題,并利用函數(shù)模型解決難點:選擇合適的函數(shù)模型,并正確地運用函數(shù)性質(zhì)解決問題,1實際問題的函數(shù)刻畫在現(xiàn)實世界里,事物之間存在著廣泛的聯(lián)系,許多聯(lián)系可以用函數(shù)刻畫,用_的觀點看實際問題,是學(xué)習(xí)函數(shù)的重要內(nèi)容,函數(shù),做一做1.一輛勻速行駛的火車90min行駛了180km,則這輛火車行駛的路。