高考地理生態(tài)環(huán)境保護(hù)題

1、第四節(jié)生態(tài)環(huán)境保護(hù) 考點(diǎn)生態(tài)環(huán)境保護(hù) 核心知識(shí)通關(guān) 1 森林及其保護(hù) 1 森林的生態(tài)功能 防風(fēng)固沙 涵養(yǎng)水源 2 森林破壞造成的生態(tài)災(zāi)難 水土流失 全球溫室 3 森林的保護(hù) 國(guó)際 確定 的原則 1992年 通過(guò) 關(guān)于森林問(wèn)題的原則聲明 保護(hù)森林 中國(guó) 森林法 保護(hù)森林 2 草地退化及其防治 1 草地退化的原因 自然原因 自然環(huán)境脆弱 降水減少和干旱頻繁發(fā)生 蟲(chóng)害與鼠害嚴(yán)重等 氣候變暖 人為原因 需。

2、第四節(jié)生態(tài)環(huán)境保護(hù) 考點(diǎn)主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題與保護(hù) 典題升華 2016 全國(guó)卷 長(zhǎng)江刀魚(yú)是洄游性魚(yú)類 每年春天從長(zhǎng)江口進(jìn)入長(zhǎng)江干流 支流以及通江湖泊濕地產(chǎn)卵 孵化 長(zhǎng)江刀魚(yú)曾經(jīng)是尋常百姓家餐桌上的美味佳肴 近年來(lái)長(zhǎng)江。

3、保護(hù)植被 防止水土流失和荒漠化 法制 生態(tài) 土地 生態(tài)環(huán)境 高產(chǎn) 高效 優(yōu)質(zhì) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 保護(hù) 建設(shè) 政策 農(nóng)村住區(qū) 鐵路及公路 礦產(chǎn)資源 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目 環(huán)境影響 水土保持 保護(hù)生物多樣性 不合理的開(kāi)發(fā)利用 生存和發(fā)展。

4、專題十三 環(huán)境保護(hù) 第2講 生態(tài)環(huán)境保護(hù)與環(huán)境污染防治 1.我國(guó)紅壤區(qū)主要分布在南方地區(qū)，其現(xiàn)有耕地約占全國(guó)耕地面積的1/4，是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。下圖示意坡度與土壤沖刷量的關(guān)系。根據(jù)材料，完成下列各題。 (1)說(shuō)出我國(guó)紅壤分布區(qū)夏季最易發(fā)生的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，并分析其自然原因。 (2)簡(jiǎn)述、坡度范圍內(nèi)土地合理利用的不同方式。 解析 第(1)題，我國(guó)南方地區(qū)夏季降水集中，地形起伏大，因而水。

5、第三章 生態(tài)環(huán)境保護(hù),第三節(jié) 生態(tài)環(huán)境保護(hù),目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)引導(dǎo),目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)引導(dǎo),一、保護(hù)植被,防止水土流失和荒漠化 1.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。 (1)加強(qiáng)政策引導(dǎo)。 (2)加強(qiáng)農(nóng)村住區(qū)建設(shè)。 (3)加強(qiáng)法制建設(shè),依法保護(hù)植被。 2.加強(qiáng)開(kāi)發(fā)和建設(shè)活動(dòng)中的生態(tài)保護(hù)。 (1)加強(qiáng)對(duì)礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境管理。 (2)落實(shí)水土保持工程措施、恢復(fù)植被,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)引導(dǎo),預(yù)習(xí)交流1 退耕還林工程將會(huì)帶來(lái)哪些生態(tài)效益? 提示防止水土流失和土地荒漠化;改善局部小氣候,減小氣溫差異;增加降水,減小風(fēng)速;增加生物多樣性。 二、保護(hù)生物。

6、第四節(jié)生態(tài)環(huán)境保護(hù) 考點(diǎn)主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題與保護(hù) 典題升華 2016 全國(guó)卷 長(zhǎng)江刀魚(yú)是洄游性魚(yú)類 每年春天從長(zhǎng)江口進(jìn)入長(zhǎng)江干流 支流以及通江湖泊濕地產(chǎn)卵 孵化 長(zhǎng)江刀魚(yú)曾經(jīng)是尋常百姓家餐桌上的美味佳肴 近年來(lái)長(zhǎng)江。

7、3 3生態(tài)環(huán)境保護(hù) 湘教版選修 第三章生態(tài)環(huán)境保護(hù) 一 保護(hù)植被 防止水土流失和荒漠化 問(wèn)題 水土流失和荒漠化的共同原因有哪些 如何有效防止水土流失和荒漠化 發(fā)展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè) 牧業(yè)和不合理開(kāi)發(fā)利用資源的過(guò)程中產(chǎn)生的植被破壞是水土流失和荒漠化的共同重要原因 因此 防止水土流失和荒漠化的重要途徑是擴(kuò)大和恢復(fù)植被 一 保護(hù)植被 防止水土流失和荒漠化 一 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) 1 什么是生態(tài)農(nóng)業(yè) 以生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo)。

8、第2講生態(tài)環(huán)境保護(hù)與環(huán)境污染防治,知識(shí)點(diǎn)1生態(tài)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因 1.結(jié)合下圖，分析寧夏生產(chǎn)過(guò)程中容易導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題及成因。(回答兩種即可),解析寧夏的環(huán)境問(wèn)題主要包括水資源短缺、水土流失、土地荒漠化和土地鹽堿化等問(wèn)題，在進(jìn)行分析時(shí)要結(jié)合寧夏農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體活動(dòng)。 答案土地荒漠化大部分地區(qū)氣候干旱，過(guò)度農(nóng)墾、過(guò)度放牧易導(dǎo)致土地荒漠化的產(chǎn)生。 水土流失寧夏東南部地處黃土高原，土質(zhì)疏松，夏季降水集中，植。

9、第四節(jié)生態(tài)環(huán)境保護(hù) 考點(diǎn)生態(tài)環(huán)境保護(hù) 核心知識(shí)通關(guān) 1 森林及其保護(hù) 1 森林的生態(tài)功能 防風(fēng)固沙 涵養(yǎng)水源 2 森林破壞造成的生態(tài)災(zāi)難 水土流失 全球溫室 3 森林的保護(hù) 國(guó)際 確定 的原則 1992年 通過(guò) 關(guān)于森林問(wèn)題的原則聲明 保護(hù)森林 中國(guó) 森林法 保護(hù)森林 2 草地退化及其防治 1 草地退化的原因 自然原因 自然環(huán)境脆弱 降水減少和干旱頻繁發(fā)生 蟲(chóng)害與鼠害嚴(yán)重等 氣候變暖 人為原因 需。

10、第2講 生態(tài)環(huán)境保護(hù)與環(huán)境污染防治,知識(shí)點(diǎn)1 生態(tài)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因 1.結(jié)合下圖，分析寧夏生產(chǎn)過(guò)程中容易導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題及成因。(回答兩種即可),解析 寧夏的環(huán)境問(wèn)題主要包括水資源短缺、水土流失、土地荒漠化和土地。

11、1112013高考地理總復(fù)習(xí) 第3講 生態(tài)環(huán)境保護(hù) 湘教版選修6(2012義烏模擬)受北方強(qiáng)冷空氣影響，2010年4月24日至25日，甘肅省出現(xiàn)了大范圍的沙塵天氣過(guò)程。蘭州中心氣象臺(tái)介紹，截至25日8時(shí)，這次沙塵天氣過(guò)程中，甘肅共有14個(gè)氣象觀測(cè)站出現(xiàn)了沙塵暴天氣，其中酒泉、鼎新、臨澤、張掖、民樂(lè)、民勤等6個(gè)站為能見(jiàn)度低于50米的特強(qiáng)沙塵暴，尤其是民勤和酒泉站，能見(jiàn)度一度達(dá)到0米。下圖是植。

12、本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān),自主學(xué)習(xí)區(qū),強(qiáng)大,長(zhǎng)久存,在,保護(hù)森林,氣候的變遷,刀耕火種,自主學(xué)習(xí)區(qū),墾殖,商業(yè)性機(jī)械采伐,氣候,塵埃,二氧化碳,氧氣,生態(tài),水土流失,全球溫室效應(yīng),自主學(xué)習(xí)區(qū),二、保護(hù)森林,自我檢測(cè)區(qū),自我檢測(cè)區(qū),自我檢測(cè)區(qū),自我檢測(cè)區(qū),自我檢測(cè)區(qū),互動(dòng)探究區(qū),第二節(jié)草地退化及其防治,說(shuō)出：草地種類各種草地主要分布區(qū)及成因,互動(dòng)探究區(qū),變暖,減少,超載過(guò)牧,盲目開(kāi)墾,開(kāi)墾。

13、普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 湘教版 選修63.3 生態(tài)環(huán)境保護(hù)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1了解生態(tài)環(huán)境保護(hù)的基本原則。2掌握保護(hù)植被，防止水土流失和荒漠化以及保護(hù)生物多樣性的基本措施。(二)過(guò)程與方法1學(xué)會(huì)分析自己熟悉區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，并提出解決的方法。2學(xué)會(huì)收集一個(gè)區(qū)域的信息，并對(duì)收集信息進(jìn)行環(huán)境狀況分析。