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大氣污染及其防治課件

大氣污染及其防治。一、大氣污染現(xiàn)象和大氣污染物。1.大氣污染。由于①________或②________的原因。大氣圈中 的原有成分被改變。階段三。原有成分。東北。生產(chǎn)和消費??晌腩w粒物的危害與防治。2004年我國年。課堂互動探究。大氣污染概述。危害。3.閱讀圖文材料。材料一PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物。

大氣污染及其防治課件Tag內(nèi)容描述:

1、第三節(jié),大氣污染及其防治,一、大氣污染現(xiàn)象和大氣污染物,1大氣污染,自然,人為,生態(tài)平衡,(1)原因:由于________或________的原因,大氣圈中 的原有成分被改變,而且增加了某些有毒有害的物質(zhì)。 (2)危害:致使大。

2、階段一,階段二,階段三,原有成分,有毒有害,惡化,生態(tài)平衡,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),建筑物,酸化,養(yǎng)分淋失,降低,光合作用,文物古跡,華北,東北,生產(chǎn)和消費,高硫煤,能源結(jié)構(gòu),可吸入顆粒物的危害與防治,酸雨,2004年我國年。

3、課時教法分析,教學(xué)方案設(shè)計,課前自主導(dǎo)學(xué),課堂互動探究,圖表活動解讀,當(dāng)堂雙基達標(biāo),課后知能檢測,大氣污染概述,危害,超過,不良影響,氣溶膠狀,粉塵,霧,硫氧化物,氮氧化物,人類活動,天然,人為,工業(yè),生活,交通,亞硫酸。

4、酸化,養(yǎng)分淋失,降低,光合作用,文物古跡,華北,東北,3.閱讀圖文材料,完成下列各題。材料一PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5m的顆粒物,又稱“細顆粒物”。人吸入過多的PM2.5可引起多種疾病。材料二我國華。

5、第二節(jié)大氣污染及其防治 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一。

6、學(xué)考要求1.說明大氣污染產(chǎn)生的過程、原因和危害2.說出大氣污染問題的防治措施,第二節(jié)大氣污染及其防治,一、大氣污染概述,1.大氣污染是指大氣中污染物質(zhì)的數(shù)量(濃度)超過______的正常含量,并且_____________的時間,足以對人、生物、材料、氣候產(chǎn)生不良影響和危害的現(xiàn)象。2.大氣污染從其形成原因來看,可分為______污染源和______污染源兩大類。人為污染源又可分為______污染源。

7、第二節(jié)大氣污染及其防治,選修第四章環(huán)境污染及其防治,1.了解大氣污染的概念、污染物、污染源。 2.掌握酸雨、光化學(xué)煙霧、溫室效應(yīng)的成因及危害。 3.能夠針對某類大氣污染,說出其防治的主要措施。,學(xué)習(xí)目標(biāo),自主學(xué)習(xí),達標(biāo)檢測,互動探究,內(nèi)容索引,自主學(xué)習(xí),一、大氣污染概述,1.概念:大氣中污染物質(zhì)的數(shù)量(濃度)超過大氣的正常含量,并且持續(xù)一定的時間,足以對人、生物、材料、氣候產(chǎn)生不良影響和。

8、考點三大氣污染及其防治,一、大氣污染現(xiàn)象和大氣污染物 1.大氣污染 由于自然或人為的原因,大氣圈中的原有成分被改變,而且增加了某些有毒有害的物質(zhì),致使大氣質(zhì)量惡化,影響了原有的生態(tài)平衡,嚴重威脅著人體健康和正常的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),并對建筑物及各種設(shè)備設(shè)施造成損害,這種現(xiàn)象稱為大氣污染。,2.大氣污染物 (1)可吸入顆粒物(技術(shù)上標(biāo)為PM10) 空氣中懸浮著無數(shù)固體顆粒,統(tǒng)稱“總懸浮顆粒物。

9、階段一,階段二,階段三,原有成分,有毒有害,惡化,生態(tài)平衡,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),建筑物,酸化,養(yǎng)分淋失,降低,光合作用,文物古跡,華北,東北,生產(chǎn)和消費,高硫煤,能源結(jié)構(gòu),可吸入顆粒物的危害與防治,酸雨,2004年我國年平均降水pH值的分布。

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