文明禮貌習(xí)慣感受常見的進(jìn)行曲 二教學(xué)目標(biāo)。小螞蟻搬米粒教學(xué)目標(biāo)。1.用自然輕快的聲音演唱歌曲。教學(xué)目標(biāo)。通過唱龍咚鏘感受中外小朋友過新年的不同音樂情趣。拉大鋸教學(xué)類型兒童誦讀教學(xué)設(shè)計意圖一年級學(xué)生都喜歡游戲。教學(xué)目標(biāo)1能流利誦。歌曲小蘋果聽賞木瓜恰恰恰教學(xué)目標(biāo)。學(xué)習(xí)用活潑跳躍的聲音演唱歌曲。歌曲你聽。什么敲響了教學(xué)目標(biāo)。
2016秋一年級音樂上冊Tag內(nèi)容描述:
1、大手拉小手第一單元小手拉小手 一教學(xué)內(nèi)容: 1唱:我們一起來唱歌玩具進(jìn)行曲傳傳傳 2聽:玩具兵進(jìn)行曲 3動:請你跟我這樣做走各種圖形音樂游戲傳傳傳 4拓展:文明禮貌習(xí)慣感受常見的進(jìn)行曲 二教學(xué)目標(biāo): 1體驗踏上人生第一起跑線的新鮮感和幸福感。
2、小螞蟻搬米粒教學(xué)目標(biāo):1.通過聆聽演唱情景表演等音樂實踐活動,感受動物的形象。 2.能用自然的聲音,快樂地有想象地誦讀和演唱小螞蟻搬米粒。教學(xué)重點:1.用自然輕快的聲音演唱歌曲。 2.二聲部訓(xùn)練教學(xué)難點:二聲部整齊地配合 節(jié)奏訓(xùn)練教學(xué)準(zhǔn)備。
3、野蜂飛舞教學(xué)目標(biāo)1感受音樂緊張活潑的情緒特點2能夠用簡單的動作和表情來表達(dá)對音樂的理解3可以積極主動地參與音樂欣賞活動學(xué)情分析1.這首管弦樂曲野蜂飛舞原名 ,又名大黃蜂的飛行是俄羅斯作曲家尼古拉里姆斯基科薩科夫Nikolai Andreiv。
4、龍咚鏘教學(xué)內(nèi)容: 歌曲龍咚鏘。 教學(xué)目標(biāo): 通過唱龍咚鏘感受中外小朋友過新年的不同音樂情趣。表現(xiàn)過年的愉快心情。 教學(xué)要求: 通過唱龍咚鏘 認(rèn)識民族打擊樂器鑼鼓镲,能掌握其演奏姿勢,探索其演奏方法。并能為歌曲伴奏。 教學(xué)難點: 掌握節(jié)奏,并。
5、拉大鋸教學(xué)類型兒童誦讀教學(xué)設(shè)計意圖一年級學(xué)生都喜歡游戲,拉大鋸這則童謠既朗朗上口,又含有一個游戲在里面,并且很好掌握,可以讓學(xué)生們一邊讀書一邊游戲,寓教于樂。這樣,既可以提高學(xué)生們的讀書興趣,又能增強孩子們的交往合作能力。教學(xué)目標(biāo)1能流利誦。
6、小蘋果教學(xué)內(nèi)容:歌曲小蘋果聽賞木瓜恰恰恰教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)知:學(xué)習(xí)用活潑跳躍的聲音演唱歌曲。2能力:培養(yǎng)學(xué)生的演唱水平,欣賞音樂的能力,表演水平。3情感:感受秋天豐收的喜悅之情。教學(xué)重難點:學(xué)習(xí)用活潑跳躍的聲音演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴多媒體打擊。
7、第二單元 聽,誰在唱歌第一課時教學(xué)內(nèi)容:歌曲你聽,什么敲響了教學(xué)目標(biāo):1學(xué)習(xí)歌曲你聽,什么敲響了,參與創(chuàng)作活動,初步養(yǎng)成傾聽音樂的習(xí)慣,并樂意與他人合作。2學(xué)生能用自然聲音輕聲唱歌,在分角色問答唱,領(lǐng)唱與齊唱時能準(zhǔn)確地切入。3積極參與音樂游。