五年級下語文試卷命題.doc

南京市夫子廟小學(xué)期中階段學(xué)業(yè)水平調(diào)查（五年級語文）2014年4月 姓名 班級 得分 等第 一 、按要求寫字詞句。 （18分）1、根據(jù)前一句，將后一句正確、工整地補寫在橫線上。（2分）但愿人長久， 。2、看拼音寫詞語。(10分)j m j hu kng zh xio l wi mio wi xiobo zo j fn pi qin ch r jn b hu hung 3、用橫線標(biāo)出加點字正確的讀音。（3分） 裹挾（xi ji） 玫瑰（gu gu） 倔（ju ju）強魁梧（w w） 橫（hng hng）禍 锨鎬（ o o ） 4、讀下面的句子并按要求做題。（3分）（1）記住“只揀兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會找不到春天的?。隳軐⑸厦娴木渥訐Q種說法，并能保持句意不變嗎？）_（2）（看看這是一句什么類型的句子，然后再仿照寫一句。）蕩漾的碧波輕撫河畔的小草。_ 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（17.5分） 1阿炳的二泉映月你們都聽過吧！阿炳通過琴聲告訴人們他在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色，在懷念對他恩重如山的師傅，在思索自己走過的人生道路_。他愛那_，他愛那_，他愛那_，他愛那_ _（3.5分）2萬紫千紅的春天，向來是古代文人墨客的喜愛。游園不值中 ， 。讓我們感受到了春天的腳步不可擋。宿新市徐公店中，詩句 ， 。給我們描繪了一群可愛的兒童。你還知道其它一些描寫春天的詩句嗎？請寫出一句 ， 。（6分） 3半學(xué)期來，我們在書中認(rèn)識了許多名人，有 的魯迅、 的海倫凱勒、 的鄭和、 的冰心、 的司馬遷。（括號內(nèi)填入四字詞語）（5分）4、讀書應(yīng)當(dāng)把 和 結(jié)合起來。本學(xué)期，我讀了不少課外書籍，我最喜歡的一本書是 ，我喜歡它的原因是。（3分）三、生活中的語文。（8.5分）1.填上表示“看”的兩字詞語，但不能含有“看”字。（不能重復(fù)）（4分） 清明節(jié)那天，我們?nèi)熒ブ猩搅辏?）了孫中山先生的陵墓，站在頂峰，我（ ）遠(yuǎn)方，面對那充滿生機的春景，滿心喜悅。（ ）四周，同學(xué)們有的仰望藍(lán)天，有的（ ）山腳下 2、2003年10月15日，宇航員（ ）駕駛的神州五號飛船成功的發(fā)射，圓了億萬中國人的飛天夢；2005年10月12日，宇航員（ ）（ ）駕駛的神州六號飛船再次發(fā)射成功。（1.5分）、目前，很多家長反對孩子看電視，認(rèn)為看電視沒有好處，會影響學(xué)習(xí)，你對此有什么看法？（3分） 四、閱讀短文，回答問題。（26分）（一）獅子和羊羔（12分）在炎熱的大沙漠里，一只餓極了的母獅子正為一頓晚餐著急。忽然，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一只小羊羔正跌跌撞撞地向它走來。母獅子好奇怪：別的小動物看見我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可這只小東西卻敢往近處走她想弄個明白，就蹲在地上等那只小羊羔走過來。小羊羔好像也發(fā)現(xiàn)了蹲在地上的獅子，可她（ ）不跑，（ ）來到了母獅子的身邊，喘息著說：“您好！您是我的媽媽嗎？快帶我回家吧！”母獅子看清了，這是一只瞎了雙眼的小羊羔。小羊羔叫我媽媽哩，她猶豫了，于是，她把小羊羔帶回了家。晚上，母獅子第一次眼睜睜地盯著到了嘴邊的美味而餓著肚子睡下了。她想：明天早上把這只可憐的小羊羔帶到很遠(yuǎn)的山坡上丟掉算了，反正她也不是我的孩子。第二天早晨，母獅子把小羊羔帶到一個離家很遠(yuǎn)的山坡上，她吩咐小羊羔在山坡上吃草，然后，就輕手輕腳地走了。小羊羔高高興興地吃飽了，她想找“媽媽”玩，可她找遍了山坡，喊啞了嗓子，也沒有聽見“媽媽”的答音。小羊羔一邊哭一邊憑著她的感覺去找“媽媽”，一不小心就摔倒了。她一邊走一邊摔跤，終于在黃昏的時候找到了母獅子。小羊羔高興地?fù)溥M(jìn)“媽媽”懷里亂拱，親熱地喊著“媽媽，媽媽，我的媽媽”母獅子感動了，她想：我要把小羊羔當(dāng)作自己的女兒來照顧。從此，小動物們經(jīng)?？吹?，一只母獅子身邊跟著一只雪白的小羊羔，她們一會兒散步，一會兒臥在地上休息，日子過得可好了。1寫出下列詞語的近義詞。（1分）炎熱（ ） 吩咐（ ） 2在文中的括號里加上合適的關(guān)聯(lián)詞。（1分）3短文第四節(jié)中的“媽媽”加上引號是因為 （1分）4文中幾次寫到了母獅子的心理活動，請用“ ”分別在文中劃出來。（4分）.小羊羔叫獅子媽媽時，母獅子猶豫了。母獅子在想什么呢？你能把她的想法寫出來嗎？（2分） 這個故事中最打動你的是誰？為什么？（3分） （二）(14分) 那天的風(fēng)特別大，拍散在車道旁邊堤防上的浪花飛【賤 濺】得好似天高。我緩緩地開著車子，堤防對面的人行道上也沾滿了風(fēng)吹過去的海水。突然，在那一排排被海風(fēng)蝕剝得幾乎成了骨灰色的老木房子前面，我看見了在風(fēng)里、水霧里，蹣跚獨行的母親。母親腋下【緊緊 斜斜】地夾著她的皮包，雙手各提了兩個很大的重沉沉的超級市場的口袋。那些東西是那么重，使得母親快蹲下去了般地彎著小腿在慢慢一步又一步地拖著。我趕快停了車向她跑過去媽媽你去哪里了怎么不叫我“去買菜?。　蹦赣H沒事似的回答著?！皨寢屔宪噥?，東西太重了，我送你回去?！蔽业穆曇暨熳×?。 “不要，你去辦事情，我可以走?！薄安辉S走，東西太重?！蔽疑先屗闹乜诖?。 “你去鎮(zhèn)上做什么？”媽媽問我。 “有事要做，你先上來嘛！” “有事就快去做，我們不能幫上你一點點忙。你看你，嘴唇都裂開了，還在爭這幾個又不重的袋子?！彼@些話一講，我的眼睛便濕透了。母親不再說了，怕我追她似的加快了步子，大風(fēng)里，她幾乎開始跑起來。我又跑上去搶母親袋子里沉得不堪的一瓶瓶礦泉水，她叫了起來：“你的脊椎骨不好，快放手?！边@時，我的心臟不爭氣地狂跳起來，急促地呼吸著，肋骨邊針刺似的痛又來了。我放開母親，慢慢地走回車上，趴在方向盤上，這才將手趕快壓住痛的地方。等我稍稍【喘 瑞】過氣來，母親已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我坐在車?yán)?，車子【緊緊 斜斜】地停在街心，后視鏡里還是看得見母親的背影。她的雙手被那些東西拖得好似要掉到地上，可是她仍一步又一步地走下去。母親踏著的青石板，是一片又一片碎掉的心。她幾乎步伐踉蹌了，可是手上的重?fù)?dān)卻不肯放下來交給我。我知道，只要我活著一天，她便不肯委屈我一秒。1、請給短文加一個合適的題目： （1分）2、用“”選出文中【 】里正確的漢字和詞語。(2分)3、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（2分）急促 近義詞（ ） 反義詞（ ）4、給選文處加上合適的標(biāo)點符號。(2分)5、根據(jù)選文內(nèi)容理解填空。（6分）（1）從“去買菜??！母親沒事似的回答著?！敝小皼]事”你體會到： 。（2）從“不許走，東西太重。我上去搶她的重口袋。”中“搶”你體會到： 。 （3）短文主要寫了 。 6、讀了這篇文章，你會想起這樣的詩句（或名言）： 。（1分） 五、習(xí)作（30分）題目：_的感覺真好 要求：1、將題目補充完整，可以是“回家”“當(dāng)家長”“讀書”“成功”等。2、寫自己親身經(jīng)歷的事情，要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的真情實感，恰如其分。不少于400字。四、預(yù)計學(xué)生完成時間： 分鐘五、預(yù)計班級均分： 分六、出卷人： 五年級組語文教師