語文S版六年級下冊第二單元第8課《出色的老師》同步練習(xí)(I)卷
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語文S版六年級下冊第二單元第8課《出色的老師》同步練習(xí)(I)卷
第 1 頁 共 8 頁 語文 S 版六年級下冊第二單元第 8 課 出色的老師 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 11 題 共 53 分 1 6 分 我會讀 選擇正確的讀音 囑咐 z zh 參加 c n ch n 練習(xí) l n li n 獎品 p n p ng 得意 de d 大地 d de 2 9 分 我的日記 春天到了 我 men 在校園里灑下 hu 的種子 不久 l l 的小芽長出來了 我 men 常常給 hu 澆水 鋤 c o 一天 我 men 看見 hu 開了 顏色 h ngh ng 的 艷艷的 真美呀 3 6 分 拉拉手 好朋友 我會從課文中選擇合適的詞語填空 的時間 的手表 的嚴(yán)格 的笑容 的事情 的處罰 4 3 分 選詞填空 1 安靜 僻靜 平靜 寧靜 今天 我們迎來了一個 的夜晚 第 2 頁 共 8 頁 教室里漸漸 下來 我的心早已 下來了 我們穿過小巷 來到了一個十分 的地方 2 果然 顯然 竟然 這一次不知道為什么 父親 這樣含糊地回答我 可怕的一天 來了 他那披散的長頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉 是受過苦刑了 3 纏繞 環(huán)繞 圍繞 大家 專家提出的問題展開了熱烈的討論 在老松樹上的葛藤被割斷了 10 月 16 日 6 時 23 分 飛船在 地球 14 圈后成功返回祖國大地 5 8 分 畫龍點睛 把下列詞語補充完整 至 名 樂極 思 想 不平 6 3 分 小小書法家 看拼音 寫詞語 chu i c ch u t h i k q n 7 3 分 給加下劃線字注音 揣 測 拾金不昧 抽屜 8 3 分 讀課文 出色的老師 把下列詞語補充完整 翻然 憤憤 拾金 第 3 頁 共 8 頁 9 5 分 句子加工廠 按要求寫句子 這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎 改為陳述句 2000 年 在新世紀(jì)到來的時候 我邁進(jìn)了美國的南加州法律大學(xué) 縮句 她聽完后 微笑著說 祝賀你找回心愛的手表 很遺憾不能幫你減免罰金 但那位黑人學(xué)生可真 是位非常出色的老師 改為第三人稱轉(zhuǎn)述 10 5 分 我是小書法家 白 云 兒 土 11 2 分 根據(jù)課文 出色的老師 內(nèi)容填空 院長遞給我一本校規(guī)手冊 并 我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛護(hù) 的話 我連忙點頭稱是 二 語言表達(dá) 共 8 題 共 36 分 12 5 分 根據(jù)課文 出色的老師 內(nèi)容 抓住劃線詞語說說對下面這句話的理解 老人的話讓我翻然醒悟 這時 我才意識到黑大哥的確是一位非常出色的老師 13 5 分 仔細(xì)看圖 想一想發(fā)生了什么事 按圖畫順序?qū)憣懓l(fā)生的故事吧 第 4 頁 共 8 頁 14 1 分 課文在線 根據(jù)課文內(nèi)容 抓住劃線詞語說說對下面這句話的理解 老人的話讓我翻然醒悟 這時 我才意識到黑大哥的確是一位非常出色的老師 15 5 分 將下列陳述句改成反問句 黑大哥點了點頭 院長是一位六十來歲的長者 16 5 分 擴句 話讓我醒悟 我沉醉 17 5 分 縮句 我貼了幾張尋物啟事 這塊手表卻在一次晚餐時丟失了 18 5 分 修改病句 異口同聲地說 贊成 第 5 頁 共 8 頁 19 5 分 將下列句子改為陳述句 他的手中拿著塊手表 那正是我心愛的電子表 三 閱讀題 共 5 題 共 41 分 20 5 分 讀課文 出色的老師 說說故事發(fā)生的原因 經(jīng)過以及結(jié)果 21 5 分 給課文 出色的老師 分層 概括文章大意 22 5 分 仔細(xì)讀課文 出色的老師 概括課文的主要內(nèi)容 23 5 分 閱讀課文 出色的老師 選段 回答 2000 年 在新世紀(jì)到來的時候 我邁進(jìn)了美國的南加州法律大學(xué) 來美國之前 我的好朋友倫捷送我一塊電子手表 上面有北京和加州的時間 他的手上也戴了一塊 一對分隔萬里的手表 時間卻一起流動 在來美國的飛機上 我不時地看著表上的時間 在加州的日子 我也常??粗直砩系臅r間 揣 chu i 測倫捷這時候在干什么 哪些語句寫出了 我 對這只表的喜愛 24 21 分 閱讀短文 回答問題 聰明的猴媽媽 有一天 天氣很好 猴媽媽帶著小猴去樹林里去玩 淘氣的小猴一會兒爬 一會兒又跳下 玩得十分 開心 忽然 一不小心掉進(jìn)了地洞 這個地洞又深又滑 小猴怎么也爬不上來 他又哭又叫 媽媽 媽 媽 快來救我呀 聲音傳到了地面上 猴媽媽聽見了 非常著急 她跑來跑去找動物們幫忙 可是一個 小動物都沒找到 忽然 她抬頭一看 樹上有一根結(jié)實的青藤 猴媽媽先把青藤割斷 然后拉著青藤繞著 大樹走了幾圈 并把青藤拉直 當(dāng)繩子用 然后在青藤的另一頭上綁上一塊石頭 小心的放進(jìn)地洞里 小 猴拉著青藤就爬上地面來 撲進(jìn)了媽媽的懷里 說 媽媽 你真聰明 今后我再也不淘氣了 1 短文中有 和 2 小猴子遇到了什么困難 第 6 頁 共 8 頁 3 猴媽媽是怎樣救小猴子的 4 寫出文中的動詞 5 你想對猴媽媽說點什么呢 第 7 頁 共 8 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 11 題 共 53 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 二 語言表達(dá) 共 8 題 共 36 分 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 第 8 頁 共 8 頁 19 答案 略 三 閱讀題 共 5 題 共 41 分 20 答案 略 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略