2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí) 第六部分 專題十四 美觀整潔表象好書寫規(guī)范亦增勝.doc

2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí) 第六部分 專題十四 美觀整潔表象好，書寫規(guī)范亦增勝書寫規(guī)范 高考要求1.使用現(xiàn)行規(guī)范漢語言文字。繁體字、甲骨文、火星文、網(wǎng)絡(luò)語言等非現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字都不能寫入高考試卷。2.文面上的要求：必須用專用筆答題，“不得用規(guī)定以外的筆和紙答題”，“答題過程中只能用同一類型和顏色字跡的筆”，濃淡適度；少涂抹、清晰改。字不要寫得太大、太松散、太飽滿，字體要端正，不要太歪斜(斜度大的掃描出來很朦朧，模糊不清)，字距行距也不要太大?；陔娔X閱卷的要求，作文不但要求寫得字字清，點(diǎn)點(diǎn)清(每一個標(biāo)點(diǎn)都要清楚)，還要求寫得行行清。材料與題目閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。有一群青蛙組織了一場比賽，目標(biāo)是登上一座很高的塔。一大群動物在塔下觀看比賽，為參賽者加油。旁觀者都不相信那些青蛙能夠爬到塔頂。“哎呀，這太難了！他們永遠(yuǎn)無法爬到塔頂?！薄八麄兏緵]機(jī)會成功。塔太高了！”開始有些青蛙一只接一只地摔下來。那些步伐穩(wěn)健的青蛙，聽了議論后，也都放棄了。一些小青蛙看著眼前的高塔，更是沒有信心，站在原地未動。最后，其他青蛙都放棄了攀爬。只有一只青蛙，經(jīng)過一番努力，到達(dá)了塔頂。原來，那只登頂?shù)那嗤苁莻€聾子。請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。 佳作與品悟我的品悟：提示：卷面工整，字跡清楚是考生平時素養(yǎng)的體現(xiàn)，是作文應(yīng)具有的起碼態(tài)度。標(biāo)題居中，每段開始空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號使用規(guī)范、準(zhǔn)確、清楚。卷面整潔，個別錯別字涂畫修改清楚，不影響整體美觀。文章篇幅長短適中，合理超過“最低字?jǐn)?shù)提示線”，不在顯性要求上觸犯規(guī)定。作文的規(guī)范化除規(guī)范用字、用語外，“書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確”也很重要。這雖屬于文面問題，但在考場作文中，文面的好壞會給閱卷教師留下非常重要的第一印象，務(wù)必引起高度的重視。1達(dá)到基本的書寫要求。有些考生認(rèn)為反正自己的字不美，因而放棄了書寫要求。其實(shí)只要稍加注意，就能使文面提高一個檔次。不求書法之美，但求字字端正；不求遒勁有力，只求筆筆清楚。(過于潦草的卷面)2文章盡量少修改，非改不可，要使用規(guī)范的修改符號，并講究修改的位置。即使是加在上下左右邊框處的修改文字，也應(yīng)整整齊齊，給人眉目清楚之感。修改時畫出的線條能直勿斜，能少勿多，切忌橫豎交叉呈蛛網(wǎng)狀，更忌隨意涂畫。過多的不規(guī)范的改動，勢必會影響卷面的美觀。”(過于潦草的卷面加上改動)3不使用不符合要求的筆書寫。高考網(wǎng)上閱卷，要求十分嚴(yán)格：“考生在答題卡上務(wù)必用直徑 0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫”。如果用其他筆(特別是淺色墨水的筆)寫出來的字，難以辨認(rèn)。(不按規(guī)定用筆造成字跡模糊的卷面),4熟練使用標(biāo)點(diǎn)符號。具體應(yīng)注意：第一，熟悉各種標(biāo)點(diǎn)的用法，注意標(biāo)點(diǎn)的位置，比如不在一行之首出現(xiàn)句號、逗號、問號、頓號、分號，可以將這些標(biāo)點(diǎn)放在上一行的末尾；省略號、破折號占兩格，不要簡化成占一格，也不能斷開，等等。第二，不能隨意加標(biāo)點(diǎn)，比如一個逗號到底，或者句號只是一個黑點(diǎn)。第三，注意停頓的層級，比如由短到長的停頓，依次用頓號、逗號、分號和句號。5準(zhǔn)確控制字?jǐn)?shù)。高考評卷中，我們經(jīng)常見到兩種情況：一是字?jǐn)?shù)不夠800字，按評分標(biāo)準(zhǔn)，每少50個字就要扣1分。(書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)格式正確，令人賞心悅目的卷面)【微筆記】1忌寫連筆字，忌寫細(xì)長不穩(wěn)定的字，忌忽大忽小，忌擠扭成團(tuán)；字形大致統(tǒng)一，筆畫少的字也不要擠在一起。2試卷上明確規(guī)定：“如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。3書寫必須清清爽爽、一目了然，切不可給評卷老師的閱讀增添“麻煩”。4.字?jǐn)?shù)不夠往往會被認(rèn)為內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難提上去。二是字?jǐn)?shù)太多，洋洋灑灑千字以上，顯得臃腫，也會引起閱卷者的反感。審題訓(xùn)練1閱讀下面的文字，寫出其審題立意。一棵有毒的樹矗立在路旁。第一種人大老遠(yuǎn)看了，趕緊繞道而行，他們一點(diǎn)也不愿接近，生怕不小心會中毒。第二種人來到樹邊，看見這棵樹，馬上就想到它的毒素，急著要砍除它，以免有人受害。第三種人有著不同的心態(tài)，愿意帶著慈悲的心去思索：這棵樹也有生命，不要輕易地毀掉。于是在樹旁圈上籬笆，注明有毒，以此避免危害到路人。至于第四種人，在看見這棵樹的時候，說：“喔！一棵有毒的樹，太好了，這正是我要的！”他們開始研究樹的毒性，與其他藥材的成分混合，制成了可以救人的新藥。請根據(jù)以上材料，聯(lián)系生活實(shí)際，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。答：答案：(參考)我們可以把“一棵有毒的樹”看作有缺陷、有過錯、對社會有一定危害性的人，如失足青年、吸販毒人員和各式各樣的罪犯；也可以把“一棵有毒的樹”看作精華與糟粕共存的現(xiàn)象尤其是文化現(xiàn)象。怎樣對待這些人與物呢？不同的人有不同的做法。聯(lián)想到我們學(xué)過的課文，魯迅先生在拿來主義一文中，對傳統(tǒng)文化中的精華與糟粕共存的現(xiàn)象早就作過精辟的闡述，即存其精華，去其糟粕。按照“抓其一點(diǎn)不顧其余”的原則，我們可以只對其中一點(diǎn)立意。 2.閱讀下面的文字，寫出其審題立意。珍珠蚌殼里的夜，有多長不再思量，不再思量我已擺脫苦悶與憂傷如果被昔日的淚水淹沒我的生命不會閃光請根據(jù)這首詩的含意及給你的啟示，寫一篇不少于800字的文章。答：答案：(參考)仔細(xì)閱讀后發(fā)現(xiàn)：“如果被昔日的淚水淹沒/我的生命不會閃光”是關(guān)鍵句，它告訴我們：生命離不開苦難，只有經(jīng)歷了痛苦，戰(zhàn)勝磨難，才能鑄就生命的輝煌。作者的意圖就是要引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎迹何覀冊诿鎸щy和挫折、失敗和打擊時，應(yīng)該怎么做呢？如果不能正視磨難，而是整日痛苦不堪，以淚洗面，那么我們就只能永遠(yuǎn)沉淪下去，我們將一事無成，我們的生命就會黯然無光?？梢?，“珍珠”對應(yīng)的本體是：成功與磨難，生命與挫折，讓生命在磨難中閃光。 3.請以“心靈的溫度”為題，寫出其審題立意。答：答案：(參考)心靈的溫度，可以是心靈對人生世事冷暖的感受程度，可以是對他人的精神世界的感動程度，還可以是心靈深處生發(fā)的對生活的熱情程度。心靈的溫度，隨著人生和生活狀態(tài)的變化而變化，而心靈的溫度又將影響和改變著人的生活和精神狀態(tài)。心靈的溫度取決于我們自身，我們可以從生活的世界和他人的精神世界里去掬取陽光，提升心靈的溫度，并以我們的心靈溫度溫暖世界。寫作訓(xùn)練閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。人皆可以為堯舜。(孟子)完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大。(愛默生)保持一顆平凡的心，做出不平凡的事業(yè)。(舒婷)要求：選好角度，確定立意，明確文體(除詩歌外)，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。寫作提示理解這三句話的意思及其側(cè)重點(diǎn)是審題的關(guān)鍵?！叭私钥梢詾閳蛩础币鉃槊總€人都可以成為堯舜那樣偉大的人，普通人有成為偉人的可能性?！巴瓿蓚ゴ笫聵I(yè)的人，起初并不偉大”，意為完成偉大事業(yè)的人起初也是平常人、普通人，暗指他們通過特定的努力完成了偉大的事業(yè)。“保持一顆平凡的心，做出不平凡的事業(yè)”，意為以平凡的心態(tài)追求偉大，取得偉大的成就。三則材料均指向“平凡(普通、平常)”與“偉大(不平凡)”的關(guān)系，且暗含“平凡(普通、平常)”可成為“偉大(不平凡)”之意，有著積極的人生意蘊(yùn)。