陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 8 Is there a post office near here Section B(2a-3b)教案 (新版)人教新目標(biāo)版
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陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 8 Is there a post office near here Section B(2a-3b)教案 (新版)人教新目標(biāo)版
Unit 8 Is there a post office near here教學(xué)目標(biāo)1.掌握關(guān)鍵詞及本單元表達(dá)方式。2.學(xué)會(huì)如何問路及回答。3.讓學(xué)生熟練掌握四會(huì)。過程與方法:通過自主參與、合作交流提高自己聽、說、讀、寫的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、樂于助人的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):敘述某一場所的位置。難點(diǎn):敘述某一場所的位置。教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)法;自主活動(dòng)法。學(xué)習(xí)方法合作學(xué)習(xí)法;小組檢查法。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教 學(xué) 過 程設(shè)計(jì)意圖Step1 情景導(dǎo)入教師介紹自己社區(qū)的位置及其建筑。T:I live in a quiet neighborhood,and there is a library near there. I often read books in the library with my parents. The library is next to a bank. To get to the library,I walk along Zhongshan Road, and its on the right.T:Is there a library near the neighborhood?S:T:What do I often do in the library?S:T:How can I get to the library?S:Step 2完成教材2a_2c的任務(wù)1.大聲朗讀2a的單詞并識(shí)記,然后描述你家附近的地方。2.兩人一組就描述的地方來練習(xí)對(duì)話,告訴對(duì)方這些地方的位置,完成2a。參考案例:A: Where is the school?B: Its on Guangming Road, and its next to a shop.3.快速朗讀2b的小短文,了解短文內(nèi)容,將三個(gè)短文與三幅地圖匹配。4.仔細(xì)閱讀短文,回答2c的五個(gè)問題。5.再次認(rèn)真閱讀短文,仔細(xì)體會(huì)作者分別是從哪些方面來介紹自己所居住的街區(qū)的,為下一環(huán)節(jié)的寫作打下基礎(chǔ)。6.小結(jié)訓(xùn)練。We enjoy Jay Chous songs.A. listen to B. listening C. listening to D. listenStep 3 完成教材3a3b的任務(wù)1.請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察Cindy居住的小區(qū)的地圖,然后完成短文填空。小組核對(duì)答案,然后大聲朗讀短文。2.根據(jù)所給的問題提示仿照3a短文的形式寫一篇介紹你所在小區(qū)的短文,寫完后小組交流,教師抽查點(diǎn)評(píng)。Step4 問題探究1.spend的用法我每天花兩個(gè)小時(shí)做作業(yè)。Ispendtwo hoursdoing my homework every day.【注意】sb. spend time/money on sth. /doing sth.2.watch的用法(2)我經(jīng)??匆娝x書。I often watch her read books.(觀看某人干)(2 ) 我看見她正在讀書 。 I watch her reading books.(觀看某人正在干)通過這個(gè)環(huán)節(jié),既可以提高學(xué)生的聽力,又可以提高學(xué)生的記憶能力和提取信息的能力。通過這個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)學(xué)生知道了怎樣向他人介紹自己的居住環(huán)境,通過小結(jié)訓(xùn)練,鞏固了知識(shí)點(diǎn)。 板書 設(shè)計(jì) Unit 8 Is there a post office near here? Section B (2a-3b) 1.spend的用法我每天花兩個(gè)小時(shí)做作業(yè)。Ispendtwo hoursdoing my homework every day.【注意】sb. spend time/money on sth. /doing sth.2.watch的用法(2)我經(jīng)??匆娝x書。I often watch her read books.(觀看某人干)(2 ) 我看見她正在讀書 。 I watch her reading books.(觀看某人正在干)教后反思3