2014春思品八下第七課《擁有財產(chǎn)的權利》導學案昭資.doc

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課題 思想品德八年級下冊導學案 7. 1《財產(chǎn)屬于誰》 課型 新授 課時安排 1課時 備課時間 2014.4.3 執(zhí)筆 蔡昭資 審核 陳培協(xié) 上課時間 2014.4. 學生姓名 班級 號數(shù) 學習 目標 1、認識什么是財產(chǎn)所有權，財產(chǎn)所有權的歸屬。 2、正確識別個人財產(chǎn)的合法性。 3、學會運用法律維護自己的合法財產(chǎn)所有權。 學習重點 認識財產(chǎn)的含義、內容、合法性。 學習難點 依法保護合法財產(chǎn)的所有權。 學習過程 學習內容 學習活動 教師二備 一、預習及反饋：（閱讀課本P68-75，完成下列任務。15分鐘） 1、公民享有合法的私有財產(chǎn)權，依法對自己的財產(chǎn)享有＿＿、＿＿、＿＿、 ＿＿的權利。 2、我國 法 第十三條規(guī)定，公民的 的私有財產(chǎn)不受侵犯。 3、我國的 法律，是保護公民合法財產(chǎn)及其所有權的重要武器。我國的 法律，是保護公民合法財產(chǎn)及其所有權的銳利武器。 4、第68-69頁材料中的一種財產(chǎn)哪些屬于個人所有？哪些不應該屬于個人所有？為什么？ 5、第72頁上下兩個案例中，審判機關分別依據(jù)什么法律、采用什么手段追究侵權人的法律責任？ 二、交流與分享：（分組討論，然后由小組發(fā)言人交換看法。10分鐘） 1．公民怎樣依法保護自己的財產(chǎn)所有權？ 2．劉某在乘坐出租車時不慎將一裝有1.6萬元的手提包遺忘在出租車上。兩天后，劉某找到了出租車司機張某詢問起此事，張某稱，撿到手提包的那天，公司正好舉行為災區(qū)捐款活動，他就把這1.6萬元全捐出去。 （1）司機張某有權處置這1.6萬元錢嗎？ （2）劉某能要回這筆錢嗎？ （3）請為劉某出謀劃策。 三、學以致用（10分鐘） （一）單項選擇題 1．依據(jù)我國法律規(guī)定，下列屬于公民個人所有的財產(chǎn)是（ ） ①龔某購買股票得到的紅利 ②小王在路上撿到的錢 ③李某家祖?zhèn)飨聛淼恼滟F首飾 ④李某賭博贏來的錢 A．①② B．①③ C．②④ D．①②③ 2．汶川大地震后，郴州市許多中小學校積極開展“獻愛心”活動，廣大學生紛紛把自己節(jié)省下來的零花錢捐給了災區(qū)。這是學生在行使公民對個人合法財產(chǎn)的（ ） A．占有權 B．使用權 C．收益權 D．處分權 3．2004年3月14日，十屆人大二次會議通過了《憲法》修正案，規(guī)定“公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯”。這表明我國法律保護（ ） A．公民所有的私有財產(chǎn) B．非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展 C．公民合法的私有財產(chǎn)所有權 D．私人的所有財產(chǎn) 4．依據(jù)我國法律的規(guī)定，下列不屬于公民個人所有的財產(chǎn)是（ ） A．小王在山上植樹時挖出的明朝文物 B．小王父親購買股票得到的股息 C．小王奶奶遺留下來的珍貴首飾 D．小王過年時積攢下來的3000元壓歲錢 （二）材料分析題（見第75頁材料） 1、請你為朱某出主意，采用合法方式討回被呂某索要的2000元錢。 2、假如你放學回家的路上遇到勒索，你該如何應對？ 四、教師總結歸納：（5分鐘） 五、布置作業(yè)： 1、復習課本P68-75，預習P76-80 2、練習冊 學生筆記 教 學 反 思 課題 思想品德八年級下冊導學案 7. 2《財產(chǎn)留給誰》 課型 新授 課時安排 1課時 備課時間 2014.4.3 執(zhí)筆 蔡昭資 審核 陳培協(xié) 上課時間 2014.4. 學生姓名 班級 號數(shù) 學習 目標 1、了解遺產(chǎn)的含義及條件，掌握財產(chǎn)繼承權的繼承方式。 2、初步學會運用法律保護公民合法私有財產(chǎn)的繼承權。 學習重點 我國遺產(chǎn)繼承權的實現(xiàn)方式。 學習難點 遺囑繼承與遺贈的區(qū)別。 學習過程 學習內容 學習活動 教師二備 一、預習及反饋：（閱讀課本P76-80，完成下列任務。15分鐘） 1、什么是遺產(chǎn)？遺產(chǎn)要具備什么條件？ 2、什么是財產(chǎn)繼承權？法定繼承人的范圍是根據(jù)什么確立的？ 3、說說法定繼承人的范圍、繼承的順序、遺產(chǎn)分配的原則。 4、遺產(chǎn)繼承的方式有哪幾種？我國現(xiàn)階段多數(shù)繼承采用的是哪一種? 5、怎樣依法維護繼承權？ 二、交流與分享：（分組討論，然后由小組發(fā)言人交換看法。10分鐘） 1、王某突遇車禍去世，留下8萬元遺產(chǎn)。王某的妻子、兒子、父母、兄弟姐妹都提出了繼承其財產(chǎn)的要求，按照我國繼承法規(guī)定，應當由誰繼承？ 2、一對夫妻同時遭遇車禍，夫先死，妻后亡，無子女。夫只有一弟，妻僅有一妹，生前均無遺囑，所遺留家庭共有財產(chǎn)10萬元，應當由誰繼承？ 3、胡某去世時留下房屋3間，存款13. 5萬元，承包的耕地10畝、山林20畝。他的子女可以繼承的財產(chǎn)有哪些？ 4、余先生從小跟隨爺爺奶奶生活。成家后一直承擔著照顧爺爺奶奶的責任，兩老立下遺囑，去世后由余先生繼承他們的一套私房。兩老去世后，叔叔提出要繼承該私房。對此，你有什么看法？為什么？ 三、學以致用（10分鐘） 單項選擇題： 1、甲因病去世，留下一些財產(chǎn)?？勺鳛檫z產(chǎn)的是（ ） A、甲租借的房屋 B、甲購買的獎券 C、甲向工人集資的款 D、甲承包的土地 2、根據(jù)繼承法規(guī)定，下列繼承人中屬于第一順序繼承人的是（ ） A、兄弟姐妹 B、祖父母 C、父母 D、外祖父母 3、某縣馬安鎮(zhèn)村民鄭才維在煤礦打工罹難后，留下兩個未成年人女兒，礦方賠償?shù)?0.2萬元經(jīng)濟損失，由鄭才維之妻汪某占有，拒絕分割給鄭才維的父母。鄭才維之妻認為她才具有繼承權，她的思想錯在（ ） A、認為妻子是第一順序繼承人 B、認為女兒也是第一順序繼承人 C、認為父母是第二順序繼承人 D、認為父母是第一順序繼承人 4、王某有一個兒子和一個女兒，妻子去世得早。兒子在外地工作沒與老人生活在一起，王某生病期間是女兒盡了應盡的義務，去世前王某寫下遺囑把大部分財產(chǎn)留給女兒，并到公證機關進行公證。這種方式稱為（ ） A、遺囑繼承 B、法定繼承 C、饋贈繼承 D、遺贈繼承 5、公民張某有一兒一女，妻子早逝，還收養(yǎng)了一個侄子和他一起生活，張某因病去世，留下6間房子和5萬元錢。如果你是法官，應該確定誰繼承張某的遺產(chǎn)（ ） A、張某的兒子 B、張某的兒子和女兒 C、張某的兒子、女兒和侄子 D、誰對張某盡的義務多由誰繼承6、在我國廣大農(nóng)村，一般來說，父母死亡后，繼承人自然而然地繼承了其遺產(chǎn)。這種繼承方式屬于（ ） A、遺囑繼承 B、法定繼承 C、遺贈 D、捐贈 7、王某死后遺產(chǎn)由其母、妻子和大兒子繼承，當時，妻子已經(jīng)懷孕。王在臨終時特意說明要為未出世的孩子保留3萬元的遺產(chǎn)份額。王去世后兩個月，孩子降生。但是，孩子在出生后不久就夭折了，大家對3萬元的處理方法發(fā)生了爭議。你認為3萬元應該由誰繼承？（ ） A、王某母親 B、王某妻子 C、王某兒子 D、妻子和兒子共同繼承 四、教師總結歸納：（5分鐘） 五、布置作業(yè)： 1、復習課本P76-80，預習P81-84 2、練習冊 學生筆記 教 學 反 思 課題 思想品德八年級下冊導學案 7.3《無形的財產(chǎn)》 課型 新授 課時安排 1課時 備課時間 2014.4.3 執(zhí)筆 蔡昭資 審核 陳培協(xié) 上課時間 2014.4. 學生姓名 班級 號數(shù) 學習 目標 1、了解智力成果的表現(xiàn)及智力成果權的內容。 2、自覺維護、依法保護智力成果權。 學習重點 智力成果權的含義及內容。 學習難點 怎樣維護智力成果權？ 學習過程 學習內容 學習活動 教師二備 一、預習及反饋：（閱讀課本P81-84，完成下列任務。15分鐘） 1、智力成果主要是指依靠人類________________所創(chuàng)造的勞動成果，表現(xiàn)為_____________、____________以及_____________等，給予創(chuàng)新成果以智力成果權保護，是對______________的最有效的鼓勵。 2、智力成果權也稱______________，通常包括__________、__________和__________以及反不當競爭中的______________等。 3、當自己的智力成果權受到非法侵害時，要運用______________來維護自己的合法權益。我們還要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的______________，不做侵害他人智力成果權的事。 4、未成年人的智力成果權受到非法侵害后，可由__________或其他監(jiān)護人要求有關機關予以法律保護，要求侵權人承擔______________。 5、為什么未成年人的智力成果權受到我國法律的特殊保護？ 二、交流與分享：（分組討論，然后由小組發(fā)言人交換看法。10分鐘） 1、見83頁材料，回答有關問題。（你會怎么做？為什么？） 2、對于盜版光盤的兩種觀點，你怎么看？（見84頁） 3、多項選擇題：16歲的在校高中生胡登煌獲“無壓痕眼鏡架”、“世界筷子”、“自潔水龍頭”等三項發(fā)明專利，浙江知名企業(yè)寧波天安集團投資200萬元成立“天之煌公司”予以開發(fā)，胡登煌憑專利技術擁有公司股份10%，成為企業(yè)的股東?！皩W生股東”胡登煌的經(jīng)歷告訴我們（ ） A、我國法律保護未成年人的智力成果權 B、公民創(chuàng)造智力成果沒有年齡限制 C、時代為我們每個人創(chuàng)造了諸多機遇和有利條件 D、國家、社會、家庭、學校為未成年人的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件 三、學以致用（10分鐘）單項選擇題： 1、下列屬于無形財產(chǎn)的是（ ） A、房子和汽車 B、圖書和文物 C、知識和智慧 D、個人存款 2、智力成果權包括的內容有（ ） ①著作權 ②專利權 ③商標權 ④繼承權 ⑤反不正當競爭中的商業(yè)秘密 A、①②③ B、①④⑤ C、②③④⑤ D、①②③⑤ 3、下列財產(chǎn)收入受國家保護的是（ ） A、稿費 B、賭博的收入 C、來源不明的財產(chǎn) D、放高利貸的收入 4、對待盜版光盤，下列態(tài)度正確的有（ ） A、買正版或盜版的，是消費者的自主選擇權 B、盜版可以創(chuàng)造就業(yè)機會，拉動內需 C、盜版不尊重他人的勞動成果，是違法行為 D、盜版可以打擊技術壟斷 5、幾年來，我國執(zhí)法部門依法銷毀了上千萬張盜版光盤和軟件及盜版書籍，并對侵權的犯罪分子予以嚴懲。銷毀盜版光盤、軟件和書籍表明（ ） A、我國法律保護公民的智力成果權 B、法律是由國家制定的 C、我國法律代表公民的意志 D、維護智力成果權是公民的責任 6、從因特網(wǎng)上下載圖片、音樂（ ） A、肯定侵犯了他人的智力成果權 B、必然是侵權的違法行為 C、屬于剽竊行為，是不道德的 D、如果是著作所有人允許，就不違法 7、某中學生出版了一部長篇小說，他依法享有了（ ） A、發(fā)明權 B、知識產(chǎn)權 C、自由權 D、財產(chǎn)所有權 四、教師總結歸納：（5分鐘） 五、布置作業(yè)： 1、復習課本P81-84，預習P85-92 2、練習冊 學生筆記 教 學 反 思 初二思品下冊第七課《擁有財產(chǎn)的權利》導學案 第 7 頁