《生物 第一單元 生物和生物圈 第2課時 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《生物 第一單元 生物和生物圈 第2課時 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第2 2課時生態(tài)系統(tǒng)和生課時生態(tài)系統(tǒng)和生物圈物圈 考點生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成考點生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成 第第2 2課時課時生態(tài)系統(tǒng)和生物圈生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 1 1概念:在一定的概念:在一定的_,生物與,生物與_所形成的統(tǒng)所形成的統(tǒng)一的整體。例如,一片森林、一塊農(nóng)田、一個湖泊等。一的整體。例如,一片森林、一塊農(nóng)田、一個湖泊等。2 2組成組成圖圖2 21 1空間范圍內(nèi)空間范圍內(nèi)環(huán)境環(huán)境 考考 點點 聚聚 焦焦 第第2 2課時課時生態(tài)系統(tǒng)和生物圈生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 類別類別主要種類主要種類作用作用生生物物部部分分生產(chǎn)生產(chǎn)者者大多數(shù)的大多數(shù)的_;能;能進(jìn)行光合作用的進(jìn)行光合作用的_通過光合作用制造通過光合
2、作用制造_,儲存,儲存_消費消費者者大多數(shù)的大多數(shù)的_;少;少數(shù)的植物,如豬籠草數(shù)的植物,如豬籠草不能制造不能制造_,直,直接或間接地以植物為食接或間接地以植物為食分解分解者者大多數(shù)營腐生生活的大多數(shù)營腐生生活的_;少數(shù)的;少數(shù)的動物,如蚯蚓、禿鷲動物,如蚯蚓、禿鷲將有機物分解成無機物將有機物分解成無機物(_(_)_),供植物重新利用,供植物重新利用非生物非生物部分部分陽光、空氣、水分、土陽光、空氣、水分、土壤等壤等影響生物的生活影響生物的生活植物植物細(xì)菌細(xì)菌有機物有機物能量能量動物動物 有機物有機物細(xì)菌和真菌細(xì)菌和真菌二氧化碳、水、無機鹽二氧化碳、水、無機鹽 【名師點撥名師點撥】能量:該生態(tài)
3、系統(tǒng)中的能量最終來自能量:該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽能太陽能,植物通過,植物通過光合作用將光合作用將太陽能太陽能固定在其制造的固定在其制造的有機物有機物中。中。物質(zhì)和能量流動:動物直接或間接地以植物為食,食物物質(zhì)和能量流動:動物直接或間接地以植物為食,食物中的中的物質(zhì)物質(zhì)和和能量能量就流進(jìn)了動物體內(nèi)。就流進(jìn)了動物體內(nèi)。生產(chǎn)者、消費者、分解者的關(guān)系:生產(chǎn)者、消費者、分解者的關(guān)系:相互依存相互依存、相互制約相互制約。第第2 2課時課時生態(tài)系統(tǒng)和生物圈生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 考點考點2 2食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng) 1 1食物鏈?zhǔn)澄镦?1)(1)概念:在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于概念:在生態(tài)系統(tǒng)中
4、,不同生物之間由于_的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。(2)(2)特點:起始環(huán)節(jié)為特點:起始環(huán)節(jié)為_,其他環(huán)節(jié)為,其他環(huán)節(jié)為_。(3)(3)舉例:如舉例:如“兔吃草,狐吃兔兔吃草,狐吃兔”可表示為:可表示為:_。(4)(4)食物鏈的書寫:食物鏈的書寫:起點和終點:起點是生產(chǎn)者,終點是最高級起點和終點:起點是生產(chǎn)者,終點是最高級_。寫法:箭頭指向捕食者,不能反寫。寫法:箭頭指向捕食者,不能反寫。組成:只包括生產(chǎn)者和消費者,不包括組成:只包括生產(chǎn)者和消費者,不包括_和和_。第第2 2課時課時生態(tài)系統(tǒng)和生物圈生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 吃與被吃吃與被吃生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費者消費者草草兔兔狐狐消費者消
5、費者分解者分解者非生物部分非生物部分 2 2食物網(wǎng)食物網(wǎng)(1)(1)概念:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,很多條概念:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,很多條_彼此交錯連彼此交錯連接,形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。接,形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。(2)(2)特點:物質(zhì)和能量沿特點:物質(zhì)和能量沿_流動。流動。(3)(3)有毒物質(zhì)通過有毒物質(zhì)通過_不斷積累。原因是有些有毒物質(zhì)不斷積累。原因是有些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是在生物體內(nèi)是 的。的。 (4)(4)規(guī)律總結(jié):規(guī)律總結(jié):能量流動特點:能量流動特點:_。物質(zhì)流動特點:物質(zhì)流動特點:_。第第2 2課時課時生態(tài)系統(tǒng)和生物圈生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 食物鏈?zhǔn)澄镦準(zhǔn)澄镦満褪澄锞W(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈?zhǔn)澄镦滊y以分解,無法排出
6、難以分解,無法排出單向流動,逐級遞減單向流動,逐級遞減循環(huán)流動循環(huán)流動食物鏈中生物數(shù)量、能量、有機物、有毒物質(zhì)的關(guān)系:食物鏈中生物數(shù)量、能量、有機物、有毒物質(zhì)的關(guān)系:第第2 2課時課時生態(tài)系統(tǒng)和生物圈生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 項目項目生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費者消費者最高級消費最高級消費者者生物數(shù)量生物數(shù)量最多最多越來越少越來越少最少最少體內(nèi)總能量體內(nèi)總能量最最_越來越越來越_最最_體內(nèi)有機物體內(nèi)有機物最最_越來越越來越_最最_體內(nèi)有毒物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量質(zhì)的含量最最_越來越越來越_最最_多多少少 少少 多多少少 少少 少少 多多多多考點考點3 3生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力 1
7、 1穩(wěn)定性:一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的穩(wěn)定性:一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_和所占的和所占的_是相對穩(wěn)定的。是相對穩(wěn)定的。2 2特點:生態(tài)系統(tǒng)的成分越特點:生態(tài)系統(tǒng)的成分越_,其自動調(diào)節(jié)能力就,其自動調(diào)節(jié)能力就越越_。3 3生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有_的。如果外界的。如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。4 4森林生態(tài)系統(tǒng)比草原、農(nóng)田和城市等生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)森林生態(tài)系統(tǒng)比草原、農(nóng)田和城市等生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力強的原因是節(jié)能力強的原因是_。第第2 2課時課時生態(tài)系統(tǒng)和生物圈生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 數(shù)量數(shù)量比例比
8、例復(fù)雜復(fù)雜強強一定限度一定限度生物數(shù)量和種類多生物數(shù)量和種類多1 1生物圈的范圍:大氣圈的生物圈的范圍:大氣圈的_、水圈的、水圈的_、巖石圈的巖石圈的_。2 2多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),如草原生態(tài)系生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),如草原生態(tài)系統(tǒng)、統(tǒng)、_生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、_生態(tài)系生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、_生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng),等等。等等。3 3生物圈是一個統(tǒng)一的整體生物圈是一個統(tǒng)一的整體生物圈是一個生物圈是一個_的整體,是地球上的整體,是地球上_的生態(tài)的生態(tài)系統(tǒng),是系統(tǒng),是_共同的家園。共同的家園。第第2 2課時課時生態(tài)系統(tǒng)和生物圈生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 考點考點4 4生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)底部底部大部大部表面表面濕地濕地森林森林農(nóng)田農(nóng)田統(tǒng)一統(tǒng)一最大最大所有生物所有生物