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活動(dòng)方案《一棵小桃樹》.docx

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活動(dòng)方案《一棵小桃樹》.docx

活動(dòng)名稱一棵小桃樹(大班)活動(dòng)目標(biāo):1、 仔細(xì)觀察畫面,了解桃樹在四季中的變化2、 能夠完整的說(shuō)出小桃樹生長(zhǎng)的過(guò)程(先開花后長(zhǎng)葉子)2、欣賞配樂(lè)故事,感受語(yǔ)言的優(yōu)美活動(dòng)準(zhǔn)備1、 關(guān)于小桃樹四季生長(zhǎng)變化的ppt圖片2、 故事配樂(lè)(班得瑞的Fairyland夢(mèng)境、Sonwdreams雪之夢(mèng))3、 分步驟制作的桃樹(樹干、樹葉、桃花、桃子)具體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教師指導(dǎo)第一環(huán)節(jié)猜猜它是什么?調(diào)動(dòng)幼兒興趣和積極性1、 老師今天帶了了一棵樹,你們猜猜它是什么樹?(可能回答柳樹、松樹、蘋果樹等等)<請(qǐng)能力較弱的幼兒回答>2、 我給你們一個(gè)提示哦,它是春天開花的樹(可能回答櫻花樹等)3、 我在給你們一個(gè)提示,它可以結(jié)甜甜的果子看著是什么。(幼兒回答桃子)所以老師今天給你們帶來(lái)的一棵小桃樹。今天老師要給你們講一個(gè)關(guān)于小桃樹的生長(zhǎng)故事,我們先一起來(lái)聽一聽好嗎?第二環(huán)節(jié)集體閱讀(春天和秋天)在整體閱讀的過(guò)程中,感受小桃樹的情感變化,了解小桃樹生長(zhǎng)過(guò)程。1、 教師讀前四段問(wèn):小桃樹哭了幾次(請(qǐng)能力弱的幼兒)第一次小桃樹因?yàn)槭裁纯蘖??誰(shuí)能完整的講一下第二次小桃為什么哭了(先請(qǐng)能力較強(qiáng)的幼兒,再請(qǐng)能力較弱的幼兒模仿)2、 教師讀后四段問(wèn):小桃樹為什么又哭了?它是何時(shí)哭的?(引導(dǎo)幼兒按故事的情節(jié)的發(fā)展進(jìn)行較完整的講述,同時(shí)引導(dǎo)幼兒對(duì)于小桃樹結(jié)果快樂(lè)的體驗(yàn),引導(dǎo)幼兒說(shuō)出結(jié)果后的愉悅開心、高興、喜悅等詞)第三環(huán)節(jié)教師總結(jié)關(guān)鍵性的情感、認(rèn)知點(diǎn)進(jìn)行深化小結(jié):小桃樹經(jīng)歷幾個(gè)春夏終于結(jié)出了第一個(gè)桃子,它的愿望實(shí)現(xiàn)了,同時(shí)流下了快樂(lè)的眼淚。我們小朋友學(xué)本領(lǐng)的過(guò)程有時(shí)也是很復(fù)雜的,但是只要你堅(jiān)持,一定能學(xué)好本領(lǐng)的,我們來(lái)一起給小桃樹和自己鼓鼓掌吧。

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