《黃河母親河》綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計參賽教案.doc

第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選參賽教案黃河，母親河綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計類別：初中學(xué)科：七年級語文（下冊）一、 教案背景1、教學(xué)對象:七年級學(xué)生 2、學(xué)科：七年級語文下冊（人教版）3、課時：第1課時4、學(xué)生課前準備： 將學(xué)生分成8人一考察小組。自選組長，各小組通過確立研究主題、分工合作，查詢、搜集相關(guān)資料，并加以整理、匯總，制作成PPT在課堂上展示。二、教學(xué)課題語文七年級下冊第二單元的綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容“黃河，母親河”。三、教材分析【教學(xué)內(nèi)容分析】 “一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河?！笨梢哉f，只要是中國人，就沒有不知道黃河的。本次實踐活動旨在讓學(xué)生了解黃河的過去及現(xiàn)狀，了解黃河的變化過程、變化原因及其治理方案，從而激起學(xué)生保護母親河，保護自然，保護人類賴以生存的環(huán)境的責(zé)任感與使命感；培養(yǎng)學(xué)生樂于觀察、思考與探究的興趣，提高學(xué)生的口頭表達、與人溝通合作等方面的能力，并體驗成功的喜悅。【教學(xué)目標】（一）知識與技能：1、在了解、欣賞、感受黃河過程中學(xué)會與他人合作交流，積累資料的能力。2、關(guān)注母親河現(xiàn)狀，加強環(huán)保意識。3、培養(yǎng)學(xué)生在綜合性學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。（二）過程與方法：1、參與研討：激起興趣，討論、確立主題， 2、任務(wù)驅(qū)動：邊學(xué)邊做，合作探究，搜集、整理資料，培養(yǎng)團結(jié)合作的精神3、綜合運用：組員合作，交流感受，交換資源，展示成果。 （三）情感態(tài)度與價值觀：了解黃河歷史，接觸黃河文化，培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情?！窘虒W(xué)重點】1、通過各種途徑搜集關(guān)于黃河的歷史、地理、文化和環(huán)境等資料，經(jīng)過整理、篩選、設(shè)計，展示成果，加深對黃河文明的了解，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛自然的情感。2、通過調(diào)查、廣告設(shè)計、提出建議等方式，把實踐活動與課堂交流相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生保護母親河的責(zé)任感，加強環(huán)保意識?！窘虒W(xué)難點】通過調(diào)查、廣告設(shè)計、提出建議等方式，把實踐活動與課堂交流相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生保護母親河的責(zé)任感，加強環(huán)保意識?！窘虒W(xué)用具】 計算機、網(wǎng)絡(luò)、PPT課件四、教學(xué)過程根據(jù)新課程的理念，本課設(shè)計為：“激情導(dǎo)趣展示成果深入探究、提高認識”的總體教學(xué)思路。（一）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣老師展示由地理考察小組提供的一組黃河圖片，讓同學(xué)猜猜圖中所示的是什么河流，由此引入“黃河”。學(xué)生通過以下鏈接搜索：黃河源頭http:/image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BB%C6%BA%D3%D4%B4%CD%B7&in=27609&cl=2&lm=-1&st=&pn=15&rn=1&di=62915268570&ln=1999&fr=&fm=&fmq=1331369292265_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn17&-1&di45521437920&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.stdaily.com%2Fpapergroup%2Fpic%2Fattachement%2Fjpg%2Fsite2%2F20111019%2F00241dd2fe7c100875e045.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.stdaily.com%2Fpapergroup%2Fcontent%2F2011-10%2F19%2Fcontent_358974.htm&W600&H480&T11486&S54&TPjpg黃河壺口瀑布1 http:/image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BA%F8%BF%DA%C6%D9%B2%BC&in=17067&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=1&rn=1&di=119942344095&ln=1999&fr=&fm=result&fmq=1331366448484_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn1&-1&di119942344095&objURLhttp%3A%2F%2Fimgsrc.baidu.com%2Fbaike%2Fpic%2Fitem%2Fb5ce9254947f8f523b29357b.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fbaike.baidu.com%2Falbums%2F16469%2F5047391.html%23258529%24b5ce9254947f8f523b29357b&W680&H348&T9079&S60&TPjpg黃河壺口瀑布http:/image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BA%F8%BF%DA%C6%D9%B2%BC&in=17067&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=1&rn=1&di=119942344095&ln=1999&fr=&fm=result&fmq=1331366448484_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn3&-1&di1786770675&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.tripc.net%2Ftravelbureau_line%2F45220%2F20100423102204703.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.tripc.net%2Fb1%2Fviewtravelline.asp%3Fid%3D45220%26lineid%3D10367299&W600&H400&T8823&S80&TPjpg2黃河九曲十八彎http:/www.nipic.com/show/1/47/f68d97cc5656d34f.html曾經(jīng)，在這片夢的天國里孕育了我們光輝燦爛的民族文化。古往今來，有多少文人墨客贊美過黃河，黃河，是中華民族的象征；黃河，是中華民族的發(fā)祥地，黃河，哺育了世代炎黃子孫，黃河，是中華民族的搖籃。下面，請讓我們循著母親河的文化足跡，去感受到我們祖國的文化精神、民族精神?。ㄆ聊伙@示主題）（二）展示成果，深入探究1、“知黃河、頌黃河”充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，課堂由各考察小組組長設(shè)計各自的展示環(huán)節(jié)，這同時也是一個有關(guān)黃河的知識大比拼，老師僅作幕后引導(dǎo)。（1）黃河九曲十八彎請地理考察小組組長借助地圖介紹黃河的地理知識，同時向同學(xué)提出相關(guān)問題（PPT展示）?！景俣葓D片搜索】黃河地圖http:/hi.baidu.com/yuwenhui001/album/item/0e6ffd11d4c43d87a6ef3f7b.html?isnew=1#（2）黃河，中華民族的搖籃請歷史考察小組同學(xué)上臺講述黃河的歷史及傳說（PPT展示），資料參考：【百度網(wǎng)頁搜索】http:/zhidao.baidu.com/question/146304977.html 10個有關(guān)黃河的歷史故事http:/news.sina.com.cn/o/2005-10-11/09307138138s.shtml黃河綜述（3）黃河之水天上來由文學(xué)考察小組組長考察同學(xué)們對有關(guān)黃河的成語、諺語、詩詞的掌握，然后展示他們組收集的相關(guān)資料，并就少數(shù)詞、句作賞析（PPT展示）。資料參考：【百度網(wǎng)頁搜索】http:/wenku.baidu.com/view/9d29c1bdf121dd36a32d820a.html?from=rec&pos=0&weight=20&lastweight=4&count=4關(guān)于黃河的詩詞（4）黃河的贊歌由綜合性考察小組的同學(xué)通過推薦同學(xué)們欣賞有關(guān)黃河的歌曲?！景俣纫曨l搜索】http:/www.56.com/u34/v_NDgyOTE4NzY.html%20黃河船夫曲 http:/www.tudou.com/programs/view/pUAT-nyDJFY/ 河邊對口曲2、“憂黃河、救黃河”（1）不廢江河萬古流環(huán)?？疾煨〗M配合視頻介紹黃河現(xiàn)狀，著重介紹黃河泛濫和水污染情況。加深學(xué)生了解黃河的過去及現(xiàn)狀，激發(fā)共鳴。【百度視頻搜索】http:/v.youku.com/v_show/id_XMjUzNjYzMDg=.html 視頻: 黃河污染哪里來【百度視頻搜索】http:/v.youku.com/v_show/id_XNzYwMzQ1NTI=.html視頻: 實拍黃河污染最慘現(xiàn)場如今的母親河傷痕累累，她，越來越虛弱究竟是什么讓母親河憔悴不堪？曾經(jīng)流淌千年的母親河還能生存多久呢？我們要怎樣補救才能讓我們的母親河重展笑顏？請讓我們一起關(guān)注母親河（2）各抒己見：你知道造成黃河容易泛濫成災(zāi)、水污染嚴重的主要原因是什么？（3）我為改造黃河獻一計：如果你是黃河綜治管理處處長，為了保護黃河，你該采取哪些措施？（4）展示自己設(shè)計的公益廣告圖或廣告語，增強環(huán)保意識。（三）總結(jié)作評，提高認識1、請同學(xué)們用一句話表達這次活動帶給自己最深的感受，從而提高認識。2全班齊唱保衛(wèi)黃河，結(jié)束活動（由綜合性考察小組提供）。 http:/www.kandajia.com/id_d_yl1sTdCzG.html 中央樂團合唱團-保衛(wèi)黃河結(jié)束語：母親河的每一滴淚,都是我們心中的每一個小小的悔。愿大家行動起來，用實際行動來保護我們的母親河，保護自然，保護我們賴以生存的環(huán)境。（四）課后作業(yè)以“我心中的黃河”為題，寫一篇作文，抒發(fā)你對黃河的情感。五、教學(xué)反思第一、“黃河”這個話題很寬泛，涉及內(nèi)容也很多，但宗旨也只有一個，那就是要學(xué)生明確：黃河不僅僅是一條奔瀉東去的自然河流，它還是中華民族的象征，有其深刻的含義。整個活動就是從這一角度來構(gòu)思，做到了化大為小。 第二、本次活動內(nèi)容充實，活動形式豐富多彩。學(xué)生積極參與，并在活動中表現(xiàn)出了他們獨特的創(chuàng)造力；分工協(xié)作很協(xié)調(diào)，課代表鄒振聰?shù)慕M織能力“功不可沒”。學(xué)生在活動中鍛煉了自己，開闊了視野，增長了見識。 第三、加強了各學(xué)科的滲透是本次活動的顯著特征。這是一次大膽嘗試，活動結(jié)果也說明了這種嘗試是成功的，這種“跨學(xué)科”的綜合性學(xué)習(xí)，有助于推進學(xué)科課程改革的進程。不過，這就更需要語文教師在體現(xiàn)活動的語文特點上多下功夫。 當然，本次綜合性學(xué)習(xí)的過程也存在一些問題，如具體要求中的“擂臺賽”、“知識競賽”、“故事會”，沒有體現(xiàn)出來。其實在一次活動中，不要希望對學(xué)生進行全方位的能力訓(xùn)練，學(xué)生只要有一絲“亮點”就應(yīng)予以肯定。再如設(shè)計公益廣告語，由于條件有限顯得寥寥無幾，教師如能靈活引導(dǎo)學(xué)生搜集其他河流或當?shù)睾恿髑闆r，不求一律，那活動效果肯定有所不同。 總之，“有則改之，無則加勉”，那綜合性活動一定會開展得越來越“火熱”的！