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1、
第一學(xué)期語文高段教研組工作總結(jié) (2021-2022學(xué)年)
光陰荏苒,又一個充滿挑戰(zhàn)、富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期,高段語文教研組的工作,在全體教師的密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈,但也踏踏實(shí)實(shí)。我們以學(xué)期初擬下的教研組計(jì)劃作為工作的重心,以新課程改革為契機(jī),以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,全面提高本組語文教學(xué)水平及
2、語文教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)對本學(xué)期所做的工作進(jìn)行回顧和梳理:
一、規(guī)范管理,全面提高“五認(rèn)真”水準(zhǔn),提高教學(xué)質(zhì)量
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心備課。
備課是教學(xué)的第一個環(huán)節(jié),我們各年級老師認(rèn)真?zhèn)湔n,盡量做到備教材、備學(xué)生,備出本班學(xué)生特點(diǎn),備出新意。特別是有經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)常將他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多年的教學(xué)積累心得與年輕教師共同分享,不斷完善備課、上課。為確保教學(xué)的針對性、實(shí)效性,上課前,教師進(jìn)行二次備課,完善教案的各環(huán)節(jié),做到:“心中有書,目中有人,教中有法,手中有料。”充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在主要環(huán)節(jié)上下功夫,精心設(shè)計(jì)教法,寫好動態(tài)分析。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用,組內(nèi)教師能
3、把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入教學(xué)的重要議程,滲透到具體的教學(xué)行為中。
2、積極參與活動,提升教研組形象。
上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教研組內(nèi),我們積極在組內(nèi)開課,進(jìn)行組內(nèi)學(xué)習(xí),由胡靜樂、張銀雪、潘連飛、丁麗娜、金建星、周雪曼等七位年輕教師上課。在課前他們充分準(zhǔn)備,從選課,研究上課內(nèi)容,到訓(xùn)練學(xué)生,他們一絲不茍精心設(shè)計(jì)。在大家的集思廣益、群策群力下,分別呈現(xiàn)了非常優(yōu)秀有效的七堂課。
反思是新時(shí)代教師進(jìn)步的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我們加大了反思力度。老師們除了能真實(shí)地記錄自己平時(shí)教學(xué)的隨感、隨想、隨得外,還能積極參加聽課評課活動。一學(xué)期來,教研組和備課組組織老師們開展了多次次評課反思活動。老師們在
4、反思與研究中得到提高,在反思與研究中得到發(fā)展。
二、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師指導(dǎo)學(xué)生,成就斐然。
年輕教師要成長,經(jīng)驗(yàn)豐富的教師也需要在更高的平臺的展示自己的才華。我們高段老師指導(dǎo)的學(xué)生在縣“書香伴我行”征文比賽中也獲得了二、三等獎,在“童心習(xí)作”中獲得了很優(yōu)異的成績,在縣組織的“第七屆新華杯征文”比賽中,經(jīng)過老師們的辛勤指導(dǎo),也將取得優(yōu)異成績,學(xué)校還舉行了二、四年級的寫字比賽,為迎接下學(xué)期縣寫字比賽奠定了一定基礎(chǔ)。
三、存在不足及努力的方向
1.課堂教學(xué)在新課標(biāo)理念的熏陶下已注入新的生命,課堂上已呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。但是課堂上很多現(xiàn)象都是不可預(yù)測的,于是,教師們越來越關(guān)注生成。
5、怎樣讓教師的教更好地適應(yīng)學(xué)生的學(xué)?這在我們的教學(xué)中做得還很不夠,這也是我們遇到的新問題,也是我們最難把握的問題。我們要引導(dǎo)更多的老師積極主動參與行動研究,讓預(yù)設(shè)與生成相得益彰。
2.我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學(xué)期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素養(yǎng),以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐,從而更好地為學(xué)生服務(wù)。
教學(xué)研究工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,相信我們語文組將再創(chuàng)輝煌。
附:教研組公開課匯總表
時(shí)間
姓名
年級
課題
__.10.22
胡靜樂
四年級
《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》
__.10.31
張銀雪
四年級
《為中華之崛起而讀書》
__.11.21
潘連飛
四年級
《搭石》
__.12.05
丁麗娜
五年級
《與書中人相遇》
__.12.19
黃曉理
六年級
《老人與海鷗》
__.12.19
金建星
五年級
《開國大典》
__.12.20
周雪曼
六年級
《金色的腳印》
烏牛第一小學(xué)高段語文教研組
__年12月28日
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