人教版初中物理八年級下冊 第八章運動和力 8.2二力平衡同步訓練D卷.doc

人教版初中物理八年級下冊 第八章運動和力 8.2二力平衡同步訓練D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）當猴子倒掛在樹枝上靜止時，下列說法正確的是（ ）A . 樹枝對猴子的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力B . 猴子對樹枝的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力C . 猴子對樹枝的拉力和樹枝對猴子的拉力是對平衡力D . 猴子所受的重力和樹枝所受的重力是一對平衡力2. （2分）小明用彈簧測力計拉動木塊，使它沿同一水平木板滑動，圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象。下列說法正確的是（ ）A . 木塊兩次受到的拉力一樣大B . 木塊第一次受到的拉力較大C . 木塊兩次具有的動能一樣大D . 兩次拉力對木塊做功的功率一樣大3. （2分）下列說法正確的是（ ） A . 一切發(fā)聲的物體都在振動B . 水的沸點是100，在沸騰過程中溫度保持不變C . 導體的電阻與導體兩端的電壓成正比，與導體的電流成反比D . 小明在水平冰面勻速滑行時對冰面的壓力與冰面對他的支持力是一對平衡力4. （2分）如圖所示，星期天小明去海洋館觀看海獅表演，看到海獅將球頂在頭上靜止不動。分析此時受力情況，相互平衡的兩個力是（ ）A . 球受到的重力和球對海獅的壓力B . 地面對海獅的支持力和海獅對地面的壓力C . 海獅的重力和海獅對地面的壓力D . 球受到的重力和海獅對球的支持力5. （2分）以下實驗中，主要是運用二力平衡條件分析解決問題的有（ ） A . 利用溫度計測量溫度B . 利用彈簧測力計測量物體重力C . 利用天平測量水的重力D . 利用量筒測量水的重力6. （2分）李明同學在學習運動和力的知識后有以下理解，其中正確的是（ ） A . 投球時，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行B . 靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C . 用力推小車，小車沒動，因為推力小于摩擦力D . 如果運動的物體不受力，它將慢慢停下來7. （2分）如圖所示是2018年平昌冬奧會我國運動員參加“冰壺”比賽的場景.為了保證冰壺出手后能繼續(xù)運動，運動員需要不停地刷冰，關于冰壺比賽中涉及到的物理知識，下列說法中不正確的是（ ）A . 運動員腳向后蹬而身體向前運動利用力的相互作用B . 冰壺出手后能繼續(xù)運動是因為冰壺具有慣性C . 冰壺出手后在水平方向受到平衡力的作用D . 運動員不斷刷冰是利用做功方式來改變表層冰的內能8. （2分）如圖所示,用一根細線拴一塊橡皮,甩起來,使橡皮在水平面上做勻速圓周運動,則橡皮在做勻速圓周運動過程中（ ）A . 橡皮運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變B . 橡皮受到的重力和細線對它的拉力平衡C . 細線對橡皮的拉力使橡皮的運動狀態(tài)發(fā)生改變D . 橡皮在運動過程中外力全部消失,它將繼續(xù)做勻速圓周運動10. （2分）如圖是世界上最大的全透型載客潛水器“寰島蛟龍1”潛水器從水面緩慢下潛至水面下一定深度處懸停，里面的人能從潛水器內往外觀察海底世界下列關于潛水器的說法正確的是（ ） A . 潛水器靠改變受到的浮力來實現下潛的B . 下潛過程中，水對它的壓強不變C . 懸停時受到的重力和浮力是一對平衡力D . 下潛過程中受到的浮力一直在變大11. （2分）如圖所示，小剛遛狗時，用力拉住拴狗的繩子，正僵持不動，如果繩子的質量不計，下列說法正確的是（ ）A . 小剛一定受到平衡力的作用B . 繩拉狗的力小于狗拉繩的力C . 狗由于靜止不動，所以沒有慣性D . 小剛拉繩的力與繩拉狗的力是一對平衡力12. （2分）如圖，對“書本磁懸浮地球儀”說法中，正確的是（ ） A . 地球儀懸浮是由于分子間排斥力造成的B . 地球儀懸浮是由于慣性的作用C . 地球儀懸浮是由于受到空氣浮力作用D . 地球儀懸浮時受到的重力和磁力是一對平衡力13. （2分）如圖所示，密閉汽車在水平路面上向右勻速直線行駛，汽車內連著的電視機所受拉力情況是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）下列說法中正確的是 （ ）A . 靜止在水平公路上的汽車受到的重力和汽車對路面的壓力是一對平衡力B . 在空中飛行的足球受重力和運動員踢它的力作用C . 游泳時，人劃水身體就能往前游，是因為力的作用是相互的D . 人推桌子，桌子沒有動，是因為推力小于摩擦力15. （2分）如圖所列情形中，二力平衡的有（ ） A . B . C . D . 二、 填空題 (共5題；共10分)16. （3分）如圖所示的懸浮地球儀，球體和底座都是由磁性材料制成的它利用了同名磁極相互_的原理，從而能夠懸浮于空中靜止或旋轉，生動地展現了地球在空間的狀態(tài)，完美地詮釋了科技的魔力當地球儀懸浮在空中靜止時受到的合力為_N 17. （2分）作用在_物體上的兩個力，如果大小_，方向_，并且在_上，則這兩個力彼此平衡，彼此平衡的兩個力的合力一定為_ 18. （2分）一遙控小電動車在平直的路面上做直線運動，其速度v隨時間t變化的圖象如圖所示。已知在4s8s內小車受到的牽引力恒為10N ， 則在4s8s內小車受到的合力為_N ， 運動的路程為_m；在04s內小車受到的摩擦力_10N（選填“大于”“等于”或“小于”）。 19. （2分）現有一瓶某品牌的飲用純凈水(1)如圖所示，用手握住水瓶在空中靜止不動，此時水瓶受到的重力和手對瓶的_力是平衡力；(2)若瓶中水的體積是1500mL，則水的質量是_kg；(3)瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由于受到_的作用。三、 解答題 (共1題；共5分)21. （5分）如圖所示的水平地面上，一個底面積為0.16m2、重為400N的物體，在200N的推力作用下，20s內勻速前進了10m求：（1）物體在運動過程中受到的摩擦力是多大？（2）推力在這段時間對物體所做了多少功？（3）推力在這段時間內對物體做功的功率是多少？四、 實驗題 (共1題；共3分)22. （3分）如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景 （1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_，并通過調整_來改變拉力的大小 （2）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_，并通過調整_來改變拉力的大小 （3）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片_（選填“能”或“不能”）平衡設計此實驗步驟的目的是為了探究_ （4）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片_（選填“能”或“不能”）平衡設計此實驗步驟的目的是為了探究_ （5）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_ （6）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_ （7）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗其主要原因是 A . 減少摩擦力對實驗結果的影響B(tài) . 小卡片是比較容易獲取的材料C . 容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D . 小卡片容易扭轉（8）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗其主要原因是 A . 減少摩擦力對實驗結果的影響B(tài) . 小卡片是比較容易獲取的材料C . 容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D . 小卡片容易扭轉五、 綜合題 (共2題；共8分)23. （4分）如圖所示，小紅用水平拉力F拉動重力為25牛的兔子燈沿水平地面做勻速直線運動，10秒內前進了5米已知兔子燈在整個運動過程中受到的阻力恒定為5牛 求：（1）在拉動過程中，小紅對兔子燈的拉力是_牛，你判斷的依據是_（2）在拉動過程中，水平拉力所做的功和功率 24. （4分）一輛質量為1.5t的汽車，當它以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，汽車受到的阻力為車重的0.4倍 (g取10N/kg) ，求：（1）汽車1min內通過的路程；（2）汽車受到的支持力；（3）行駛時汽車受到的牽引力.六、 計算題 (共2題；共10分)25. （5分）跳傘運動員在從飛機上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會越來越快，g取 。試求：（1）假設一跳傘運動員的質量為65kg，在加速向下運動時所受空氣阻力為100N，則該運動員所受的合力是多大？合力的方向如何？ （2）該跳傘運動員打開傘下降一會后，會勻速降落，當他勻速降落時受到的空氣阻力多大？ 26. （5分）質量為2噸的汽車，載了5噸的貨，勻速行駛在平直公路上時，所受摩擦力為重量的0.2倍，求汽車的牽引力？ 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空題 (共5題；共10分)15-1、16-1、17-1、18-1、三、 解答題 (共1題；共5分)19-1、四、 實驗題 (共1題；共3分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、20-7、20-8、五、 綜合題 (共2題；共8分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、六、 計算題 (共2題；共10分)23-1、23-2、24-1、