《莫泊桑拜師》課件(蘇教版六年級語文下冊課件).doc

* 大家在業(yè)余生活里，有沒有過拜師的經(jīng)歷呢？簡單地說一說吧！ 同學(xué)們說得真不錯，今天老師要給大家講一個關(guān)于莫泊桑拜師的故事。 蘇教版 六年級 語文 下冊 第七組 莫泊桑(Maupassant18501893):19世紀(jì)后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和356多部中短篇小說，他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出，是與契訶夫和歐?亨利并列的世界短篇小說之王，對后世產(chǎn)生極大影響。 1.自讀課文，自學(xué)生字詞。 2.讀通課文，遇到不明白的地方，做上標(biāo)記。 3.思考：文章主要講了一件什么事？ 自讀課文，要求： 陋 吆 烙 咖 啡 簡陋 吆喝 烙印 咖啡 嗎啡 lu yo lo k fi 我能行 第一段(1):寫莫泊桑為了使作品具有特色，拜福樓拜為師。 第二段(29):寫莫泊桑向福樓拜請教，福樓拜悉心指導(dǎo)，莫泊桑銘記在心，勤于觀察。 第三段(10):寫莫泊桑經(jīng)過努力，終于寫出了許多有影響的名著。 同學(xué)們通讀課文，給課文分段并概括大意。 從哪些詞語可以看出莫泊桑從小就熱愛寫作？ 他從小酷愛寫作，孜孜不倦地寫下了許多作品。 說說你對帶點詞語的理解。 自由讀第一段并思考： 莫泊桑為什么要拜師？ 莫泊桑覺得自己的作品都很平常，沒有什么特色，焦急萬分，于是，他去拜法國文學(xué)大師福樓拜為師。 居斯達夫?福樓拜（Gustave Flaubert 1821-1880），19世紀(jì)法國重要的批判現(xiàn)實主義作家，1821年12月12日出生在盧昂一個著名的外科醫(yī)生家庭。其作品反映了1848-1871年間法國的時代風(fēng)貌，揭露了丑惡鄙俗的資產(chǎn)階級社會。他的“客觀而無動于衷”的創(chuàng)作理論和精雕細(xì)刻的藝術(shù)風(fēng)格，在法國文學(xué)史上獨樹一幟。 請同學(xué)們默讀第2至9自然段，說說這一部分主要寫什么。 寫莫泊桑三次去福樓拜家中求教的情況。 你認(rèn)為莫泊桑的三次拜師中，哪次最精彩，選擇你認(rèn)為最精彩的一次，讀一讀。 福樓拜每次都說了些什么？所說的話中哪句話最關(guān)鍵？默讀課文后回答。 這個問題很簡單，是你的功夫還不到家。 福樓拜是針對什么說這句話的？ 從他直截了當(dāng)?shù)卣f，可以看出福樓拜是一個怎樣的人？ 福樓拜認(rèn)為必須怎樣做才能使功夫到家？ 福樓拜每次都說了些什么？所說的話中哪句話最關(guān)鍵？默讀課文后回答。 不，不不！怎么能說沒有什么東西好寫呢？ 福樓拜是在什么情況下說這句話的？ 莫泊桑是怎樣的心情？ 同學(xué)們有感情地齊讀這句話。 福樓拜每次都說了些什么？所說的話中哪句話最關(guān)鍵？默讀課文后回答。 對你所要寫的東西，光仔細(xì)觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點。 文中哪些話分別是圍繞這句話來寫的？ 這些語句再次說明福樓拜是一個什么樣的人？ 課文寫莫泊桑拜師的經(jīng)過，共寫了他三次求教的情況，著重寫了師生二人的對話，從他們的對話中我們看出什么？ 師生二人一個善教一個勤學(xué)的特點。 從他們的對話中，我們懂得仔細(xì)觀察、不斷積累、勤奮練習(xí)是提高寫作水平的必由之路。 齊讀最后一段并思考：莫泊桑經(jīng)過自己努力最后是否成功了？畫出文中相關(guān)的句子。 他仔細(xì)觀察，用心揣摩，積累了許多素材，終于寫出了不少有世界影響的名著。 同學(xué)們有感情地讀一讀這句話。 *