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高校思想政治工作會(huì)議講話(huà)心得體會(huì):高校思想政治教育要標(biāo)本兼治.doc

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高校思想政治工作會(huì)議講話(huà)心得體會(huì):高校思想政治教育要標(biāo)本兼治.doc

高校思想政治工作會(huì)議講話(huà)心得體會(huì):高校思想政治教育要標(biāo)本兼治全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議12月7日至8日在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話(huà)。他強(qiáng)調(diào),高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。(12月8日,人民網(wǎng))我上了985、211才發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所有和一個(gè)非典型985畢業(yè)生的大學(xué)簡(jiǎn)史兩篇出自高校畢業(yè)生的文章一度在網(wǎng)上掀起狂風(fēng)巨浪,不僅引來(lái)無(wú)數(shù)網(wǎng)友發(fā)聲,同時(shí)也吸引了各大媒體眼球。985、211院校是眾多高等院校中的佼佼者,對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)傳授的權(quán)威性毋庸置疑。為什么有一身專(zhuān)業(yè)技術(shù)本領(lǐng)的學(xué)子會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)所有呢?歸根到底是正確價(jià)值觀的缺失;而又為什么缺乏正確價(jià)值觀會(huì)成為一種普遍現(xiàn)象呢?這或許該從思想教育的角度追根溯源。過(guò)去人們常常說(shuō):學(xué)好數(shù)理化,走遍全天下,現(xiàn)在看來(lái)也不盡然了。沒(méi)有正確的個(gè)人價(jià)值觀念和社會(huì)追求,只會(huì)讓自己畏手畏腳,在未來(lái)的道路上踟躕不前。因此,教育的目的不能僅僅是傳遞知識(shí),更應(yīng)該是傳遞正確的理念、傳播正確的思想。此時(shí),思想政治工作的推進(jìn)就顯得尤為重要。各高校承擔(dān)著我國(guó)人才培養(yǎng)的重任,就要首先把握好培養(yǎng)什么樣的人才的風(fēng)向標(biāo)。所謂立德樹(shù)人,只有堅(jiān)持立德為先,才能樹(shù)立社會(huì)主義事業(yè)的接班人。高校思想政治教育工作要見(jiàn)實(shí)效,就要加強(qiáng)考核的嚴(yán)肅性。思想政治課程雖為大學(xué)生的必修課,但其考核的嚴(yán)肅程度卻遠(yuǎn)不及其他的專(zhuān)業(yè)必修課??己朔绞诫S意化、考核達(dá)標(biāo)門(mén)檻低,導(dǎo)致思想政治課程成為學(xué)生的“自習(xí)課”、“睡覺(jué)課”甚至“必逃課”。前人留下的寶貴思想和社會(huì)主義事業(yè)奮斗的光輝歷程變成了課堂上的“催眠曲”和考試時(shí)繁瑣的“小抄”,這樣的現(xiàn)狀怎能不令人痛心?為什么高考之前的政治課能夠贏得學(xué)生足夠的重視,而搬到氛圍輕松的大學(xué)課堂會(huì)是這番景象呢?答案是考核的嚴(yán)肅性從中起到了關(guān)鍵作用。因此,針對(duì)這一難題,治標(biāo)的有效藥就是提高對(duì)思想政治課程重視的程度、加大考核的力度及提高考核的嚴(yán)肅性。以硬性指標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,使之在知識(shí)的汲取中形成對(duì)自身潛在的影響力,從而轉(zhuǎn)變思想,為做好新時(shí)期社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的接班人打下思想基礎(chǔ)。高校思想政治教育工作要見(jiàn)實(shí)效,就要提倡方式的多樣性。高校思想政治課程在學(xué)生心中似乎總是與枯燥有著“剪不斷、理還亂”的關(guān)系,這也是此類(lèi)課程傳授難見(jiàn)實(shí)效的根本原因。所謂興趣是最好的老師,學(xué)生沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)大多碌碌無(wú)為甚至產(chǎn)生抵觸心理。要解決課程枯燥這一根本問(wèn)題,就應(yīng)摒棄純理論的說(shuō)教,創(chuàng)新思維,豐富知識(shí)的傳遞的方式。我國(guó)的政治道路不只是從書(shū)本中來(lái),更是從實(shí)踐中摸索而來(lái)。同樣,學(xué)習(xí)的過(guò)程也要知行合一,注重實(shí)踐在思想品德養(yǎng)成中的重要作用。讓暑期的紅色實(shí)踐活動(dòng)不再只是“關(guān)鍵少數(shù)”學(xué)生的“特權(quán)”,常態(tài)化的紅色主題比賽活動(dòng)不再只是專(zhuān)業(yè)之間相互攀比的平臺(tái),思想政治教育才能以更加豐富多彩的面貌讓學(xué)生入眼、入腦、入心。用考核制度的治標(biāo)藥來(lái)為豐富教育方式、培養(yǎng)學(xué)生興趣的治本藥爭(zhēng)取時(shí)間,標(biāo)本兼治,才能取得高校思想政治工作教育見(jiàn)實(shí)效的最終勝利。

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