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人教版語(yǔ)文選修4《中國(guó)民俗文化》第三單元《職業(yè)》同步練習(xí)D卷

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人教版語(yǔ)文選修4《中國(guó)民俗文化》第三單元《職業(yè)》同步練習(xí)D卷

人教版語(yǔ)文選修4中國(guó)民俗文化第三單元職業(yè)同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共10題;共20分)1. (2分) (2017·上饒模擬) 下列各句中劃線詞語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是( ) 美國(guó)在韓國(guó)部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)問(wèn)題上的危言危行 , 不僅將直接損害中國(guó)的戰(zhàn)略安全利益,也將損害亞太地區(qū)其他國(guó)家的安全利益,其惡果不容小覷。 人們?cè)谧匪紗⒐ο壬臅r(shí)候,不禁感佩他卓越的書(shū)畫(huà)功力,更感佩他的高尚人品。他不單是文化界的泰山北斗 , 更是一位謙謙君子。 文化是一座城市的靈魂,是城市吐故納新、轉(zhuǎn)型攻堅(jiān)過(guò)程中的原動(dòng)力,所以,涵養(yǎng)城市的文化底蘊(yùn)是提升城市品位的重要舉措。2016年里約奧運(yùn)會(huì),中國(guó)女排在郎平教練的帶領(lǐng)下力挽狂瀾 , 技?jí)喝盒?。為中?guó)體育代表團(tuán)奪得首枚球類集體項(xiàng)目的金牌。 有的專家認(rèn)為,能無(wú)所顧忌的發(fā)表自己的看法而且面對(duì)困難不膽怯的孩子,往往具有領(lǐng)導(dǎo)者的潛質(zhì)。 花自飄零水自流,淡淡青絲不言愁。每個(gè)生命個(gè)體都有著它獨(dú)特的思維方式和運(yùn)行軌跡。有人熱衷于獨(dú)占鰲頭,一枝獨(dú)秀,亦有人傾心于隱于花叢,如坐春風(fēng)。A .     B .     C .     D .     2. (2分) (2015高一上·河北期中) 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A . 彌漫     文采     劍拔駑張     肆無(wú)忌憚    B . 噩耗     蒼桑     黯然失色     蓬頭垢面    C . 桀驁     良宵     綠草如茵     起承轉(zhuǎn)合    D . 寥闊     箜篌     陰謀秘計(jì)     不能自已    3. (2分) (2019高三下·金華開(kāi)學(xué)考) 下列各句中,劃線的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( ) A . 這個(gè)旅游城的設(shè)計(jì)以游樂(lè)為主,進(jìn)而所有項(xiàng)目都強(qiáng)調(diào)與游人的互動(dòng),游人可以乘車騎馬,可以與雕像擁抱照相,可以投壺射箭等。B . 誠(chéng)然,我們能夠超越體制的限制 , 但這么一來(lái),我們也就垮得更快,這樣做無(wú)疑是冒險(xiǎn)把大廈建在松軟的廢墟上。C . 在以后的山水游記中,柳宗元心急火燎地尋覓著、發(fā)現(xiàn)著存在于自然中的真善美,以此來(lái)實(shí)現(xiàn)自己所崇尚的完美人格。D . 入不敷出,舉步維艱,生活于我是這般的艱難,可在這樣泥沙俱下的日子里,我仍然幻想著擁有兩間草房、三畝水田。4. (2分) 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A . 積極構(gòu)建高效、實(shí)用的無(wú)線網(wǎng)絡(luò),可以進(jìn)一步提升城市管理水平和政府服務(wù)能力, WiFi無(wú)線城市已逐漸成為繼水、電、氣、交通之后的第五項(xiàng)城市公共基礎(chǔ)設(shè)施。B . 今年是國(guó)務(wù)院確定的重大節(jié)假日免收小型客車通行費(fèi)后的第一個(gè)春節(jié)假日,長(zhǎng)、短途自駕游客大量增加,出現(xiàn)了新一輪的旅游高潮。C . 中國(guó)人最易讀錯(cuò)的字一書(shū)選取近200個(gè)中國(guó)人易讀錯(cuò)的字,除了從語(yǔ)音的正誤面做出是非判斷外,還注重對(duì)讀錯(cuò)的原因進(jìn)行分析,具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。D . 隕石墜落時(shí)發(fā)出巨大的爆炸聲,并在空中劃出一道極長(zhǎng)的白煙,地面汽車的防盜鈴聲此起彼伏,當(dāng)?shù)鼐用褚欢日`以為是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。5. (2分) 下列關(guān)于劃線字字音和字形的書(shū)寫(xiě),有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A . 進(jìn)諫(jiàn)   殷勤(yn)   膾炙人口(zhì)   望風(fēng)披靡(m)    B . 怡然(yí)   寂寥(liáo)   忸怩不安(ní)   觥籌交錯(cuò)(gng)    C . 荇菜(xìng)   混淆(hn)   一蹴而就(cù)   水聲孱孱(chán)    D . 窈窕(yo)   皓月(hào)   睚眥必報(bào)(zì)   風(fēng)馳電掣(chè)    6. (2分) 下面劃線詞的讀音與注釋全都正確的一項(xiàng)是( )A . 將(qing)進(jìn)酒:請(qǐng)               玉箸(zhù):筷子                          塞草腓(féi):病,枯萎B . 殷(yn)巖泉:震響                 酩酊(mngtng):喝醉酒       槲(hú)葉:樹(shù)名C . 菡萏(hàndàn):荷花                    歡謔(nuè):玩笑                      省(xng)識(shí):認(rèn)識(shí)D . 征鐸(duó):大鈴                 危(we)闌倚:危險(xiǎn)                          雨橫(héng)風(fēng)狂:放縱兇暴7. (2分) (2020高二上·靜寧月考) 選下列加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)( ) A . 孱頭(càn)       逾侈(ch)    自詡(x)     左伊秩訾(z)B . 閹豎(yn)    腦髓(su)     蹩進(jìn)(bi)     殘羹冷炙(zhì)C . 骸骨(hái)       國(guó)粹(cuì)     罪愆(yn)    運(yùn)籌帷幄(wò)D . 閼氏(sh)       斧鉞(yuè)    譬如(bì)      冠冕(min)堂皇8. (2分) (2016高一下·淮安期末) 在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )一生中能有這樣兩個(gè)發(fā)現(xiàn),該是很夠了。_這樣的領(lǐng)域是很多的即使只能作出一個(gè)這樣的發(fā)現(xiàn)都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)也已經(jīng)是幸福的了甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域而且其中任何一個(gè)領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止但馬克思在他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域A .     B .     C .     D .     9. (2分) (2018高一上·武威期末) 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A . 中國(guó)文人的非正常死亡是一部嘔心瀝血之作,在文學(xué)自由談雜志上陸續(xù)刊發(fā)時(shí),引起熱議,其影響是近年文壇鮮見(jiàn)的景觀。B . 以往私有概念對(duì)人們是陌生和淡薄的,人們對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的歸屬普遍缺乏安全感,現(xiàn)在物權(quán)法將為私有財(cái)產(chǎn)提供法律安全保障。C . 近日在宜賓城區(qū)發(fā)生了一起搶劫案,當(dāng)三名男子在持刀搶劫一女子時(shí),將交通一度阻斷。在長(zhǎng)達(dá)近十分鐘的搶劫過(guò)程中,數(shù)十名路人視而不見(jiàn)。D . 對(duì)于上海部分小學(xué)為了避免學(xué)生意外受傷而不準(zhǔn)他們到操場(chǎng)上玩耍的做法,部分家長(zhǎng)表示這樣做是在“圈養(yǎng)”學(xué)生,違反了未成年人保護(hù)法。10. (2分) (2015高二上·大慶期中) 下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A . 讓那一片源于屈陶李杜、飄自王楊盧駱的朗月清風(fēng),在新的時(shí)代,繼續(xù)吹拂,照耀今人,給我們的心靈一份充實(shí)。B . 十多年來(lái)網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展舉步維艱,看似產(chǎn)量驚人、覆蓋面巨大,卻很難賺到錢,究其原因,主要在于版權(quán)保護(hù)不力。C . 鋼筋好比建筑的筋骨,鋼筋不結(jié)實(shí),關(guān)系到建筑是否安全,如果工地上使用“瘦身”鋼筋,會(huì)給建筑留下致命的安全隱患。D . 智能手機(jī)和平板電腦的屏幕由于比正常書(shū)頁(yè)小,所以讀者在這些設(shè)備上瀏覽漫畫(huà)時(shí)常會(huì)產(chǎn)生看不清文字的苦惱。二、 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 (共11題;共27分)11. (3分) 水調(diào)歌頭中飽含人生哲理的句子是_,_,_。12. (2分) 記承天寺夜游一文中十八字寫(xiě)景之句,或運(yùn)用生動(dòng)形象的比喻,創(chuàng)造出一個(gè)明凈幽閑的境界,把尋常之物,即月下之景,描寫(xiě)得充滿詩(shī)情畫(huà)意的句子是:_,水中藻、荇交橫,_。13. (2分) 白居易琵琶行一詩(shī)中,以“_”和“_”的景物描寫(xiě),展現(xiàn)了秋江月夜的景象,渲染了凄清的氛圍。14. (2分) 登幽州臺(tái)歌中作者感嘆歷史、抒發(fā)孤獨(dú)寂寞之情的句子是:_,_。15. (4分) 根據(jù)課文紀(jì)念劉和珍君填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),補(bǔ)充完整下列段落:真的猛士,敢于_慘淡的人生,敢于_淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì),以時(shí)間的_,來(lái)洗滌舊跡,僅使留下淡紅的血色和_的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中,又給人暫得偷生,維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時(shí)是一個(gè)盡頭!16. (2分) 我國(guó)古典詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng),意蘊(yùn)豐富:關(guān)雎中的男子由“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”引起“_,君子好逑”的美好聯(lián)想;長(zhǎng)歌行告訴我們“少壯不努力,_”17. (2分) 王灣次北固山下中既有實(shí)景之美,又有虛景之壯闊的詩(shī)句是_,_。18. (3分) 書(shū)生意氣,揮斥方遒。_,_,_。19. (2分) 范仲淹漁家傲中表達(dá)詩(shī)人雖有鄉(xiāng)愁但卻以憂國(guó)憂民保家衛(wèi)國(guó)為使命,不甘心無(wú)功而返的矛盾心理的句子是:_,_。20. (2分) 宣州謝脁樓餞別校書(shū)叔云中用比興手法寫(xiě)出愁多的句子是:_,_。21. (3分) (2017·德陽(yáng)模擬) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字?!拜筝缟n蒼,白露為霜”?!八^伊人,在水一方”,_ , 喜歡水的悠長(zhǎng),用了很多水來(lái)形容感情?!氨耸螂x離,彼稷之苗”,“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求”,很可能是從山西那種高粱地里唱出來(lái)的,表達(dá)了人們對(duì)黍子、谷物的親近。水邊的情感比較婉轉(zhuǎn),_。我有一陣子很關(guān)心這個(gè)問(wèn)題,臺(tái)東海邊卑南人女子非常嫵媚,衣服上的花紋非常漂亮。阿里山達(dá)邦人聚居地藝術(shù)色彩非常少,他們的歌聲非常莊嚴(yán)??磥?lái),_。三、 古詩(shī)文閱讀 (共2題;共16分)22. (8分) (2018高一上·扶余月考) 閱讀下面這首詩(shī),完成下列小題。浣溪沙·新年夜坐【清】萬(wàn)樹(shù)猿和風(fēng)聲落檻邊。鼠窺人影過(guò)燈前。亂書(shū)翻盡不成眠。夜夜夜深愁永夜,年年年節(jié)惜華年??煽吧頊D咸?。(1) 下列對(duì)本詞的理解,不正確的兩項(xiàng)是( ) A . “亂書(shū)翻盡”是細(xì)節(jié)描寫(xiě),表現(xiàn)的是詩(shī)人對(duì)不能回家的憤怒之情,是一種發(fā)泄行為。B . “堪”,忍受之意,可堪,就是可以忍受;“海南天”,寫(xiě)出了身處極遠(yuǎn)之地,作者身外鄉(xiāng),但仍能忍受。C . “窺”“過(guò)”燈前,寫(xiě)出了鼠的無(wú)懼詩(shī)人,頗有它乃此間主人的感覺(jué),益發(fā)表現(xiàn)出詩(shī)人客居外鄉(xiāng)之感。D . “落”把看不見(jiàn)的聲音化成具體可感的東西,風(fēng)和猿聲兩意象疊加在一起,倍增新年獨(dú)坐的凄涼。E . 本詞表現(xiàn)出一種“客的意識(shí)”,即孤單、寂寞的異鄉(xiāng)飄零之感。(2) “夜夜夜深愁永夜,年年年節(jié)惜華年”如何斷句?三“夜”與三“年”重疊有何妙處? 23. (8分) (2017·潮州模擬) 閱讀下面這首宋詞,完成問(wèn)題。阮郎歸。紹興乙卯大雪行鄱陽(yáng)道中向子諲江南江北雪漫漫,遙知易水寒。同云深處望三關(guān),斷腸山又山。天可老,海能翻,消除此恨難。頻聞遣使問(wèn)平安,幾時(shí)鸞輅還?【注】公元1127年“靖康之變”,宋徽宗、宋欽宗二帝被金兵擄去,中原喪失,至今已近十年。向子諲:南宋初年主戰(zhàn)派大臣之一。同:通“彤”。(1) 下列對(duì)本詞的理解與賞析,不正確的兩項(xiàng)是( )A . 上片前兩句寫(xiě)景,有實(shí)有虛,前一句寫(xiě)大江南北風(fēng)雪迷漫,這是詞人路上所見(jiàn)眼前之景,是實(shí)寫(xiě);“易水寒”為詞人想象北方之景,是虛寫(xiě)。B . 上片后兩句寫(xiě)遠(yuǎn)望中原的情形。詞人在陰云密布的天空下遙望“三關(guān)”,只見(jiàn)群山連綿不斷,可是見(jiàn)不到國(guó)都汴京和中原父老,令人肝腸寸斷。C . 下片前三句運(yùn)用反襯的手法?!跋撕揠y”的“難”字,與前面的“可”字“能”字對(duì)應(yīng),天老、海翻之可能,倍加反襯出消除此恨之不可能。D . “鸞輅”本指帝王所乘的車駕,這里借喻被金人擄到異域的徽、欽二帝,詞人多次聽(tīng)說(shuō)朝廷派遣使者問(wèn)候他們,只是不知二帝何時(shí)歸來(lái)。E . 這首詞在寫(xiě)法上以樂(lè)景寫(xiě)哀情,通過(guò)對(duì)景物深入細(xì)致地刻畫(huà),委婉地傳達(dá)出了詞人心中不便明言的情感,情景交融,取得了感人至深的效果。(2) 這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。四、 語(yǔ)言文字運(yùn)用 (共2題;共13分)24. (10分) 閱讀下面的諷刺漫畫(huà),完成后面的題目。(1) 把下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。要求:內(nèi)容得體,符合情境。顧客1:這螃蟹上怎么捆這么多繩子?商販1:                                    顧客2                                 商販2:沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)拔出蘿卜帶著泥嗎?(2) 請(qǐng)針對(duì)漫畫(huà)中反映的問(wèn)題寫(xiě)一則公益廣告,不超過(guò)20字。25. (3分) (2020高三下·成都月考) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)義完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。 幽默是生活中必不可少的“調(diào)味劑”,有幽默感的人也具備獨(dú)特的人格特質(zhì),他們往往具有樂(lè)觀的氣質(zhì)、愉悅的情緒、愛(ài)笑的行為傾向,積極創(chuàng)造幽默以化解尷尬或應(yīng)對(duì)逆境。幽默感可以培養(yǎng)嗎?專家認(rèn)為,幽默源于生活的積淀和智慧,與人格特質(zhì)、生活態(tài)度和人生經(jīng)歷有關(guān),沒(méi)有必要“硬學(xué)”,以免弄巧成拙。如果想提升幽默感,_,通過(guò)閱讀書(shū)籍,了解說(shuō)話技巧,在生活中注意訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)的靈活性和豐富性;可以與幽默的人交朋友,看喜劇電影等也有助于培養(yǎng)幽默細(xì)胞,鍛煉幽默思維;還可以逐漸學(xué)會(huì)分析自己目前的處境,_,如遇見(jiàn)陌生人就不要選擇親和性幽默,在與德高望重的人談?wù)搰?yán)肅話題時(shí)就不要選擇自嘲。另外,在表達(dá)幽默時(shí)可以適當(dāng)夸大,但不要太假,_,反而招致反感。第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共10題;共20分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):解析:答案:7-1、考點(diǎn):解析:答案:8-1、考點(diǎn):解析:答案:9-1、考點(diǎn):解析:答案:10-1、考點(diǎn):解析:二、 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 (共11題;共27分)答案:11-1、考點(diǎn):解析:答案:12-1、考點(diǎn):解析:答案:13-1、考點(diǎn):解析:答案:14-1、考點(diǎn):解析:答案:15-1、考點(diǎn):解析:答案:16-1、考點(diǎn):解析:答案:17-1、考點(diǎn):解析:答案:18-1、考點(diǎn):解析:答案:19-1、考點(diǎn):解析:答案:20-1、考點(diǎn):解析:答案:21-1、考點(diǎn):解析:三、 古詩(shī)文閱讀 (共2題;共16分)答案:22-1、答案:22-2、考點(diǎn):解析:答案:23-1、答案:23-2、考點(diǎn):解析:四、 語(yǔ)言文字運(yùn)用 (共2題;共13分)答案:24-1、答案:24-2、考點(diǎn):解析:答案:25-1、考點(diǎn):解析:

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