2022年(春)四年級英語下冊 Lesson 3《They are in Class Three》教案1 科普版

2022年(春)四年級英語下冊 Lesson 3They are in Class Three教案1 科普版 第1課時教學(xué)內(nèi)容：科普英語四年級下冊第14頁。教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會本課5個生詞，能聽懂，會說，會讀，并能根據(jù)中文寫出英文； grade,glass,glasses 要求能聽懂，會說，會讀。 2、掌握主語為主系表結(jié)構(gòu)的語法句型，掌握what grade.in? what class.in?引導(dǎo)的特殊疑問句，并會運(yùn)用這一句型對話造句。 3、Lets talk的內(nèi)容大部分學(xué)生會說，會對話。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、本課5個生詞，能聽懂，會說，會讀，并能根據(jù)中文寫出英文 2、掌握單詞在實(shí)際語境中的運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備：點(diǎn)讀機(jī) 課件教學(xué)過程： 一、 復(fù)習(xí) A、 用英漢互譯的方法復(fù)習(xí)上一課學(xué)習(xí)的主題句。 B、 用英漢互譯的方法復(fù)習(xí)單詞，出示中文學(xué)生說出英文，會拼讀。二、 學(xué)習(xí)新課 學(xué)會本課的生詞 單詞： class behind grade glass glasses 1.教師根據(jù)元音字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律講解單詞讀音。 2. 學(xué)生嘗試拼讀單詞。 3. 學(xué)生聽錄音并跟讀單詞。 4. 學(xué)生分組讀單詞，互相糾正單詞發(fā)音。 5、學(xué)生站起來讀單詞，教師糾正學(xué)生發(fā)音。 6、學(xué)生熟讀并記憶單詞。 三、動手操練 教師發(fā)給學(xué)生每人一張紙條，上面只有英文沒有中文，給學(xué)生一兩分鐘時 間，讓他們快速寫出中文。 全班比一比哪一組寫得好？ 教師再發(fā)給學(xué)生每人一張寫有中文的紙條，讓學(xué)生說出英文。四、 學(xué)習(xí)Lets talk內(nèi)容 1. 學(xué)生先聽一邊錄音，了解課文大意。 2. 教師領(lǐng)讀，并翻譯課文。 3. 用點(diǎn)讀機(jī)一句一句地讀，學(xué)生跟讀直到能熟讀為止。課堂練習(xí)：根據(jù)Lets talk.的內(nèi)容填空 A: Excuse ( ) , please. B: Yes ? A: We are ( ).We cant find our ( ). B: Are you in ( ) Four ? A: Yes , we ( ). B: What class are you ( ) A: Were in ( ) Three . B: Class Three ? This ( ) , please . 布置作業(yè)： 熟記單詞，默寫單詞板書設(shè)計： They are in Class Three. 單詞: class behind grade glass glasses 1.Who are they? They are Bill and Jill. 2. Are they in Grade Four? Yes, they are. 3. What class are in ? They are in Class Three.教學(xué)反思： 通過本節(jié)教學(xué)學(xué)生學(xué)會了本課的生詞，短語；能聽懂，會說，會讀，并能根據(jù)中文寫出英文；還掌握了主語為主系表結(jié)構(gòu)的語法句型，掌握what grade.in? what class.in? 引導(dǎo)的特殊疑問句，并會運(yùn)用這一句型對話造句。極個別學(xué)生掌握不好教師要加強(qiáng)輔導(dǎo)練習(xí)。